List of publications on a keyword: «вуз»
Технические средства обучения
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Проблемы и дидактические возможности информатизации образовательного процесса в вузах технического профиля»
Психология
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Основные направления психолого-педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов в вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В работе представлено обоснование современных подходов к трактовке психолого‐педагогической поддержки как феномена, рассмотрена необходимость и возможность психолого‐педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов в процессе межличностного взаимодействия, представлена характеристика ведущих направлений, а также возможность психолого‐педагогической поддержки развития личностной зрелости студентов.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Institute of Law of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Образовательное пространство вуза как условие формирования правовой культуры»
Педагогика
MAEI "School №5" , Амурская обл
Natalya V. Makovey , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Amur State University" , Амурская обл
«Forming intercultural competencies of students at foreign language lessons with applying innovative technologies in education»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Несмотря на то, что в теоретических исследованиях существует ряд интересных методических наработок, педагогический и содержательно-методический аспекты развития межкультурной компетенции у студентов остаются недостаточно исследованными. Существуют различные противоречия между потребностями общества в высококвалифицированных специалистах с высоким уровнем межкультурной компетенции (далее – МК), и недостаточным уровнем овладения теоретических и практических знаний, культуры других народов. В процессе исследования авторами был использован комплекс методов исследований: теоретических (изучение, систематизация лингвистической, психолингвистической, педагогической литературы по проблеме исследования), эмпирических (беседы, тестирование, анкетирование), метод математической обработки данных. Результатом данного исследования послужило научное обоснование и разработка комплекса упражнений по формированию межкультурной компетенции у студентов на занятиях ИЯ, которая представляет единство подсистем целеполагания, содержательной, функциональной, организационной, оценочной.
Система образования
FGBOU VO "Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet" , Москва г
«Профессиональная востребованность педагогов как образовательная проблема подготовки специалистов вуза»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край
«The necessity for sociocultural education in a higher school»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Современная концепция высшего образования призвана решать задачи общества самым эффективным и оптимальным способом. Особое внимание при этом следует уделять социокультурному воспитанию студентов, поскольку будущим специалистам предстоит работать в коллективе, а современная молодежь больше разобщена, нежели сплочена. Кроме того, большая часть нравственных ценностей нивелированы (об этом говорят данные проведенного автором анкетирования). В данной статье обосновывается необходимость процессов социализации и инкультурации на первом и втором курсах высшей школы. С этой целью требуется создать социокультурное пространство в вузе и решить ряд задач, обозначенных исследователем.
Педагогика
MEBI "SoSH №21" , Саха /Якутия/ Респ
«Strategies of education development»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Iuliia A. Sidorenko , candidate of medical sciences
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Учебно-исследовательская деятельность старшеклассников как фактор формирования профессионального самоопределения в системе довузовской подготовки»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается роль учебно-научно-исследовательской деятельности старшеклассников в системе непрерывного довузовского образования, которая позволяет обучающемуся глубже осваивать области знаний, выходящих за рамки школьной программы, необходимых ему в дальнейшем при освоении выбранной профессии.
Система образования
Iuliia A. Sidorenko , candidate of medical sciences
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Формирование позитивного отношения обучающихся к традициям»
Педагогика
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«Мотивационный потенциал экзамена на сертификат при изучении второго иностранного языка»
FSBEI of HE "Saint Petersburg State Academy of Veterinary Medicine" , Санкт-Петербург г
«The experience of protected areas and university collaboration as a part of work practice»
Социология
Kurchatovkiy Social Services Office of Chelyabinsk administration , Челябинская обл
«The problems of vocational adjustment of graduating students of the social education department of the Chelyabinsk State Pedagogical University»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены теоретические аспекты проблемы профессиональной адаптации выпускников вузов. Автором представлены результаты анкетирования выпускников факультета социального образования, работающих по специальности «социальная работа». В работе сформулированы выводы, направленные на решение проблемы их профессиональной адаптации.
Образовательная среда высшего учебного заведения
FGBOU VO "Kazanskii gosudarstvennyi universitet kul'tury i iskusstv" , Татарстан Респ
«Перспективы использования виртуальной образовательной среды MOODLE в обучении информатике будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматриваются особенности подготовки специалистов библиотечно-информационной деятельности в условиях формирования единого образовательного пространства. Особое внимание уделяется виртуальной образовательной среде MOODLE, позволяющей осуществлять электронное обучение в вузе.
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Профилактика стресса у студентов педагогического вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы эмоционального стресса у студентов педагогического вуза. Цель статьи – представить значимость проблемы стресса в учебном процессе в вузе. Особо следует обратить внимание на причины студенческого стресса, среди которых адаптация студентов первокурсников, стресс во время сессии, учебный стресс, связанный с растущими учебными и информационными нагрузками.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Воспитательная среда как педагогическое условие формирования культуры досуга студентов»
Образование взрослых, самообразование
Ekaterina A. Tukova , ассистент кафедры
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Повышение квалификации преподавателей вуза: состояние и проблемы»
Педагогика
FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University" , Удмуртская Респ
«Музыка живой природы в стихотворениях Б. Пастернака (методические указания по созданию смысловых алгоритмов на занятии по русскому языку со слабослышащими студентами)»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что смысловые алгоритмы для занятий со слабослышащими студентами создаются для интенсификации развития словесного мышления, формирования навыка построения ассоциативных связей между образами и понятиями. Материалом создания смысловых алгоритмов неслучайно стали стихотворения Б. Пастернака, известного своей музыкальностью и звукоподражательностью. В работе приведены примеры нескольких смысловых алгоритмов, показывающих прогресс в обучении слабослышащих студентов.
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Преподаватель вуза: перспективы развития»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Автономный университет Пуэблы , Mexico
«Оценка качества высшего образования в Мексике»
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный институт искусств» , Красноярский край
«Трудоустройство выпускника театрального вуза: ожидания и реальность (из наблюдений педагога)»
Коррекционная педагогика
FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University" , Удмуртская Респ
«Воспитательный аспект занятий со слабослышащими студентами»
Педагогика
Natalya I. Nikolaeva
FSMEI of HE “Krasnodar Air Force Institute for Pilots named after A.K. Serov” , Краснодарский край
«Лингвострановедческий подход в процессе обучения иностранному языку в военном авиационном вузе»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается опыт реализации лингвострановедческого подхода в процессе преподавания дисциплин «Иностранный язык» и «Авиационный английский язык» в военном авиационном вузе. Взаимосвязь иноязычной подготовки и обучения лингвострановедению будущих военных летчиков дает возможность обеспечить сопоставление культурологических компонентов родной страны и англоговорящих стран. Данное направление формирует лингвострановедческую компетенцию у курсантов, способствует повышению их познавательной и профессионально-ориентированной деятельности.
FSBEI of HE "Kalashnikov Izhevsk State Technical University" , Удмуртская Респ
«Творчество в словесном пространстве: практический аспект (смысловые алгоритмы как метод инклюзивного обучения в вузе)»
Valentina N. Nakonechnykh , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Проблематика реализации компетентностного подхода в образовательной деятельности вуза»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются основные понятия и принципы компетентностного подхода в подготовке специалистов в высшей школе. Авторы приходят к выводу, что компетентностный подход как образовательная концепция и методологический подход в педагогике высшей школы заключается в том, что результатом обучения должен стать не просто специалист, обладающий определенным объемом знаний, а компетентная личность, способная к самостоятельной продуктивной деятельности, осознающая ответственность за результаты своего труда.
Экономика
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Современный научный потенциал технических вузов: проблемы оценки и тенденции дальнейшего развития»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает проблему развития экономики в ключе инновационного развития, являющейся на сегодняшний день главная задача Российского государства. Однако развитие крупных технических инвестиционных идей зачастую останавливается на стадии теоретических предложений. Решением вышеупомянутой проблемы является импульсивное развитие технических высших учебных заведений в общероссийской высшей школе.