List of publications on a keyword: «быт»

В данной работе представлено социономическое толкование понятия «реабилитация», рассмотрены теоретические подходы к его осмыслению, раскрыто содержание понятия «социальная реабилитация» через его компоненты: цель, принципы, аспекты, уровни, этапы.

Статья посвящена описанию структуры и семантики простого предложения, осложнённого субстантивным оборотом с различными предлогами. Автор рассказывает о внешней и внутренней форме субстантивного оборота, её функциях и способах выражения. Описывает однозначные и многозначные модели предложений, осложнённых субстантивным оборотом, корпус предлогов, участвующих в построении субстантивных оборотов, являющихся средством структурно-семантического осложнения простого предложения. Особое внимание в статье уделено предложно-падежным формам с различными простыми предлогами, служащими средством создания художественного образа в романе А.С. Грина. Описываются различные модели субстантивных оборотов, использованных писателем, говорится об их значении и особой синтаксической организации предложений, включающих в себя такие обороты.

В данной статье автором анализируются результаты первого года работы образовательно-просветительского блога, ставшего образцом образовательного учреждения нового типа – Дайджеста всех современных форм культуры. В исследовании приводятся статистические данные о результатах работы блога, сделаны важные для социально-экономического развития страны выводы.

В данной статье рассматривается повседневная жизнь, быт и нравы аристократии в Новое время. Авторы приходят к выводу, что своеобразное поведение, свобода выбора питания, ежедневные развлечения и баллы – всё то, к чему привыкло высшее общество, это и составляло их повседневную жизнь.

В данной статье рассматривается проблема тьюторского сопровождения индивидуального образовательного маршрута учащихся кочевой детсад-школы «Айлик» в реализации проекта «Сетевое взаимодействие опорной средней общеобразовательной школы и кочевой детсад-школы «Айлик» с учетом традиционного уклада быта, труда и хозяйствования. В работе отмечаются направления работы тьюторов кочевой школы в приобщении этнокультурных традиций и образа жизни кочевого народа.

Данная статья посвящена истории и специфике театра кукол – одного из самых древних видов зрелищного искусства. Сформировавшись на заре цивилизации как компонент ритуально-культовой деятельности архаичного человека, театр кукол через всю свою последующую историю не только сохранил традиционные методы, принципы, формы своего выражения, речевую, музыкальную, движенческую технику, систему работы над образом и т. д., но и вносил существенные элементы новации, обусловленные конкретно-историческим бытийством данного театра.

В статье приведены результаты исследования условия и тенденций развития событийного туризма в Калининградской области. Авторами статьи обосновано, что событийный туризм может дать мультипликационный эффект и способствовать решению социально-экономических проблем населения региона.

В статье рассматривается феномен одиночества в рамках христианской философии. Квинтэссенцией христианской средневековой мысли является учение Фомы Аквинского, где одиночество как проблема человека не имела никаких оснований под собой, а человеческое существование не могло рассматриваться вне синергии с Богом. В целом, одиночество как отдельно взятая проблема не ставилась в христианской философии вследствие проблемно-концептуального ядра Средневековья, которое не позволяло вычленить проблемы, связанные с человеком из общей теологической проблематики.

Статья посвящена изучению и анализу быта рыцарей Тевтонского ордена, составляющего их социальное пространство в историографии. В зарубежной историографии этот вопрос изучен недостаточно: больше внимания уделяется вопросу образования и функционирования орденского государства, его политического и экономического развития

The correctness of the statement of financial performance is certainly important for any company.

В статье рассматриваются методы, которые представляют собой специфическую систему менеджмента качества. Авторы данной работы полагают, что предпочтительно использовать вариант создания интегрированной системы менеджмента (ИСМ), которая должна строиться на принципах, установленных международными стандартами менеджмента. Обосновывается мысль о том, что основным условием в развитии экономики остается профессионализм в управлении предприятием.

Данная статья посвящена проблеме загрязнения озера Развал Соль-Илецкого района Оренбургской области. По результатам исследования предложены мероприятия по улучшению экологической обстановки на данной территории и пути снижения антропогенного воздействия.

Статья посвящена вопросу прекращения уголовного дела в связи с отсутствием события преступления. Автор уделяет особое внимание внутриведомственному контролю за количеством приостановленных уголовных дел. В статье так же затрагиваются проблемные вопросы несвоевременного возбуждения уголовных дел.

Данная статья посвящена проблеме определения объема образования фильтрата на полигоне, имеющем захоронения твердых бытовых отходов. В работе представлено исследование для полигона «Новый Свет‐ЭКО» (Ленинградская область), итогом которого стал вывод о необходимости создания системы откачки и накопления фильтрата в резервуарах.

В статье исследуются ключевые этапы заражения людей, особенно детей, инфекционными и инвазионными болезнями. Авторы раскрывают содержание понятий «бешенство», «лептоспироз» и перечисляют процессы заражений данными инфекционными заболеваниями.

В данной статье автор заявляет о важности повышения человеком уровня своего культурного развития для развития общества в целом. Акцентировано, что это требование является основным для современного образования.

В статье рассматриваются преимущества малого предпринимательства, анализируется деятельность индивидуального предпринимателя в сфере розничной торговли и оказания бытовых услуг. Определены основные направления развития бизнеса индивидуального предпринимателя.

В данной статье рассматривается, что личностный рост применительно к дошкольному возрасту определяется как процесс, характеризующийся в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями включением ребенка в происходящие вокруг него события; осознанностью позиционирования себя в пространстве. Ценность образовательного события заключается в том, что ребенок постигает происходящие вокруг него события, целостно воспринимает и понимает осваиваемый окружающий мир и себя в нем, а также описывает личностно и социально значимые события.

В статье рассмотрено применение «Пятиуровневой системы обучения» Е.В. Яновицкой как инновационный подход к развитию творческого потенциала школьников на примере уроков литературного чтения, определены психолого-педагогические условия, способствующие данному развитию.

В статье рассматривается методика проведения маржинального анализа и расчета порога рентабельности в организациях, занимающихся оказанием услуг в сфере охраны окружающей среды. Акцентируется, что каждое принимаемое управленческое решение, влияющее на затраты этих организаций, объем и структуру оказываемых услуг по экологии, находит отражение в финансовом результате.

В данной статье предпринят анализ понятия «образовательный результат», на основе которого предложен способ понимания сущности личностных образовательных результатов учащихся школы в русле компетентностного подхода как обретаемых в образовательном процессе личностных ресурсов для осмысленного и ответственного построения самим учащимся дальнейшей образовательной и жизненной траектории. Обсуждены возможности и особенности их формирования в учебно‐воспитательном процессе школы, связанные с организацией особых видов деятельности, в которых учащимися моделируются проблемные ситуации жизни общества и самоопределения субъекта. Охарактеризованы уровни сформированности и возможности их оценки в событийно‐деятельностном формате.

В данной работе продемонстрированы проблемы в управлении, использовании и охране земельных ресурсов для устойчивого развития традиционных видов деятельности коренных малочисленных народов Севера на примере Эвено-Бытантайского национального улуса РС(Я). Автором проводится анализ использования земель, предназначенных для традиционных видов деятельности народов Севера.

В статье представлены итоги использования программы «Возьмемся за руки, друзья!» в поликультурном воспитании старших дошкольников в до-школьной образовательной организации. Программа рассчитана на детей-дошкольников 6‐7 лет; адресуется педагогам, работающим с детьми до-школьного возраста, родителям дошкольников. Целью программы является воспитание детей 6‐7 лет в рамках поликультурного образования.

В данной статье рассмотрена проблема развития критического мышления у подростков и юношества, формирования у них коммуникативных умений: установления причинно-следственных связей, постановки вопросов, ведения дискуссии, аргументации. Исследователь сообщает, что в начальных классах на уроках родной речи дается начальное представление об этом, однако в дальнейшем оно развивается ситуативно, чему немало способствует введение единых государственных экзаменов. В такой ситуации общему образованию приходит на помощь образование дополнительное, обладающее значительным потенциалом в создании и реализации дискуссионных площадок, в мотивации обучающегося к свободному обсуждению самых насущных и социально значимых проблем, к высказыванию собственного обоснованного мнения, то есть в формировании, развитии и актуализации его критического мышления.

В статье раскрывается проблема изучения особенностей психофизиологических механизмов функции прогнозирования событий, влияющих на развитие когнитивных функций у людей с диагнозом «шизофрения» по сравнению с нормой для здоровых людей. Было обследовано 24 здоровых испытуемых и 6 испытуемых с диагнозом «шизофрения», причиной для поступления в стационар для которых стало наличие параноидных психотических приступов. Были измерены характеристики когнитивных стилей испытуемых, степень выраженности негативной симпто-матики (SANS) для людей с диагнозом «шизофрения» и компоненты MMN и P300 вызванных по-тенциалов мозга (метод регистрации ВП) в ответ на предъявление стандартных и девиантных стимулов для ситуации имплицитного и эксплицитного прогнозирования с повторными измерениями для оценки различий между кривыми ВП. Были получены следующие статистически значимые результаты: предрасположенность к имплицитному прогнозированию положительно зависит от таких характеристик когнитивного стиля как: полезависимость и синтетичность; к эксплицитному – от таких характеристик, как: избирательность внимания и гибкий познавательный контроль, что отражено в выраженности определенных компонентов ВП. Для людей с диагнозом «шизофрения» существует взаимосвязь высоких значений характеристик когнитивного стиля «полезависимая синтетичность» с преобладанием работы системы имплицитного прогнозирования при подавлении или полном отказе способности к эксплицитному прогнозированию.