List of publications on a keyword: «вуз»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
Viktor V. Buslov
FSFEI of HE “National Research University “Moscow Power Engineering Institute” , Москва г
«Внутривузовский мониторинг качества образования как фактор совершенствования деятельности университета»
В данной работе рассматривается сущность категории «мониторинг качества образования». Раскрывается необходимость применения мониторинга качества деятельности вуза, содержание мониторинга качества образования. Обосновывается необходимость применения мониторинга как комплексной деятельности, включающей проведение исследований от довузовской подготовки абитуриентов и профориентационной деятельности вуза до итоговой аттестации выпускников, анализ их профессионального становления после окончания университета, выявление эффективных форм сотрудничества с потенциальными работодателями.
Anna S. Sopova , candidate of philological sciences
FSMEI of HE “Krasnodar Air Force Institute for Pilots named after A.K. Serov” , Краснодарский край
«Система организации внеаудиторного практикума по иностранному языку в военном авиационном вузе»
Авторы данной статьи рассматривают систему организации внеаудиторного практикума по иностранному языку в военном авиационном вузе. Актуальность исследования данной проблемы связана с возросшей ролью внеаудиторной работы как средства интенсификации и повышения эффективности учебного процесса в современном образовательном процессе.
Педагогика
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Концептуально-методологические проблемы непрерывного дополнительного кинологического образования «школа-военный вуз»»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«К вопросу о феномене становления профессиональной идентичности у студентов юридического вуза»
Статья посвящена проблеме формирования профессиональной идентичности студентов юридического вуза. Автором определяются психолого‐педагогические условия реализации этого процесса, основные (интегральные) компоненты профессионального самосознания юриста, формирования позитивного профессионального образа «Я».
Педагогика высшей профессиональной школы
Bukovinskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet , Ukraine
«Педагогическое мастерство и педагогические технологии как средство развития профессионального мастерства преподавателя высшей школы»
Federal State Educational Budget-Financed Institution of Higher Vocational Education The Bonch-Bruevich Saint-Petersburg State University of Telecommunications , Санкт-Петербург г
«Дидактические принципы визуализации математического образования в высшей школе»
В статье акцентируется внимание на дидактических принципах технологии визуализации в обучении математике в высшей школе. Автор полагает, что в условиях интенсификации средств информатизации образования визуализация выступает как средство преобразования учебной информации для повышения качества образования.
Tatiana V. Fendel , candidate of pedagogic sciences
Irina I. Liulko
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Оценка компетенций бакалавров по физической культуре»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Приоритет общегуманитарных дисциплин, как проблема подготовки узкоспециализированных кадров (на примере строительного аудита)»
В статье рассматриваются проблемы современного рынка труда, связанные с направленностью российского образования на общегуманитарные дисциплины. Стремление к широкому профилю и обхвату общих понятий профессии негативно сказывается на выпуск хорошо квалифицированных узкоспециализированных кадров (например: строительных аудиторов). Недопонимания бизнес структур и высших учебных заведений влекут пониженный спрос на выпускников, что в свою очередь, является причиной высокой безработицы среди молодежи России.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Leila S. Nurpeisova , candidate of economic sciences
Nagima N. Avgambaeva
Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова , Kazakhstan
«Методологические подходы к стратегии развития качества образования»
Altynai A. Maukenova , candidate of economic sciences
Казахский национальный медицинский университет им. С.Д. Асфендиярова , Kazakhstan
Nazym S. Nurpeisova , candidate of economic sciences
Казахский национальный технический университет им. К.И. Сатпаева , Kazakhstan
«Эффективность внедрения системы менеджмента качества в проектно-инновационную деятельность вуза»
В статье рассматривается эффективность внедрения СМК, действующей в каждом хозяйствующем субъекте. На практике должно происходить упорядочение и усовершенствование уже действующей системы управления с использованием общепризнанной практики. Успешно реализовать такой проект можно, лишь учитывая стартовые условия и особенности вуза. Авторы сообщают, что, используя множество хорошо зарекомендовавших себя инструментов стратегического планирования, предполагается осуществить качественный прорыв образовательного сектора республики.
Anna V. Korneva , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Информационно-образовательная среда центра довузовской подготовки как фактор формирования готовности учащихся к освоению программ высшего образования»
ФГКОУ ВО «Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина» , Белгородская обл
«Характеристика образовательной среды вуза МВД России как совокупности ее микросред»
В статье раскрывается роль образовательной среды вуза МВД России в профессионально-нравственной подготовке курсантов. Автором обосновывается необходимость обращения в педагогических исследованиях к средовым феноменам, дается характеристика выявленной в образовательной среде вуза МВД России совокупности микросред.
Теория и методика профессионального образования
НОУ ВПО «Подольский социально‐спортивный институт» , Московская обл
«Кластеризация в условиях слияний и поглощений в негосударственном секторе высшего и среднего профессионального образования»
Данное исследование посвящено проблеме создания региональных образовательных кластеров в условиях повышения требований к эффективности деятельности негосударственных вузов. Автор детально рассматривает понятие «образовательный округ» и приходит к выводу о том, что Подольский образовательный округ является кластером, в котором сосредоточены разнородные по форме собственности учреждения, работодатели, регион.
Общая психология и психология личности
Anna N. Koval
Olga B. Tikhomirova , doctor of psychological sciences
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Адаптация студентов к обучению в вузе»
Педагогика
Институт пищевых технологий и дизайна (филиал) ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический институт» , Нижегородская обл
Natalia E. Nazarova , candidate of engineering sciences
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Современные инновационные технологии в образовательном процессе подготовки специалистов»
В данной статье авторами рассматриваются направления повышения конкурентоспособности вуза за счет использования инновационных технологий в образовательном процессе. Описаны мероприятия, необходимые для инновационного развития вуза, а также прогнозируемые результаты от их внедрения в образовательную среду.
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Инновационные методы в обучении иностранных граждан на довузовском этапе»
В статье представлена краткая информация об инновационных методах при обучении иностранных граждан русскому языку как иностранному и другим общеобразовательным предметам по профилю на довузовском этапе. Коротко излагается опыт работы с иностранными гражданами в Калмыцком государственном университете на этапе довузовской подготовки.
Svetlana I. Ostapenko , candidate of pedagogic sciences
Pedagogical Institute FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” , Белгородская обл
«Подготовка будущих учителей к алгоритмической деятельности в информационно-образовательной среде вуза»
Психология
Aliia E. Musaeva
Abay Kazakh National Pedagogical University , Kazakhstan
«Роль современных психотехнологий в оценке психологического здоровья преподавателей вуза»
В данной работе раскрываются психологические и психофизиологические аспекты синдрома профессионального выгорания. Анализируются особенности биоэлектрической активности мозга преподавателей вуза. Рассмотрены возможности применения современных психотехнологий при оценке профессионального выгорания преподавателей вуза.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Nina T. Novikova
Anatolii A. Potsipun
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Использование современных тренажёров в специальной физической подготовке спортсменов (на примере кампусборда)»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Liubov A. Kochemasova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Формирование волонтерской профессиональной компетенции студентов педагогических вузов»
Педагогика
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Информационные технологии как средство профессиональной подготовки студентов»
Проблема, освещаемая в работе, связана с вопросом подготовки высококвалифицированных специалистов в области дизайна. Отмечается особая роль информационных технологий в подготовке студентов‐дизайнеров. Проведено исследование с использованием информационного анализа и опроса, которое подтвердило необходимость использования информационных технологий в профессиональной подготовке специалистов в сфере компьютерного дизайна.
Педагогика высшей профессиональной школы
Kulimkhan M. Arymbaeva , doctor of pedagogic sciences
Aktolkyn R. Boranbaeva
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Формирование культуры общения у будущих учителей в вузе»
В данной статье рассматриваются теоретические и методические аспекты проблемы формирования культуры общения у студентов-будущих учителей в учебно‐воспитательном процессе вуза. Приведены результаты теоретического исследования, освещены основные пути и условия эффективного решения проблемы, а также данные об экспериментальной апробации авторской модели.
Kulimkhan M. Arymbaeva , doctor of pedagogic sciences
Irina I. Druzhkova
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Акмеологические условия формирования профессиональной компетентности будущего педагога в вузе»
В данной статье освещены результаты исследования проблемы реализации компетентностного подхода в системе высшего профессионально‐педагогического образования. Охарактеризованы акмеологические условия совершенствования процесса подготовки студентов-будущих учителей в вузе, приведены основные результаты опытно‐экспериментальной работы.
Dinara K. Bairbekova
Akbota A. Kambarova
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Педагогические условия самоактуализации личности будущего педагога в вузе»
Статья посвящена проблеме самоактуализации личности будущего педагога. В статье раскрываются особенности организации образовательной среды вуза, ориентирующей студентов (будущих учителей) на саморазвитие, творческое раскрытие своих потенциальных возможностей. Освещены педагогические условия самоактуализации студентов в вузе, теоретически и экспериментально обоснована необходимость решения данной проблемы в высшей школе.
Andrey G. Haydarov , candidate of engineering sciences, associate professor , associate professor
St. Petersburg State Technological Institute (Technological University) , Санкт-Петербург г