List of publications on a keyword: «человека»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Судебный участок , Хабаровский край
«Конституционные основы судебной защиты прав человека»
Судебный участок , Хабаровский край
«К вопросу о природе судебной защиты прав человека»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Svetlana P. Kataeva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №394» , Пермский край
«Использование опытно-экспериментальной деятельности в познавательном развитии детей с задержкой психического развития (из опыта работы)»
В данной статье представлен опыт работы педагогов коррекционной группы для детей с ЗПР. Авторами обосновывается актуальность использования опытно‐экспериментальной деятельности в процессе развития познавательной активности детей на примере проекта «Наши помощники – органы чувств». В карте проекта отражена система совместной работы учителя‐дефектолога и воспитателя группы по ознакомлению детей с органами чувств и их значением в жизни человека, а также с правилами безопасного поведения, способствующими сохранению органов чувств.
Психология
KRSEAI "Lyceum of natural sciences" , Кировская обл
«Сенсорная комната как средство работы с тревожными детьми»
В статье рассматриваются вопросы организации полисенсорной насыщенной среды и специальных занятий по развитию сенсорной интеграции на базе КОГОАУ «Лицей естественных наук», выделяются положительные результаты использования сенсорной комнаты как прекрасного профилактического средства борьбы со школьным переутомлением.
Педагогика
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Педагогико-антропологические характеристики «открытой школы» в социокультурном контексте»
В статье раскрываются особенности актуализации субъектности человека в условиях образовательной модели открытой школы. Данная модель, обладая антропологическими характеристиками, призвана формировать жизненный опыт субъекта в различных областях социокультурной действительности, способствовать развитию навыков межкультурной коммуникации. Показан опыт реализации модели открытой школы на примере средней общеобразовательной школы № 3 г. Печоры Псковской области. Выделены ведущие организационно-педагогические задачи, характеристики поликультурной компетентности субъекта.
Alina I. Kovalenko
Olesia D. Salnikova
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Особенности девиантного поведения личности в социокультурном аспекте»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Основы здорового образа жизни в представлении современных студентов (на материале конкретного социологического исследования)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова , Kazakhstan
«Уровень безопасности в Казахстане и России за 2011 год»
Методическая работа в ДОУ
Kumis R. Muldasheva
MBDOU "D/S 28 "Chaika" , Астраханская обл
«Конспект организованной образовательной деятельности»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Anna V. Mikhailova , candidate of economic sciences
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«К исследованию ценностей современных студентов»
В статье анализируются результаты социологического исследования, проведенного с целью выявления ценностей современной молодежи. Определены основные предпочтения и ценностные ориентации студентов. Авторы делают выводы о важной роли семьи в жизни учащихся, а также преобладании личностных вопросов и проблем над общественными.
Социальная психология
Daria A. Bogomolova , candidate of pedagogic sciences
Тольяттинский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Самарская обл
«Психологический портрет человека по невербальным особенностям речи»
В статье рассматриваются возможности построения психологического портрета человека по особенностям его невербального поведения в процессе речевой деятельности. Представлены результаты исследования, проведенного с целью исследования невербальных особенностей речи людей. Проанализировав результаты, авторы пришли к выводу о важности анализа невербальных характеристик речи человека для формирования психологического портрета человека.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Svetlana M. Melnikova
МБОУ «ООШ №6» , Татарстан Респ
«Внеклассное мероприятие «Суд над алкоголем»»
Своей целью авторы статьи ставят создание условий для активной познавательной деятельности учащихся на уроке для формирования ценностных ориентаций и выбора ими жизненной позиции в условиях прогрессирующей алкоголизации, а также закрепление знаний о негативном воздействии алкоголя на организм человека. Отмечается, как важно привить любовь к здоровому образу жизни, продолжить работу по воспитанию чувства коллективизма в классе, способствовать воспитанию чувства ответственности за свое здоровье.
Психология
NCEI of HPE "St. Petersburg University of the Humanities and Social Sciences" , Санкт-Петербург г
«Личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов»
В статье рассматривается проблема агрессивного и деструктивного характера поведения футбольных фанатов. Исследованы личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов, их отличия от болельщиков, не входящих в Фан-клуб. В процессе исследования автором выявлены такие психологические особенности футбольных фанатов, как эмоциональная нестабильность, низкий самоконтроль, высокий уровень подчиняемости и зависимости от группы. В заключение автор обращает внимание на необходимость изучения феномена футбольного фанатизма.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Oksana A. Morozova , candidate of philosophical sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Сравнительная характеристика прав человека в области информации в России и Украине»
В статье рассматриваются понятие информации и права человека в области информации. Исследуется законодательство в области информации в России и Украине, вопросы обеспечения права граждан на достоверную информацию. Автор делает вывод о наличии существенных отличий российских и украинских законодательных актов, регулирующих область информации.
Иностранный язык
Valentina E. Karpeiko , master of pedagogic sciences
GUO "Prilukskaia sredniaia shkola" , Belarus
«Идиомы с цветовым компонентом, относящиеся к концептосфере «Внутренний мир человека»»
Химия
Nazar S. Savchenko
Vitalii P. Semeniuk
ГУО «СШ №17» , Belarus
«Влияние выхлопных газов на здоровье человека»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБДОУ «Д/С №50 КВ» , Татарстан Респ
«Непосредственно-образовательная деятельность «Радость»»
В статье приводится описание занятий с детьми дошкольного возраста с применением методик развития речи и мышления и использованием иллюстративного материала. Данная непосредственно-образовательная деятельность направлена на формирование и обогащение речи детей, развитие воображения, фантазии и наблюдательности. Кроме того, подобная форма работы с детьми позволяет понять настроение и эмоции людей и чутко относиться к окружающим.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Международный гуманитарно-педагогический институт «Бейт-Хана» , Ukraine
«Вечный Жид Густава Майринка»
В своей статье «Вечный Жид Густава Майринка» автор рассматривает творчество немецкого писателя именно с позиции иудаизма.Традиционно принято считать, что иудаизм не характерен для данного немецкого писателя, но тем не менее его произведения, раскрывающие трагедию единичного человека, фактически противостоят миру ортодоксального кагала Польши. Обреченность мира и тема Вечного Жида – вот основная тема мировидения Густава Майринка.
Психология и педагогика
Naberezhnye Chelny Institute (branch) of FSAEI of HE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Человеческий капитал, социальный аспект»
В статье внимание уделено одному из мало рассмотренных современной экономической наукой фундаментальных факторов, социальным условиям формирования человеческого капитала. Капитал в классическом его понимании как имущество, рассмотрен учеными в достаточной мере. Общие принципы: природа формирования, оценки стоимости, эффективности и т.д. перенесены на выделившуюся составляющую, человеческий капитал. При таком подходе упущена такая важная компетентностная составляющая человеческого фактора, как созидательная идеология, формируемая в процессе социализации индивида через воспитание, с учётом особенностей самой социальной среды, в которой он формируется. Таким образом, в статье обоснуется необходимость разработки более сложной синтетической модели, учитывающей специфические особенности самой природы формирования человеческого капитала.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Galina E. Ivkina
Galina A. Ivanova
GAPOU SO "Zhigulevskii gosudarstvennyi kolledzh" , Самарская обл
«Проблемы повышения качества образования в СПО в современных условиях»
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 187 "Solnyshko" , Самарская обл
«Znachenie nabliudenii za zhivoi prirodoi dlia umstvennogo razvitiia rebenka starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье определяется значимость наблюдений в природе в совершенствовании мыслительной деятельности дошкольников в условиях современной организации образовательного процесса. При организации наблюдений важно помнить, что умственное воспитание заключается не только в том, чтобы расширить кругозор и дать знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
Kolledzh ratsional'nogo obucheniia ChOU VO "Iuzhnyi universitet (IUBiP)" , Ростовская обл
«Formy samostoiatel'nykh zaniatii fizicheskimi uprazhneniiami i sportom»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Artem V. Lysenko
Vladimir A. Buriakov , master of sports of international class in track and field athletics
Rostov State Transport University , Ростовская обл
«Fizicheskoe vospitanie v shkole»
Общее направление
Oksana A. Safonova , старший преподаватель
Saint-Petersburg state university of architecture and civil engineering , Санкт-Петербург г
«Negativnoe vliianie sidiachego obraza zhizni na studentov»
Статья посвящена теме сидячего образа жизни студентов. Раскрыты наиболее частые проблемы со здоровьем, вытекающие из недостатка физической активности студента. В статье раскрыты проблемы, которые чаще всего возникают одновременно с пассивными физическими нагрузками. Предложены пути решения проблемы с последствиями сидячего образа жизни.
Olga V. Tarasova , candidate of philosophical sciences , доцент
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл