List of publications on a keyword: «тип»

Настоящая статья посвящена сочетаемостным особенностям и семантике прототипического вербализатора фрейма «Восприятие» – глагола perceive. Особый упор делается на этимологию глагола и изменения его значения в диахронии с учетом контекстуального фактора. Исследование ведется в рамках когнитивного направления с учетом традиционной метологии.

В статье описываются актуальные проблемы пожилых людей, приводится описание результатов эмпирического эксперимента, проведенного на базе отделения социального обслуживания на дому, которые создали основу для разработки модели деятельности специалиста по социальной работе. Особенностью представленной модели являются как традиционные, так и инновационные направления работы.

Ономастическое пространство современного городского социума анализируется автором на примере эмпоронимов в рамках глюттонического дискурса. На основе семиотического анализа фактического материала автор предлагает оригинальную классификацию эмпоронимов и иллюстрирует ее многочисленными примерами онимов г. Волгограда.

В статье рассматриваются особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX века. Проведя исследование, автор заключает, что экономику России начала XX века правильнее считать рыночной экономикой предкапиталистического, переходного типа. К началу XX века Россия подошла в переходном состоянии, когда ни одна из составных частей капитализма не существовала в чистом виде (частная собственность, свобода предпринимательства, рынок рабочей силы). В России не господствовали ценности экономического либерализма, индивидуализма и демократии как основа развитых рыночных отношений. Господствовал приоритет интересов государства над интересами личности и общества.

В статье рассматривается натюрморт как жанр изобразительного искусства. Особое внимание уделено построению тематического натюрморта о Великой Отечественной войне. Теоретический анализ нашел воплощение в создании композиции на тему «Юбилей победы».

В статье представлены результаты динамики выделенных авторами показателей психического здоровья студентов‐сирот, которые трансформируются под влиянием индивидуального и группового психологического консультирования в контексте когнитивно‐бихевиоральной теории.

В данной статье на графическом примере логотипа Нижневартовского государственного университета рассматривается роль цвета и формы в символике образовательного учреждения.

В работе авторами проведен анализ основных способов по предотвращению и тушению пожаров. Рассмотрены недостатки и достоинства каждого способа.

Ключевым понятием исследования является «музыкальный интерес». В статье представлена типология музыкального интереса в виде ряда типовых структурных элементов. Определены типы музыкального интереса, такие как потребительский музыкальный интерес, познавательный (исследовательский) интерес и деятельностный музыкальный интерес. Обоснована типология интереса к музыке на основании потребительского, познавательного и деятельностного подходов к проблеме.

В статье рассматриваются идеальные психологические характеристики учителя, которые способствуют эффективному преподаванию. Дан краткий анализ основных понятий типологии психологических типов Майерс-Бриггс и обоснованы характерные особенности школьных учителей гуманитарных и точных наук.

Исследованы процессы развития в Крыму книжного и печатного дела в дореволюционный пери-од. Проанализированы архивные документы, в которых указаны полиграфические предприятия Крыма, их техническая оснащенность, количество рабочих. Показана роль крымских этносов в развитии издательско-полиграфического дела.

В статье представлена характеристика фактора адресанта комической речи в педагогическом общении, то есть учителя, который использует разнообразные комические речевые жанры в профессиональном общении для реализации основных задач обучения и воспитания. Автор приходит к выводу, что успешность применения комических жанров зависит от педагога – адресанта подобных высказываний. Он должен обладать рядом профессиональных свойств личности (чувством юмора, сформированной речевой культурой, лидерскими качествами и. т. д.).

В статье предложен подход к оценке финансовой устойчивости предприятия. Проведение оценки, на основе зон ответственности за обязательные процессы управления финансовой устойчивостью, позволяет своевременно выявлять область финансовых затруднений и разрабатывать мероприятия по повышению степени финансовой устойчивости предприятия.

В статье рассматриваются особенности речевого поведения учителя в ситуациях педагогического спора, выявляются условия коммуникативного лидерства преподавателя в конфликтах с учащимися. Автором анализируются значимые профессионально-личностные характеристики педагога.

В данной работе авторами приводятся результаты изучения состояния минеральной плотности костной ткани, питательного статуса, кальциевого обмена у пациентов с сахарным диабетом 1 типа с диабетическим поражением почек с учетом факторов риска.

В данной статье изложены особенности занятий атлетической гимнастикой женщинами 25–35 лет для улучшения их функционального состояния, раскрыты особенности подбора упражнений и параметров физической нагрузки с учетом особенностей телосложения по М.В. Черноруцкому.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему использования сказкотерапии как метода развития коммуникации у заикающихся детей. Данными методиками активно пользовались такие ученые‐педагоги, как Зинкевич‐Евстигнеева Т.Д., Аникин В.П., Большунова Н.Я., Кабачек О.А. и др., подтвердившие эффективность работы со сказкой на любом этапе коррекционного процесса.

В данной статье автором рассматриваются актуальные проблемы при психолого-педагогическом сопровождении первоклассников в период социально-психологической адаптации. Поднимаются вопросы о возможных перспективах взаимодействия педагога-психолога с педагогами школы: о перемещении акцентов взаимодействия через учителя к обучающимся, а не сопровождении и охвате всех обучающихся школы, и о возможностях реализации такого взаимодействия через поддержку администрации школы, руководствуясь Законом об образовании, Этическим кодексом психолога, Профессиональным стандартом педагога, вооружившись стратегическими ориентирами ФГОС.

Все мы родом из детства. И нет ни одного человека, кто не любил бы смотреть мультипликационные фильмы или мультфильмы. Если немного подумать, то каждый из нас вспомнит свой любимый персонаж из оживших на киноплёнке историй. Чип и Дейл, Золушка, Винни-Пух, Иван царевич, Русалочка, Красная шапочка, Смешарики… Список можно продолжать бесконечно. Многие мечтали стать похожими на своих любимцев, ведь мультфильмы всегда были чем-то необыкновенным, сравнимым с маленьким чудом. Именно поэтому мы заинтересовались созданием анимационных (мультипликационных) фильмов.

Данная статья посвящена проблеме взаимосвязи музыкальных предпочтений и типа темперамента человека. В работе используется тест типа темперамента Г. Айзенка и авторский опросник, направленный на выявление музыкальных предпочтений школьников.

В статье рассматривается состояние учебных, научных и образовательных процессов настоящее время и перспективы их развития в связи с внедрением в высших учебных заведениях кредитной системы обучения.

Исследование посвящено изучению особенностей самоотношения молодых специалистов в связи с характеристиками профессиональной деятельности. Самоотношение в значительной степени оказывает влияние на процессы самоактуализации и самореализации, а также во многом определяет дальнейшее профессиональное развитие. Молодые специалисты неизбежно сталкиваются с различными сложностями в процессе профессиональной деятельности, а особенности самоотношения могут способствовать или, напротив, усложнять их преодоление. Исследование показало тесную связь между показателями самоотношения и характеристиками профессионального развития у молодых специалистов. Так, у женщин показатели профессионального развития связаны с уровнем притязаний и самооценкой, а у мужчин больше связей с содержательными компонентами самоотношения. На основании полученных данных можно разработать программу психологического сопровождения профессионального развития.

Статья посвящена проблеме психологической готовности к выбору профессии школьников. Авторы отмечают, что вопрос выбора будущей профессии является приоритетным для учеников выпускных классов. Для обоснованного выбора учебного заведения оптантам предъявляется высокая планка к подготовленности, а в частности к личностным характеристикам. Поступление с помощью системы ЕГЭ требует большого уровня самопознания со стороны учеников, высокой ответственности перед собой и своим выбором, а также осознанности при принятии решения. Цель данного исследования – выявление характеристик психологической готовности к выбору профес-сии и их взаимосвязей с осмысленностью жизни старшеклассников. В работе были использованы следующие методы: «Смысложизненные ориентации» (Д.А. Леонтьев) «Профессиональная готовность» (А.П. Чернявская), «Якоря карьеры» (Э. Шейн), «Мотивы выбора профессии» (С.С. Грун-шпун), «Изучение привлекательности профессионального будущего» (М.И. Гинзбург), анкета оптанта, методика Дж. Холланда, многофакторный опросник Кеттелла, шкалы САМОАЛ. Показано, что уровневые характеристики профессиональной готовности не отличаются в группах с разным уровнем осмысленности жизни, содержательные характеристики профессиональной готовности имеют свою специфику и взаимосвязаны с личностными особенностями и мотивацией профессиональной деятельности и выбора профессии старшеклассников.

На примере регионального опыта детских общественных организаций в статье рассматриваются значение и роль детских общественных организаций на современном этапе, роль педагога в молодежной общественной организации, юридический и общественный статус объединений, условия функционирования.

В статье представлен видовой состав пресноводных брюхоногих моллюсков (Mollusca) подкласса Pectinibranchia в разнотипных водоемах Волгоградской агломерации. Указываются вероятные факторы, определяющие закономерности таксономического разнообразия и распространения малакофауны исследуемых водоемов.