List of publications on a keyword: «словесно-логическое мышление»


Педагогика

Publication date: 11.03.2024
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Aizida I. Mukhutdinova
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ

«Skazka kak sposob razvitiia myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

Статья посвящена проблеме развития логического мышления у детей дошкольного возраста. Автор раскрывает способы развития мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством русских народных сказок.

Коррекционная педагогика, дефектология

Publication date: 29.11.2022
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia I. Chekunova
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
Anastasiia A. Chekunova
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ

«Развитие мышления дошкольников в онтогенезе»

Download an article

В статье рассмотрен вопрос становления мышления у детей дошкольного возраста. Авторы отмечают, что процесс происходит постепенно, сменяя различные формы, которые существуют, как изолированно, так и в содружестве.

Педагогика

Publication date: 14.05.2020
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Galina A. Antonova
Iuliia V. Shcherbakova , воспитатель
Alina V. Khundiakova , воспитатель
MBDOU "D/S 160 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po khudozhestvenno-esteticheskomu razvitiiu detei" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия

«Poznavatel'nyi proekt "Golovolomki dlia doshkoliat»

Download an article

В статье рассмотрены возможности использования головоломок в процессе обучения и воспитания детей как воспитателями, так и родителями. В игре складываются благоприятные условия для развития интеллекта ребёнка, для перехода от наглядно-действенного мышления к образному и к элементам словесно-логического мышления. Особое значение имеют игры, насыщенные логическим и математическим содержанием. С помощью этих игр решаются такие задачи, которые способствуют ускорению формирования и развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений.

Publication date: 18.11.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga A. Melnikova , воспитатель
Zhanna V. Mamonova , Воспитатель
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл

«Osobennosti slovesno-logicheskogo myshleniia doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi»

Download an article

В статье рассматриваются такие понятия, как старший дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, словесно-логическое мышление, цели и задачи коррекционной работы, а также предполагаемый результат проведенной работы.

Дошкольная педагогика

Publication date: 18.10.2019
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Irina E. Serbina
Evgeniia N. Grigorenko , bachelor
Iuliia V. Guzeeva
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл

«Razvitie logicheskogo myshleniia v protsesse obucheniia detei doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

Статья посвящена проблеме развития словесно-логического мышления детей дошкольного возраста. Авторы доказывают, что формирование логического мышления является необходимым условием развития психики дошкольника, а также обозначают основные направления работы.

Психология

Publication date: 27.12.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Zoia G. Zamkina
MKOU Novoberezovskoi SOSh , Красноярский край

«Features of verbal and logical thinking in primary school-aged children with mild mental disabilities»

Download an article

The main task of the research is the study and analysis of psychological, pedagogical and methodical literature on the problem of research. Determining of the development’s features of verbal-logical thinking in primary school-aged children with mild mental disabilities

Publication date: 25.05.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Stanislava A. Ignatova
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Osobennosti razvitiia nagliadno-deistvennogo i nagliadno-obraznogo myshleniia u detei doshkol'nogo vozrasta»

Download an article

В статье подчеркивается важность наглядно-действенного и наглядно-образного мышления для умственного развития. Авторы описывают своеобразие вышеуказанных видов мышления.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Publication date: 18.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergei V. Vesnovskii
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
Svetlana V. Vesnovskaia
МКДОУ «Д/С №188» г. Кирова , Кировская обл
Natalia S. Aleksandrova , doctor of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл

«Коррекция и развитие словесно-логического мышления учащихся начальных классов»

Download an article

В статье рассматривается необходимость организации работы по коррекции и развитию словесно-логического мышления учащихся начальной школы. Дается краткая характеристика авторской программы, принципы ее построения и примеры заданий.

Publication date: 04.01.2018
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Ziabkina
Nadezhda D. Shevtsova
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Особенности мышления у детей с ранним детским аутизмом»

Download an article

В данной статье рассматриваются особенности мышления у детей с РДА и приводятся примеры изучения мышления различными авторами. В работе также выделены виды мышления.

Педагогика

Publication date: 12.10.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elizaveta A. Dzidzoeva
МАОУ «СОШ №3» , Краснодарский край

«Педагогический аспект формирования экологической культуры младших школьников»

Download an article

Актуальность данного исследования заключается в том, что в современных условиях, когда все большую актуальность приобретают проблемы экологии, важной задачей педагогики является формирование экологической культуры личности, способной постигать многообразие и сложность природных, социальных и нравственных проблем, находить свое место в мире, адекватно реагировать на изменения в жизни, принимать осознанные, ответственные, мотивированные решения. В условиях экологического кризиса необходимо создание новой концепции взаимодействия общества с природой. Эта задача носит не только социальный, экологический и технический, но и нравственный характер, поскольку продиктована потребностью сформировать у людей экологическую культуру, основанную на осознании неразрывной связи человека с окружающей средой, ответственное отношение к природе, понимание необходимости ее сохранения для будущих поколений.

Общая психология и психология личности

Publication date: 20.09.2017
Evaluate the material Average score: 5 (Всего: 1)
Roza S. Shkirman
Ekaterina V. Pavlova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл

«Особенности мышления в юношеском возрасте»

Download an article

В статье описываются результаты исследования мышления как познавательного процесса в юношеском возрасте. С помощью тестирования выявлены уровни развития предметно-действенного, абстрактно-символического, словесно-логического, наглядно-образного и творческого мышления в ранней и поздней юности.

Педагогика

Publication date: 01.02.2016
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergey N. Baranov
Svetlana A. Musikhina , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Диагностика словесно-логического мышления у детей с умеренной степенью умственной отсталости»

Download an article

Мышление детей с умеренной степенью умственной отсталости развивается медленнее, чем у детей без нарушений интеллекта. В данной статье представлены методики диагностики параметров словесно-логического мышления у детей с умеренной умственной отсталостью. Они, по мнению авторов, могут быть использованы при обследовании детей данной категории, а результаты учитываться при планировании коррекционно-развивающей работы.

Психологические науки

Publication date: 07.08.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anzhela V. Sergeeva
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Рассмотрение процесса мышления и его особенностей»

Download an article

В статье рассматривается процесс мышления, который очень важен, потому что изучение особенностей мышления у детей имеет важное значение для учебно-воспитательного процесса в школе.

Педагогика

Publication date: 13.07.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Sergey N. Baranov
Svetlana A. Musikhina , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE “Kurgan State University” , Курганская обл

«Особенности словесно-логического мышления у учащихся младших классов с легкой степенью недоразвития интеллекта»

Download an article

Данная статья посвящена проблеме словесно-логического мышления. Словесно‐логическое мышление – это мышление, оперирующее понятиями, представляющее собой генетически позднее формирующийся вид мышления. Авторы отмечают, что у большинства умственно отсталых школьников даже к концу обучения отмечается существенное недоразвитие этой высшей формы мыслительной деятельности.

Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении

Publication date:
Evaluate the material Average score: 3 (Всего: 2)
Tatiana G. Petrova
МАДОУ «Д/С №317 КВ» , Татарстан Респ

«Развитие и коррекция речемыслительной деятельности у старших дошкольников»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы развития речемыслительной деятельности и коррекционно - логопедической работы с детьми.

Педагогика и психология

Publication date: 24.04.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natal'ia I. Sechko
Marina Y. Dobrya , candidate of philological sciences
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ

«Osobennosti razvitiia slovesno-logicheskogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami»

Download an article

Статья посвящена вопросу развития словесно-логического мышления у дошкольников с речевыми нарушениями. В рамках данной статьи описываются результаты эмпирического исследования особенности развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.