List of publications on a keyword: «вуз»
Актуальные проблемы управления образовательным процессом в контексте качества обучения
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Организационно-экономические вопросы развития научно-исследовательской и инновационной деятельности квалитативного университетского менеджмента»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Рассматриваются организационно–экономические аспекты интеграции региональных вузов в национальную инновационную экосистему. Определены условия формирования региональных малых инновационно–активных экономических субъектов на базе вузов. Отдельные вопросы посвящены налоговому стимулированию развития внутривузовской научной деятельности. Предложены меры комплексного планирования инновационной и научно–исследовательской деятельности в рамках квалитативного университетского менеджмента.
Общее направление
Belotserkovskii filial Odesskoi gosudarstvennoi akademii tekhnicheskogo regulirovaniia i kachestva , Ukraine
«Ispol'zovanie metoda proektov dlia formirovaniia professional'noi kompetentnosti studentov tekhnicheskikh vuzov»
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Metodologiia realizatsii NIR v vuze»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье приводятся примеры эффективной организации и планирования проведения исследовательской работы учащимися вузов для достижения максимальной эффективности Принимаемая методология основывается на методе моделирования ситуаций, привнесения дополнительных семантических параметров, выраженных в образных ассоциациях.
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Razrabotki metodologii nauchnogo issledovaniia, osnovannye na deterministskom podkhode»
GAOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet narodnogo khoziaistva" , Дагестан Респ
«Adaptatsiia obucheniia studentov v informatsionnoi obrazovatel'noi srede vuza»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье актуализируется значимость адаптационного подхода к обучению студентов в электронной информационно-образовательной среде. Отмечается нормативная база и междисциплинарный характер адаптации, которая подробно изучается с точки зрения медико-биологического, социально-философского, психолого-педагогического, техническо-кибернетического и других подходов.
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Riski i preimushchestva organizatsii protsessa izucheniia pedagogicheskikh distsiplin v distantsionnom formate»
Социология
Institut upravleniia FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Otnoshenie naseleniia goroda Belgoroda k vnedreniiu inkliuzivnogo obrazovaniia v vuzakh»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article describes the results of sociological research. The article shows the main problems that can hinder the process of inclusive education. After analyzing the results of the study, it was determined to include in the educational process new trends technologies and mechanisms to ensure the successful inclusion.
Философия
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Semanticheskii determinizm v praktike organizatsii uchebnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti»
Региональная экономика
KGA POU "Primorskii politekhnicheskii kolledzh" , Приморский край
Ekaterina V. Kocheva , candidate of economic sciences
School of Economics and Management FSFEI of HE “Far Eastern Federal University” , Приморский край
«Statisticheskii analiz nauchnoi deiatel'nosti obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia na Dal'nem Vostoke Rossii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен анализ научной деятельности образовательных организаций высшего образования в Дальневосточном федеральном округе. Источником информации послужили информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования Главного информационно-вычислительного центра. В качестве инструментария в настоящей работе использованы следующие экономико-статистические методы анализа: анализ структуры и динамики; анализ показателей, характеризующих результативность деятельности образовательных организаций высшего образования с позиции научной деятельности.