List of publications on a keyword: «программа»

В статье проводится анализ и оценка энергосберегающих мероприятий для бюджетных образовательных учреждений на примере Тольяттинского государственного университета. Предлагается комплексный подход при выборе приоритетных мер по снижению энергопотребления.

The following paper examines the forms of rendering logopedic aid to disabled children in a rural primary school; for this purpose an individual educational route was created

Статья освещает цель, основную идею, сущность и механизм, а также ожидаемые результаты инновационной программы «Создание эффективной модели консультационного пункта (центра) на базе дошкольной образовательной организации», реализуемой в МДОУ ЦРР-детский сад №28 г. Сочи.

Данная статья посвящена аспектам кадетского воспитания. Автор с различных сторон рассматривает принципы образовательного процесса кадетского учреждения.

В данной статье авторами ставится цель раскрыть перспективы пожарно-прикладного вида спорта для студентов. В работе также приводятся спортивные дисциплины пожарно-прикладного спорта.

The article proposes to consider the technology of construction of individual trajectory of differentiated training, to improve the efficiency of the educational process in higher education. The constant control for the acquired competencies of students and evaluation of teaching disciplines represent the main idea of this technology. The proposed version of the training technology with significant cost for its preparation will ensure high efficiency of the educational process and will significa

В статье анализируется проблема реализации системно-деятельностного подхода, возникающая при недостаточно четком определении способов формирования универсальных учебных действий в основной образовательной программе общеобразовательной организации. Для решения данной проблемы предложен алгоритм разработки типовых задач применения познавательных универсальных учебных действий, обеспечивающих достижение метапредметных планируемых результатов.

The article considers one of the ways of solving the main task of the special-purpose programme of education development in Russian Federation – the correspondence between the professional education structure and content and the labor market demands. The author proposes the correlation of principles of the professional education, the professional linguodidactics and the synergetics to be the basis of a syllabus for the course “Foreign Language”. The purpose is to increase the productivity of the course in non-linguistic university and achieve the results stipulated in the Federal State Educational Standards of Higher Education. Due to the selected principles the process of language learning will be various enough, interactive, well-managed in time and knowledge gaining.

В данной статье рассматривается проблема восприятия росписей. Автором изучается композиционная и смысловая последовательность внутренних росписей собора Рождества Богородицы в селе Ферапонтово Вологодской области.

This article represents the research of geographical organization of high education in Russian Federation and the foundation of modern university system. In work are considered: problems and perspectives of Russian education modern changes and vectors of development, correlation with international education and modern state of this problem.

В статье описываются предпосылки возникновения программируемых логических микросхем. Автором приводится краткая историческая хронология их развития, объясняются причины широкого применения микросхем данного типа и некоторые особенности их применения.

В статье рассматривается имитационное моделирование, использующееся для ускорения принятия решений в сфере управления процессами. Авторы проанализировали работу регулировочного цеха и выявили наиболее благоприятный режим функционирования системы. Примененный подход может быть использован для решения аналогичных задач в других организациях после внесения изменений в моделирующую программу.

Данная статья посвящена организационно-экономическим аспектам внедрения и совершенствования конкуренции в электроэнергетической отрасли в условиях глобализации мировой экономики. Автор приходит к выводу, что разработка программы либерализации электроэнергетики и внедрения инструментов конкуренции позволяет повысить устойчивость и конкурентоспособность национальной экономической системы.

The article summarizes the experience of the sectoral resource centers (hereinafter – RTS) Moscow region on the basis of professional educational organizations (hereinafter VET). Presents their list, the main activities, functions and the results of monitoring web pages, the RC published on the websites of POO MO. Proposed for discussion an approach to developing interdisciplinary course, aimed at its implementation in resource centers.

В статье рассматриваются общие проблемы развития профессиональных образовательных организаций через призму профессиональной компетенции руководителя и возможности построения программы развития на идее создания идеальной (рациональной) бюрократии по теории М. Вебера.

Данная статья посвящена программе развития школьного питания. Мировая практика создания и управления национальными программами школьного питания определила основные подходы, гарантирующие достижение устойчивости. Связь целей программ школьного питания с целевыми индикаторами развития образования, здравоохранения, социальной защиты и развития сельского хозяйства и АПК являются гарантом их устойчивости и высокой эффективности.

В статье представлен практический материал по работе с детьми с НОДА в условиях ДО. Авторы раскрывают специфику организации данной работы

В статье приведен пример разработки тренировочной программы для женщин, который несет синергетический эффект. Программа строится на основе фитнес-предпочтений занимающихся женщин, а также с учетом эффективного совмещения физических видов нагрузки.

В статье анализируются проблемы дополнительного образования в РФ. Актуальным становится такое образование, которое позволяет каждому включаться в общественные и экономические процессы. Проходя через дошкольное, общее, профессиональное образование, дополнительное образование выступает в качестве социокультурного стержня взрослеющего человека, реализующегося через познание в творчестве, игре, труде и исследовательской деятельности.

В статье ставится задача рассмотреть и проанализировать стратегии развития субъектов, входящих в ДФО. В результате анализа был выявлен ряд негативных факторов, влияющих на предпринимательскую активность в регионе. Особое внимание уделялось специфическим факторам, присущим только данному региону.

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты развития предпосылок грамотности у дошкольников в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Обосновывается инновационная технология предупреждения побуквенного чтения с применением мультипликации и звукозаписей в рамках парциальной образовательной программы «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»).

Статья посвящена изучению роли стипендиальных программ в маркетинговой политике вузов КНР. Авторами рассмотрены основные этапы развития стипендиальной программы правительства КНР, проанализирован состав государств-участников. Анализ источников и литературы по данной теме позволил определить степень значимости стипендиальных программ КНР, а также выявить основные факторы влияния программ на политику государства.

В статье рассматривается соотношение роли социума и государства в культурно‐образовательной деятельности социальных центров, раскрывается преемственность и инновации в культурно‐образовательной сфере.

В данной статье автор исследует понятие «речь» как вид деятельности человека, реализацию мышления на основе использования средств языка. Подчеркнуто, что центральное место в обучении школьников русскому языку занимает развитие речи, так как, развивая речь, человек активно развивает мышление, чувства, получает навыки полноценного общения. Наиболее актуальна работа по развитию речи, по мнению автора, в начальной школе.

В данной статье автором рассмотрено описание структурно-функциональной педагогической модели. Представлены концептуальные основы построения модели организации. Определены ориентиры во внешнем и внутреннем пространстве образовательного процесса, а также определено ориентационное поле как средство эффективной организации дистанционного образования в вузе.