List of publications on a keyword: «сознание»
Юриспруденция
Moscow Technological University , Москва г
«Популяризация юридического образования посредством профессионального правосознания»
Moscow Technological University , Москва г
«Взаимосвязь компетенций в компетентностной модели выпускника при формировании профессионального правового сознания юриста»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Специфика лесного законодательства Российской империи в годы правления Николая I»
Психология
FSBEI of HE "Vologda State University" , Вологодская обл
«Features of the self-perspective of gifted schoolchildren»
В статье ставится задача выявить особенности Я-концепции одаренных школьников. В результате анализа автор доказывает, что для одаренных школьников характерны следующие личностные особенности: активность, теплота, самоконтроль, ответственность, тревожность, напряженность. На основе выявленных личностных особенностей исследователь дает рекомендации педагогам для благоприятного развития личности одаренного школьника.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Leisan A. Akhmetova
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Глагольная репрезентация концепта «движение» носителями русского и немецкого языков»
В данной статье представлены результаты одного из этапов когнитивно-дискурсивного исследования глаголов движения и перемещения в пространстве. Исследование посвящено сопоставительному рассмотрению средств выражения категории движения в немецком и русском языках и отражению в семантике глаголов движения национально-культурных особенностей.
Terana R. Alieva
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Linguistic means of language influence and their representation in advertising texts»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Irina P. Shkriabko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Правовая культура в жизни современного общества»
Erbol A. Baizhanov , master of juridical sciences
Abay Myrzakhmetov Kokshetau University , Kazakhstan
«Понятие и значение правосознания как института юриспруденции»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Marina A. Gubanova , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Философские взгляды на проблему бессмертия»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Alina A. Iliagueva , candidate of juridical sciences
Elizaveta B. Portnaia , candidate of sociological sciences
Oksana A. Globenko , candidate of juridical sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Правовая информированность и манипулятивность применительно к правовому сознанию»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MADOU "D/S 147 KV s tatarskim iazykom vospitaniia i obucheniia" , Татарстан Респ
«Познавательное развитие дошкольников (экология)»
Педагогика
Kyzylordinskii gosudarstvennyi universitet im. Korkyt Ata , Kazakhstan
«Формирование экологического мировоззрения и культура экологического сознания студентов»
В данной статье рассматривается проблема формирования экологического мировоззрения, экологического сознания студентов. Экологическая культура рассматривается как позиция человека по отношению к природе, форма проявления экологического сознания, органично входящая в систему мировоззрения как интеграция знания, самосознания и целеполагания личности.
FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University" , Нижегородская обл
«Исследование структурно-содержательных компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников»
В статье рассматривается проблема развития правового сознания у детей и подростков с умственной отсталостью. Данный вопрос на сегодняшний день является актуальным, но недостаточно разработанным в современной дефектологии. В работе представлен сравнительный анализ когнитивного, мотивационного и поведенческого компонентов правового сознания умственно отсталых старшеклассников и школьников с нормальным интеллектуальным развитием. Особое внимание уделено поведенческому компоненту правосознания умственно отсталых школьников как основному маркеру степени интериоризации ими социально-правовых норм.
GBOU NPO Irkutskoi oblasti "Professional'noe uchilishche 68" , Иркутская обл
«Formirovanie ekologicheskogo soznaniia i ekologicheski otvetstvennogo povedeniia studentov GBPOU "UMT»
В данной статье рассмотрена актуальность формирования экологического сознания и экологически ответственного поведения у студентов. Обобщен практический опыт экологического образования и воспитания на занятиях учебных дисциплин «Природа и экология родного края» и «Экология». Представлены результаты воспитательной работы в Международной программе ЭКО-Школа / Зеленый флаг.
Психология
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Экспериментальное исследование показателей образа «Я» у детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития у ребенка-дошкольника образа «Я». Потребность в познании себя является одной из фундаментальных для человека. Это знание создает основу, фундамент для запуска механизмов саморазвития и самореализации. На основе анализа исследований отечественных и зарубежных психологов образ «Я» рассматривается автором в данной работе как стержневой компонент в структуре личности. Представлен количественный и качественный анализ экспериментальных данных Образа «Я» у старших дошкольников на основе опросника Аша.
Юриспруденция
Elena S. Buturlina , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Воспитательная функция Конституции Российской Федерации в системе правовой культуры»
В представленной работе предпринимается попытка анализа воспитательной функции Конституции Российской Федерации в контексте правовой культуры. В рамках этой статьи для реализации поставленной цели подвергаются детальному рассмотрению составляющие словосочетания «воспитательная функция Конституции Российской Федерации», выявляются основные задачи представленной функции и приводится вывод о соотношении воспитательной функции Основного Закона с правовой культурой.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE “Ufa Law Institute of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation” , Башкортостан Респ
«Современный гастрономический дискурс: его состав и языковые особенности»
Статья посвящена проблеме изучения гастрономического дискурса, в частности, его составных единиц – номинаций продуктов питания (прагматонимов). Данный вид онимов способствует формированию когнитивной модели мира современного человека, а также, активно функционируя в полиэтничном городе, расширяет языковое сознание горожан.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Nadezhda V. Vorontsova
Moscow Technological University , Москва г
«Судебная деятельность в современный период развития России»
Filial FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" v g. Armavire , Краснодарский край
«Vidy pravosoznaniia»
Filial FGBOU VO "Kubanskii gosudarstvennyi universitet" v g. Armavire , Краснодарский край
«Deformatsiia pravovogo soznaniia»
Педагогика
Filial GBPOU AO "Astrakhanskoe khudozhestvennoe uchilishche (tekhnikum) im. P.A. Vlasova" v g. Akhtubinske , Астраханская обл
«Osobennosti primeneniia razlichnykh sposobov aktivizatsii myslitel'noi deiatel'nosti dlia povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa»
OGBPOU "Riazanskii kolledzh kul'tury" , Рязанская обл
«Формы и методы патриотического воспитания студентов в условиях реализации историко-культурного стандарта»
По мнению автора, патриотическое воспитание студентов вуза является важной составляющей современного образования. Быть патриотом – естественная потребность людей, реализация которой выступает как условие их материального и духовного развития, утверждения гуманистического образа жизни, осознание своей исторической культурной, национальной и духовной принадлежности к Родине и понимание демократических перспектив ее развития в современном мире.
Философия
Elena N. Koreneva , candidate of pedagogic sciences
Nina V. Kireeva , candidate of pedagogic sciences
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Право и мораль: общее, особенное и единичное в их ценностных аспектах»
На всех этапах развития общества человеческую мысль занимали вопросы правовых и моральных норм и принципов, их соотношения и взаимообусловленности. Исследованием этого вопроса активно занимаются и сегодня. Авторы проводят сравнительный анализ правовых и моральных ценностей, ценностных установок этих феноменов, делают попытки определения нравственных основ права как «абсолютной ценности человеческого бытия».
Юридическая психология
FGBOU DPO "Rossiiskaia meditsinskaia akademiia nepreryvnogo professional'nogo obrazovaniia" Ministerstva zdravookhraneniia Rossiiskoi Federatsii , Москва г
«Возможности использования новейших методов медико-психологической диагностики на основе технологии 25-го кадра применительно к заключенным и персоналу исправительных учреждений в системе Федеральной службы исполнения наказаний»
В статье рассматриваются современные методы психодиагностики применительно к задачам, решаемым в учреждениях ФСИН. Рассматривается категория выявления показателей личностной надежности сотрудников, основанной на психологической диагностике индивидуально-психологических особенностей личности с использованием технологий, основанных на 25-м кадре.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Ekaterina A. Pudeeva
FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблемы дополнительного образования и развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Творчество – это процесс открытий, создания предметов духовной и материальной культуры, генерирования новых идей, в основе которого активность воображения, образного мышления и реорганизация имеющегося опыта. В дошкольном детстве особое значение имеет развитие у ребенка способности подлинного восприятия стиха, умения наслаждаться художественной литературой – это важная предпосылка для развития творчества.