List of publications on a keyword: «МОК»
Педагогика
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Приемы работы по предупреждению орфографических ошибок у младших школьников»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
ГПОАУ «Амурский колледж сервиса и торговли» , Амурская обл
«Урок-мастерская по литературе «Лики любви в новелле И.А. Бунина «Темные аллеи»»
В основу предложенной разработки урока литературы положен практический опыт изучения прозы И. Бунина в форме педагогической мастерской. Занятие построено по принципам мастерской: «все способны», «каждый имеет право высказать свою точку зрения», «уважение чужого мнения», «важно не только то, что мы узнаем, но и какие чувства, эмоции мы при этом испытываем». Урок разделен на основные этапы, характерные для мастерской.
Дошкольная педагогика
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №122 «Красное солнышко» , Самарская обл
«Консультпункты как форма обучения педагогов основам ТРИЗ-РТВ для дошкольников»
В данной статье изложен опыт и основные принципы организации работы консультпункта по изучению педагогами основ ТРИЗ‐педагогики для дошкольников. Приведены цель и задачи организации консультационного пункта по изучению ТРИЗ‐педагогики, принципы, на которых строятся занятия консультпункта как способа трансляции опыта работы, исследовательской деятельности педагогического коллектива «Д/С №122» АНО ДО «Планета детства «Лада».
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena A. Dmitrieva
Alena N. Shiriaeva
МБДОУ «Д/С №240» , Кемеровская обл
«Портфолио дошкольника с речевыми нарушениями как инновационная технология самопознания и самоактуализации личности ребенка через мотивацию достижения успеха»
Статья посвящена проблеме создания портфолио дошкольника с речевыми нарушениями как инновационной технологии самопознания и самоактуализации личности ребенка через мотивацию достижения успеха. В ней раскрываются цели, задачи и структура данного портфолио. Большое место в работе занимает рассмотрение вопроса заполнения разделов портфолио, дается анализ результатов работы по данной инновационной технологии в практике ДОУ.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Academy of State fire-prevention service of EMERCOM of Russia" , Москва г
«Воспитание речевого самоконтроля (на примере работы с курсантами и студентами Академии ГПС МЧС России)»
Статья посвящена вопросу воспитания речевого самоконтроля у современной молодежи. Автор рассуждает об общих причинах снижения уровня речевой культуры, предлагает возможные пути решения данной проблемы в рамках гуманитарных учебных курсов. Формирование и развитие речевого самоконтроля возможно при регулярной устной речевой практике и выполнении упражнений, связанных с литературной правкой текстов. Важную роль играет положительный пример преподавателя.
Коррекционная педагогика, дефектология
Larisa N. Kustikova
MADOU "TsRR D/S 7 "Ulybka" , Башкортостан Респ
«Коррекционный час - одна из форм работы по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSFEI of HE "Moscow Aviation Institute (National Research University)” , Москва г
«Поле публичной политики»
В статье анализируются проблемы формирования публичной политики в контексте делиберативной демократии. Актуальность темы обусловлена возрастанием роли общественного мнения на современном этапе общественно‐политической жизни, что обусловливает необходимость превращения его в мощный механизм привлечения внимания органов государственной власти к насущным проблем общества и налаживания прочной взаимосвязи между органами власти и широкими слоями общественности с целью усиления ответственности и подконтрольности власти, а также прозрачности и легитимности ее решений.
Иностранный язык
Tatiana V. Vikhareva
КГБООУ «Ачинская санаторная школа-интернат» , Красноярский край
«Особенности нетрадиционной школы Саммерхилл»
В работе была поставлена цель – исследовать нетрадиционные методы воспитания прогрессивной школы Саммерхилл. Автор сравнивает особенности обучения и воспитания в Ачинской санаторной школе-интернате и Нетрадиционной школе Саммерхилл в Англии, выявляет проблему неустойчивой мотивации к учению у подростков среднего школьного возраста. Автор приходит к выводу, что основные принципы воспитания Самерхилла приемлемы и для детского коллектива школы-интерната в Ачинске.
Педагогика
Semen N. Sidorov
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Смешанное обучение магистрантов как процесс формирования профессиональных компетенций будущего педагога»
Статья посвящена актуализации применения дистанционного образования в условиях сокращения аудиторных занятий в ВУЗе. Применение электронных курсов освоения Основной образовательной программы в магистратуре позволяет своевременно отслеживать процесс освоения студентами профессиональных компетенций будущего педагога. В статье рассматриваются возможность организовать смешанное обучение магистрантов с использованием интерактивного обучения и системы дистанционного обучения Moodle.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Liudmila V. Dareva
Tatiana V. Vvedenskaia
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Гуманистическая позиция педагога как условие инновационного развития учреждения дополнительного образования детей»
В статье представлен опыт работы учреждения по изучению личностно-профессиональной позиции педагога как воспитателя. Проведённая диагностика по методике А.И. Григорьевой свидетельствует о высоком уровне развития профессиональной позиции педагогов и её гуманистическом характере. Авторы считают, гуманистическая позиция педагогов является не только условием личностного роста обучающихся, но и, в целом, условием инновационного развития учреждения дополнительного образования детей.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Olga A. Kozlova
МБОУ ДОД «Центр внешкольной работы» , Татарстан Респ
«Создание условий для саморазвития и самоопределения творческой личности обучающихся в объединениях декоративно-прикладного творчества»
В статье рассматриваются вопросы саморазвития и самоопределения творческой личности учащихся. Авторы делятся опытом реализации Воспитательной системы учреждения, разработанной в рамках образовательной программы Центра внешкольной работы и нацеленной на создание си-стемы условий и средств, обеспечивающих саморазвитие и самоопределение обучающихся. Представлены результаты проведённой самодиагностики по модифицированной методике Дембо-Рубинштейна, свидетельствующие о повышении самооценки обучающихся объединений декоративно-прикладного творчества.Представлены результаты проведённой самодиагностики по модифицированной методике Дембо-Рубинштейна, которые свидетельствуют о высокой самооценке обучающихся объединений декоративно-прикладного творчества.
Теория и методика общего образования
МОУ «Ильинская СОШ» , Архангельская обл
«Чтение с увлечением на уроках английского языка»
В статье рассматривается, как учитель иностранного языка может помочь школьникам сделать процесс чтения увлекательным и полезным при помощи применения стратегий смыслового чтения. Представлены результаты наблюдения, сравнения, анализа и обобщения информации, полученной во время практической деятельности (на уроках английского языка в 3-11 классах), а также анализируется влияние применения стратегий чтения на формирование у учеников личностных, метапредметных, предметных результатов.
Психология
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов»
В статье рассматривается проблема агрессивного и деструктивного характера поведения футбольных фанатов. Исследованы личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов, их отличия от болельщиков, не входящих в Фан-клуб. В процессе исследования автором выявлены такие психологические особенности футбольных фанатов, как эмоциональная нестабильность, низкий самоконтроль, высокий уровень подчиняемости и зависимости от группы. В заключение автор обращает внимание на необходимость изучения феномена футбольного фанатизма.
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
MBPEI "K/g №124" , Челябинская обл
«Valeologicheskoe prosveshchenie doshkol'nikov cherez didakticheskie igry po zdorov'esberezheniiu»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Evgeniia V. Chirikaeva
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Zaniatiia fizkul'turoi kak sposob profilaktiki i protivodeistviia vrednym privychkam studenta»
Данная научная статья исследует проблему наличия у студентов пагубных привычек, выявляет причины их возникновения и анализирует способы борьбы с ними. В качестве основного способа предлагается регулярное самостоятельное выполнение физических упражнений. При проведении исследования применяются методы научного анализа, синтеза и изучения статистических данных. Результатом исследования являются полезные рекомендации студентам по противодействию вредным привычкам и общему укреплению здоровья.
Социология и психология политики
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Osobennosti professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov UFSIN Rossii»
В статье проанализированы основные подходы для изучения профессионально важных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автором изучена литература и сформировано определение понятия «профессионально важные качества». В работе выделены основные важные качества для успешной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Общее направление
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Razrabotka didakticheskikh materialov sredstvami IKT»
В данной статье рассматриваются процессы информатизации, тесно связанные с процессами информатизации всех форм образовательной деятельности. Они характеризуются совершенствованием и массовым распространением современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), которые активно применяются для передачи информации и обеспечения взаимодействия преподавателя и обучаемого в современных системах открытого и дистанционного образования.
MOU "SOSh 12 im. Smetankina V.N." , Приморский край
«Klassnye chasy, kak sposob vospitaniia samokontrolia u uchashchikhsia mladshikh klassov: prakticheskii podkhod»
MBUDO "DMSh 21" Sovetskogo raiona , Татарстан Респ
«Сценическое волнение: проблемы и пути преодоления у юных музыкантов в концертно-конкурсной деятельности»
Юридические науки
Goar G. Zagainova , candidate of juridical sciences
Northern-Caucasus Branch FSBEI of HE “Russian State University of Justice” , Краснодарский край
«Конституционный Суд Российской Федерации в системе юрисдикционных органов: общие положения»
Статья посвящена комплексному анализу положения Конституционного Суда РФ в системе юрисдикционных органов государства. В работе обосновывается тезис о дуалистической природе Конституционного Суда РФ, сочетающего черты судебного органа и органа конституционного контроля. Особое внимание уделяется анализу юрисдикционной деятельности Конституционного Суда РФ в рамках конкретного нормоконтроля при рассмотрении конституционных жалоб. Авторами аргументирована позиция о приоритетном значении решений Конституционного Суда РФ в механизме защиты прав человека и обеспечения верховенства Конституции.
Natsional'nyi tekhnicheskii universitet Ukrainy "Kievskii politekhnicheskii institut" , Ukraine
«Pravovye osnovy demokratizatsii obshchestvennogo i politicheskogo ustroistva Ukrainy»
Pavel A. Paulov , candidate of juridical sciences
FSBEI of HE “Samara State University of Economics” , Самарская обл
«Opros grazhdan kak forma neposredstvennogo uchastiia naroda v voprosakh mestnogo znacheniia»
Российская Федерация – демократическое государство, которое признает приоритет прав и свобод человека. Немаловажную роль по выявлению мнения населения играет один из институтов демократии – опрос граждан. В статье рассмотрены вопросы правового регулирования такого института в решении вопросов местного значения.

