List of publications on a keyword: «знания»
Научная школа А.Ю. Ефремова
Kseniia S. Dvoichenkova
Viktoriia A. Poliakova
Central Branch of FSBEI of HE "Russian State University of Justice" , Воронежская обл
«Значение естественнонаучного закона причинно-следственных связей в психологии мышления»
Педагогика общеобразовательной школы
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Компетентностная задача в практике обучения младших школьников»
В статье раскрывается понятие компетентностной задачи, используемой в процессе обучения младших школьников с целью формирования системы универсальных учебных действий, обеспечения условий для применения предметных знаний, умений, навыков в новых, незнакомых для учащихся учебных ситуациях межпредметного характера, а также для приобретения учащимися опыта решения жизненных задач.
Общая педагогика
FSAI of HE "Sevastopol State University" , Севастополь г
«Современная модель научного фундамента педагогической методологии»
AUO of HE "Institute of Business and Design" , Москва г
«Влияние теоретических дисциплин на практические проектные разработки при подготовке специалистов в области дизайна одежды»
Система образования
Polina A. Derkova
Diana P. Lopatina
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Формирование у учащихся знаний по оказанию первой помощи пострадавшим на водоемах на соревнованиях по лайфрестлингу»
Данная статья посвящена проблеме формирования знаний у учащихся по оказанию первой помощи пострадавшим. Авторы приходят к выводу, что процесс формирования знаний у учащихся по оказанию первой помощи пострадавшим на водоемах будет эффективным при условии разработки системы внеклассных мероприятий, на которых больше внимания будет отводиться практическим занятиям, направленным на формирование знаний учащихся по оказанию первой помощи, а также при условии активного участия школьников в спортивных состязаниях по лайфрестлингу
Психолого-педагогические аспекты образования
Tatiana V. Shamovskaia , candidate of philosophical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические условия формирования профессионального самосознания студентов вуза»
Актуальные направления преподавания в современной школе
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Образование: проблема баланса фундаментальных знаний и компьютерной подготовки»
В статье рассматриваются проблема снижения уровня фундаментальных знаний молодого поколения, причины и последствия такого снижения. Оцениваются признаки и характеристики наблюдаемого снижения доли фундаментальных знаний за счет организованной и самостоятельной компьютер-ной подготовки, сильные и слабые стороны современного образования и знания. Делается вывод о существовании некоторого оптимума в соотношении объема и качества, с одной стороны, фундаментальных, с другой стороны – компьютерных знаний и приводятся рекомендации по преодолению кризисных явлений.
Педагогика высшей профессиональной школы
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»
Психология
Alena I. Fedorova
GOU dlia detei, nuzhdaiushchikhsia v psikhologo-pedagogicheskoi i mediko-sotsial'noi pomoshchi, TsPPRK Petrodvortsovogo raiona Sankt-Petreburga "Doverie" , Санкт-Петербург г
«Особенности правового сознания несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом»
В данной статье рассматриваются понятия, элементы и факторы, влияющие на правосознание. Представлены механизмы, формирующие правосознание. Выделены особенности правосознания несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом. Подчеркнуты основные направления процесса перевоспитания несовершеннолетних, совершивших преступление
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Менеджмент-маркетинг знаний как вектор инновационного развития высшей школы»
В данной статье автором анализируется возможность формирования «новой менеджеристской» стратегии вуза на основе интеграции теорий менеджмента и маркетинга. В рамках предложенной гипотезы менеджмент-маркетинга знаний сформулированы направления исследований для решения задачи постоянного развития системы высшего образования, обеспечивающего эволюционные перемены, как в самой высшей школе, так и в обществе.
Педагогика
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Учебный курс «Теоретические основы филологического образования младших школьников» в профессиональной подготовке магистров педагогики»
Педагогические науки
Marina I. Zhukova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Формирование предметных умений на основе создания образовательного веб-ресурса на уроках химии»
Психологические науки
Tatiana V. Zobnina , doctor of psychological sciences
Shuiskii filial FGBOU VO "Ivanovskii gosudarstvennyi universitet" , Ивановская обл
«К вопросу о необходимости психологических знаний в работе врача»
В данной статье авторами рассмотрено положительное влияние психологических знаний на работу специалиста медицинского профиля, в частности, врача. Указаны некоторые характеристики личности пациентов, учет которых необходим для успешного взаимодействия с ними. Осведомленность врача в области психологии личности и умение применять имеющиеся знания повышает качество выполнения профессиональных обязанностей, а также помогает специалисту препятствовать процессам эмоционального истощения и сохранять гармонию внутреннего мира.
Elena V. Pronina , candidate of psychological sciences
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Характеристики морально-нравственной сферы личности социально активной молодежи»
Статья посвящена вопросам, касающимся изучения морально-нравственной сферы личности социально активной молодежи. Исследование показало, что личности социально активной молодежи присущи высокие показатели выраженности таких качеств, как ответственность, целеустремленность, самосовершенствование, сотрудничество, эмпатия и др. Другими словами, морально-нравственная сфера личности социально активной молодежи представлена широким спектром позитивных качеств личности.
Педагогика высшей профессиональной школы
Filial FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi universitet nefti i gaza im. I.M. Gubkina" v g. Orenburge , Оренбургская обл
«Теоретические аспекты проблемы развития профессионального самосознания студента вуза»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «ДШИ №1» , Калмыкия Респ
«Формирование духовно-творческого потенциала учащихся в классе фортепиано ДМШ и ДШИ»
В данной статье раскрываются вопросы развития подхода к организации учебного процесса и его педагогическим возможностям, творческого потенциала учащегося и степени его реализации. В связи с этим становится актуальным поиск новых форм принципов и методов, динамичного и целостного развития творческого потенциала учащихся музыкантов и гуманистический подход к личности; описаны результаты исследования принципов развития творческого потенциала учащегося-музыканта.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Aleksandra V. Ivanova
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Комический эффект в политической карикатуре»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Следственное отделение МВД России по району Ростокино г. Москвы , Москва г
«Доказывание производстве дознания в сокращенной форме»
В данной статье рассмотрен порядок производства дознания в сокращенной форме по уголовно‐процессуальному кодексу Российской Федерации. Анализ упрощений, касающихся доказывания при производстве дознания в сокращенной форме, позволяет сделать вывод о том, что они могут привести к нарушению принципа упрощения, согласно которому упрощать явление возможно в любых объемах, но при непременном сохранении его сущности. Как следствие, уголовно‐процессуальная форма дознания в сокращенной форме вступает в противоречие с онтологическими, гносеологическими и правовыми основами судопроизводства, теряет присущую судопроизводству качественную определенность. Разрешение судами вопроса вины и меры наказания оказывается в зависимости от выводов органов дознания.
Теория и методика профессионального образования
FGBOU VO "Glazovskii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut im. V.G. Korolenko" , Удмуртская Респ
«Формирование этнокультурных компетенций будущих педагогов (на примере Глазовского педагогического института)»
В статье дана характеристика этнокультурной подготовки студентов факультета дошкольной педагогики на примере приобретения теоретических знаний и практических навыков по изготовлению удмуртской глиняной куклы. Оценена педагогическая значимость профессиональных компетенций (знания, умения и навыки), которыми овладевают студенты.
Педагогика
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблема выбора ценностей в обучении иностранным языкам студентов неязыкового вуза»
В данной работе исследованы и обобщены концепции мыслителей разных эпох, отечественных и зарубежных философов, педагогов и психологов о проблеме ценностей. Выдвигается аксиологический подход, который связывает практические и познавательные подходы. Раскрыты определения понятия ценности и обоснованы выводы автора по данной теме.
General education boarding schools "N.I. Lobachevsky Lyceum" FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Опыт успешного освоения ФГОС»
Данная статья посвящена рассмотрению вопроса об освоении федеральных государственных образовательных стандартов. Автор полагает, что в XXI веке для того, чтобы человек был успешным, недостаточно владеть предметными знаниями, надо еще обладать компетенциями, которые позволят успешно общаться, управлять собственной деятельностью, освоить и применить любые знания.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Irina G. Marakushina , candidate of psychological sciences
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«К актуальности обучения дошкольников танцевальной деятельности: становление самопознания через обучение танцевальной деятельности»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE “Samara State Technical University” , Самарская обл
«Система поддержки принятия решений, основанная на знаниях, при управлении прединвестиционной стадией проектов»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Параллелизм мира природы и мира человека в свете философской теории познания»
В статье отражен поиск решения актуальной проблемы осмысления природы и статуса параллелизма мира природы и мира человека как ведущего приема поэтического мышления через призму философской теории познания. Применение философских и общелингвистических методов научного исследования позволяет определить гносеологическую обеспеченность многоаспектного процесса выстраивания параллельных миров макро‐ и микрокосма функционированием различных сфер сознания.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Постиндустиальная экономика: её особенности и перспективы развития»
В данной статье рассмотрены проблемы развития постиндустриальной экономики в России и в других странах. Проанализированы характерные особенности становления нового типа развития общества и использованы различные методы анализа инновационной экономики. Особое внимание уделяется трудностям становления нового типа экономики в Российской Федерации в последние годы.

