List of publications on a keyword: «дети-сироты»

В данной статье рассмотрена проблема воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Автор отмечает важность при этом работы социального педагога, компенсирующего отсутствие семьи ребенку.

В данной статье рассмотрена проблема социальной адаптации детей. Автор отмечает важность подбора социальным учреждением семей для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья.

The article gives the sociological excursus in studying the problem of deviant behaviour among teenagers in modern society. The author rises the questions of underage students of schools and boarding schools. On the grounds of this investigation a need of ideologic values formation in modern community was found out.

В данной статье приводится социологический экскурс исследований института семьи в современном обществе. Авторами поднимаются вопросы семьи в период трансформации общества. На основе результатов исследования выявлена необходимость формирования фостерной семьи.

В данной статье рассматриваются причины социального сиротства, особенности психосоциального развития социальных сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также вопросы профилактики социального сиротства в условиях современности.

В данной статье авторами рассматривается разноплановая деятельность студенческого волонтерского движения «Пульс» Института непрерывного педагогического образования ХГУ им. Н.Ф. Катанова. Авторами отмечается, что волонтерская деятельность студентов способствует формированию профессиональной позиции будущего педагога.

В статье рассматривается проблема подготовки и сопровождения приемной семьи к принятию ребенка-сироты. Анализ данной проблемы позволяет сделать вывод, что подготовка приемной семьи к воспитанию ребенка-сироты может стать важным условием прочных взаимоотношений детей-сирот и приемных родителей. Авторами рассмотрен вопрос о сопровождении процесса принятия ребенка в семью, определены его принципы и критерии успешности.

В статье отражен опыт профилактики социального сиротства, охарактеризованы документы по защите прав детей-сирот, а также отражены рекомендации в отношении защиты прав детей-сирот.

Статья посвящена актуальным вопросам социальной работы с детьми-сиротами в условиях приемной семьи. На основе анализа содержания деятельности социального работника с детьми-сиротами и приемными родителями исследуются возможности технологизации социальной работы в этой отрасли. Авторами рассмотрены основные задачи, решаемые социальным работником при работе с детьми-сиротами в условиях приемной семьи, выявлен также потенциал социальных технологий как средства повышения эффективности данной работы.

Данный проект выполнен обучающимся коррекционной школы-интерната по предмету технология (столярное дело). Продолжительность проекта – 4 месяца. Задачей создания работы является социализация детей-сирот в современных условиях. В результате выполнения проекта получился малозатратный продукт – набор разделочных досок.

В данной статье авторами подробно рассмотрены особенности социальной и социально-педагогической работы с детьми, оставшимися без попечения родителей, в условиях проживания в интернатных учреждениях для детей-сирот. Кроме того, определены основные особенности воспитанников интернтаных учреждений. Раскрыт процесс социальной адаптации детей-сирот в учреждениях интернатного типа.

В данной работе автором рассматривается вопрос формирования ЗОЖ у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условия МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения». В статье приводятся результаты исследования отношения этих детей к занятиям физической культурой и спортом.

Статья посвящена изучению социально-психологических особенностей детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей подросткового возраста, проживающих в условиях детского дома. На основе комплексного подхода выявлены значимые факторы, определяющие успешность социально-психологической адаптации данной категории детей.

Статья посвящена актуальной теме сиротства и усыновления детей в современном обществе, детально описывается и анализируется существующая система усыновления, предлагаются возможные методы повышения эффективности процесса усыновления.

В статье анализируются основные направления государственной социальной политики, регулирующей сферу семьи. Раскрываются основные приоритеты в области защиты детства и поддержки института семьи как основы стабильности общества. Сделаны выводы о ведении эффективной политики России, направленной на повышение демографических показателей, поддержку семьи и охрану материнства и детства.

В данной статье раскрываются социально-психологические особенности детей-сирот. Рассматривается психологическая характеристика детей-сирот, проводится анализ поведения детей-сирот и обычных детей. Автор выявил, что дети, растущие вне семьи, плохо владеют своим поведением и отстают по уровню развития от своих сверстников.

В статье рассматриваются вопросы и проблемы социальной адаптации выпускников детских домов. Приводятся статистические данные детского дома-школы в г. Бакал, показывающие уровень образованности и семейный статус выпускников, а также данные общественной организации «Успешные сироты» о поступлении выпускников детских школ в учебные заведения или на работу. Автор перечисляет проблемы, возникающие в ходе социальной адаптации выпускников. Делается вывод о необходимости разработки государственных мер защиты и помощи выпускникам детских домов.

В статье рассматриваются вопросы выявления и развития таланта и одаренности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общеобразовательных учреждениях. Описываются методы и способы выявления и развития одаренных детей. Отмечается важность чуткого и добросердечного отношения к детям со стороны взрослых.

В статье раскрывается проблема устройства в образовательные учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на примере Кировской области.

В данной статье авторами подробно охарактеризована социально-демографическая группа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В работе также определены задачи органов опеки и попечительства при оказании помощи детям-сиротам и основные нормативные документы, используемые при работе органов опеки и попечительства.

Статья посвящена проблеме сиротства в нашей стране, рассмотрены условия жизнедеятельности воспитанников детских домов в разновозрастных группах. Применены методы исследования: анализ теоретического материала, социометрия, проективный метод. Успешному решению вопроса формирования у воспитанников позитивного образа семьи способствует само устройство жизни в детском доме. Объединение детей в разновозрастные группы, закрепление за ними постоянного состава воспитателей задает ее членам общую цель, побуждает к сотрудничеству, объединяет и по-настоящему роднит их души, формирует определенные положительные традиции, создает свои семейные ритуалы.

В статье анализируется теоретические аспекты защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Рассматриваются причины возникновения проблем, связанных с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также законодательные основы осуществления защиты прав и интересов несовершеннолетних.