List of publications on a keyword: «средство»
Педагогика
Nadezhda N. Shabanova , воспитатель
Viktoriia V. Tsilenko
MBDOU g. Irkutska "D/S 142" , Иркутская обл
«Russkaia klassika kak sredstvo formirovaniia berezhnogo otnosheniia doshkol'nikov k prirode»
В статье рассмотрена тема русской классики как средства формирования бережного отношения дошкольников к природе. Авторы пришли к выводу, что дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Показывая детям новое и уже виденное в природе, педагоги открывают им множество интересных свойств вещей и явлений.
Технические науки
Viktor S. Korotkov , Ведущий инженер НТЦ «Силовые агрегаты»
Aleksandr S. Nekrasov , Ведущий инженер
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
«Система предиктивного управления энергоустановкой гибридного автомобиля: состав и принцип работы»
В статье описана функциональная схема разрабатываемой системы предиктивного управления гибридного транспортного средства с последовательной силовой установкой, которая позволит получить оптимальную стратегию управления энергоустановкой на горизонте управления в зависимости от текущего состояния транспортного средства и с учетом различных факторов заданного маршрута. Описаны принципы взаимодействия отдельных компонентов системы предиктивного управления друг с другом, оператором и непосредственно энергоустановкой транспортного средства.
Педагогические науки
Irina A. Pozdniakova , Студентка
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Matematicheskie zadachi kak sredstvo formirovaniia issledovatel'skikh umenii uchashchikhsia osnovnoi shkoly»
Педагогика
MBDOU "D/S 44" , Иркутская обл
Tatiana O. Kosnitskaia
Natalia V. Kulikovskikh , Музыкальный руководитель
MBDOU "D/S 43" , Иркутская обл
«Russkaia klassika kak sredstvo formirovaniia berezhnogo otnosheniia doshkol'nikov k prirode»
В статье рассмотрена тема русской классики как средства формирования бережного отношения дошкольников к природе. Авторы пришли к выводу, что дошкольный возраст чрезвычайно важен для дальнейшего овладения музыкальной культурой. Показывая детям новое и уже виденное в природе, мы открываем им множество интересных свойств вещей и явлений.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Anastasiia S. Takirova , Студентка
Akademiia arkhitektury i iskusstv FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«Formirovanie gotovnosti k ispol'zovaniiu sredstv fizicheskoi kul'tury dlia resheniia svoikh lichnostnykh zadach»
В статье рассмотрена проблема физической культуры современного поколения, проанализированы методы физического совершенствования, а также факторы, влияющие на физическое воспитание личности. На основе проведенного исследования было выявлено, что способность человека решать свои проблемы с помощью физических нагрузок напрямую зависит от состояния его психического и физиологического здоровья, а также от ряда сопутствующих факторов.
Педагогические науки
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
Nina K. Semenova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл
«Макет как средство развития познавательной активности учащихся»
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Использование сетевого интерактивного средства обучения в работе учителя иностранного языка»
Педагогика
Institut khimii FGBOU VO "Saratovskii natsional'nyi issledovatel'skii gosudarstvennyi universitet im. N.G. Chernyshevskogo" , Саратовская обл
Galina A. Pichugina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "N.G. Chernyshevsky Saratov State Research Institute" , Саратовская обл
«Uchebnyi trenazher v razvitii lichnostnykh kachestv obuchaiushchegosia»
Преобразование образовательной сферы направлено на развитие личностных качеств обучающихся. Для этого предлагается использование различных методов и средств обучения, среди которых можно выделить учебный тренажер. В настоящее время имеются разработки предложенного учебного тренажера по математическим и естественно-научным дисциплинам. Однако тренажеры в основном содержат однотипные задания, направленные на закрепление изученного материала. В этой связи предлагается тренажер разноуровневого характера с различными технологиями. В данной статье представлена разработка учебного тренажера, направленная на изучение нового материала, его закрепление и развитие личностных качеств ученика.
Технические науки
Pavel S. Ozhigin , degree-seeking student
Igor V. Zolnikov , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Avtomobil'nye dorogi Rossii»
В настоящее время автомобильные дороги России имеют широкий спектр использования и имеют большое значение для развития страны, как развитого государства, а знание основ в данной сфере практически необходимо для курсантов военных учебных заведений войск национальной гвардии Российской Федерации. В работе рассмотрены общие положения об автомобильных дорогах, истории их развития и конструктивных особенностях. В настоящее время автомобильные дороги имеют широкий спектр применения, и их значимость в повседневной деятельности человека стремительно повышается. Цель – донести актуальность и значимость автомобильных дорог, является распространенной и принципиально важной задачей в наше время.
Igor V. Zolnikov , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
Bulat T. Tukhvatullin , candidate of pedagogic sciences
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Tekhnicheskie usloviia dlia razrabotki universal'nogo zariadnogo ustroistva akkumuliatornykh batarei»
В настоящее время большинство современных образцов автотранспортных средств комплектуются современными источниками питания. Но не каждый автомобиль имеет надежную систему зарядки. Поэтому авторами предложено внедрить в войска универсальное зарядное устройство для аккумуляторных батарей, которое позволяет производить заряд до максимального значения.
Igor V. Zolnikov , candidate of pedagogic sciences
Vladimir A. Kudriashov , candidate of engineering sciences
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Trebovaniia k istochnikam pitaniia»
В современном мире большинство новых образцов автотранспортных средств комплектуются современными источниками питания. Но не каждый автомобиль имеет надежную систему зарядки. Поэтому авторами предложено внедрить в войска блок питания для универсального зарядного устройства аккумуляторных батарей, которое позволяет производить заряд аккумуляторной батареи в максимально короткие сроки.
Педагогика
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
Nadezhda S. Kriukova
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Конспект НОД по ПДД в средней группе»
Данный конспект по ПДД предназначен для воспитателей детский садов, для старших воспитателей, для инспекторов ГИБДД, для учителей начальных классов. В занятии говориться о правилах дорожного движения, говориться о том, как правильно переходить проезжую часть. Кто является участниками дорожного движения. Конспект направлен на обучение детей правилам дорожного движения.
Al'met'evskii filial ChOU VO "Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)" , Татарстан Респ
«Дидактическая игра как средство развития наглядно-образного мышления младших школьников»
С началом школьного обучения у ребенка учебная деятельность становится ведущим видом деятельности. Перед школьником встает важная задача - получение новых знаний и понятий, изучение законов развития природы и общества. Во многом успешность школьника зависит от уровня развития мышления и является основой для оценки развивающей стороны обучения. Существенную роль в интеллектуальном развитии младшего школьника играет наглядно-образное мышление. Развитие наглядно-образного мышления рассмотрено во многих педагогических исследованиях (Н.Ф. Виноградова, Л.Е. Журова, B.C. Мухина, Л.А. Венгер, Н.Е. Веракса, Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин, А.В. Запорожец, Н.Н. Поддьяков, А.В. Пономарев, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин ). На основе анализа выявлено, что наглядно-образное мышление младших школьников развивается в процессе взаимодействия игровых и речевых действий, учебно-познавательной деятельности.
Филология
Olga E. Kazaakova , student
Aleksandra E. Taritsyna , student
technical school of the food industry and services «the Cook» , Свердловская обл
«Regionalisms of Yekaterinburg as a new language formation»
The article presents the main approaches to the definition of «regionalism». Thematic groups of regionalisms of Ekaterinburg: street names, monuments, educational institutions are examined. Collected regionalisms complement «the Dictionary of regionalisms» in the city of Yekaterinburg under the editorship of T.V. Popova. Regionalisms acquaint residents and visitors of Yekaterinburg with conversation, modern language.
Юридические науки
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«Новый закон об ОСАГО. Риски и перспективы»
Педагогика
Khojend State University named after academican B. Gafurov , Tajikistan
«Роль средств массовой информации в формировании толерантности в молодёжной среде в Таджикистане»
Юриспруденция
Institute of Law FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Нововведения в законодательстве об ОСАГО: натуральное возмещение причиненного вреда»
Филология и лингвистика
Maria A. Angaleva , candidate of philological sciences , associate professor
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Army recruiting slogan as a linguistic mean of ethnic stereotypes explanations of USA army subculture»
Технические науки
Aleksandr V. Kozhemiachenko , doctor of engineering sciences
Aleksnadr A. Tartanov , candidate of engineering sciences
Vera I. Kopaeva
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Разработка и исследование прочности металлополимерных соединений на основе эпоксидных клеев»
Sergei V. Chelebaev , candidate of engineering sciences
Ryazan State Radio Engineering Institute , Рязанская обл
«Исследование функций активации при обучении двухслойного персептрона на решение задачи преобразования частотно-временных параметров сигналов в код двух переменных в среде Matlab»
Педагогика
FSPEI of HE "Volgograd Academy of the Russian Internal Affairs Ministry" , Волгоградская обл
«Методические рекомендации сотрудникам полиции, входящим в состав автопатруля, после принятия решения на остановку транспортного средства путем его повреждения»
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi universitet" , Дагестан Респ
«Мультимедийная лекция в учебном процессе вуза»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
MBOU "OOSh 90" , Кемеровская обл
«Психолого-педагогические особенности старшего школьного возраста на уроках развития речи»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Модульные массажные коврики как одно из средств гимнастики пробуждения»
Для нормального развития, поддержания здоровья, активности и хорошего настроения ребенку важно правильно проснуться. Существуют различные методы пробуждения ребенка, но наилучшим образом сегодня себя зарекомендовали модульные массажные коврики, которые относятся к средствам создания здоровьесберегающей среды в ДОУ. Автор статьи отмечает, что массажные коврики способствуют снятию тормозных реакций с нервной системы в ближайшие минуты после пробуждения.
Теория и методика профессионального образования
FSAEI of HE "Russian State Vocational Pedagogical University" , Свердловская обл
«the score-rating system in the context of competency-based approach at the university»
The article examines the advantages of the score-rating system. The author proposes group study in the form of seminars-disputes, round tables, discussions, training and theoretical conferences, etc. as a scoring tool in addition to traditional lectures and seminars. The principles of the scoring system development have been considered with regard to students’ ability to build their integral cognitive process by themselves. The ways to check and evaluate students’ performance are offered by taking into account students’ individual and personal qualities describing the rules to calculate rating points.