List of publications on a keyword: «план»
Педагогика
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Development of the planetary consciousness of older preschoolers as a social order and pedagogical problem»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
MADOU "D/S KV 39 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«The methodical materials of lesson summary in a middle group with a topic "Stars»
Дошкольная педагогика
Nadezhda I. Studenikina
SBChEI Combinatory Kindergarden №69 of Krasnoselsky Region , Санкт-Петербург г
«Конспект «Царевна-лягушка»»
Философия
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
Iuliia A. Korona , bachelor
MBOU TsO "Neposeda" , Белгородская обл
«Цифровая техника: вред или польза..»
Экономика
Tula Branch of the Russian Economic University named after G.V. Plekhanov , Тульская обл
«Некоторые аспекты управления прибылью»
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
Aizada A. Akhmatalieva
Svetlana K. Demchenko , doctor of economic sciences
School of Economics and Commerce of FSAEI of HPE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Бизнес-план – залог успешной предпринимательской деятельности»
Психология
КГБПОУ «Красноярский политехнический техникум» , Красноярский край
«Технологии успешного выбора профессии»
В данной статье особое внимание уделяется процессу профессионального самоопределения, условиям и правилам успешного выбора профессии, составлению профессионального плана. Сутью профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии с учетом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий. Только, в процессе познания профессии и самого себя, можно выработать план, который позволит эффективно осуществить профессиональные намерения.
Экономические аспекты образовательной деятельности
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«К вопросу о педагогическом менеджменте как проблеме управления дошкольной образовательной организацией»
Статья посвящена основным аспектам педагогического менеджмента как проблемы управления дошкольной образовательной организацией. Раскрыты особенности личностно-ориентированного менеджмента, его закономерности в системе менеджмента в образовании. Показаны основные функции педагогического менеджмента и их взаимосвязь. Уделено внимание делегированию полномочий руководителя и контролю их выполнения.
Педагогика
Marina V. Susorova
Olga A. Lorents
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Value marks of young men- students in Physical Culture»
The article makes an analysis of studies of core values of physical culture among young men students of RSU named after S.A. Esenin, reveales their interest in the study of theoretical material on physical training to include new forms of training in the curricula for physical education that will meet the needs of students in practical and theoretical field of physical education and promote the formation of motivation to healthy lifestyle.
Медицинские науки
Liubov A. Liubovtseva , doctor of biological sciences
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
Evgeniia V. Liubovtseva , doctor of medical sciences
БУ «Республиканское бюро судебно-медицинской экспертизы» Минздрава Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Состояние нейромедиаторного обмена при иммуногистохимическом исследовании в структурах костного мозга после гетеропересадки»
Экономика
Polina V. Alekseeva
School of Economics and Commerce of FSAEI of HPE "Siberian Federal University" , Красноярский край
«Методические аспекты трансформации статьи «Дебиторская задолженность» в формат МСФО»
В статье рассмотрены методические аспекты трансформации статьи «дебиторская задолженность» в формат МСФО, в частности, предложен так называемый «mapping» счетов, на которых осуществляется учет дебиторской задолженности, то есть соответствие счетов учета дебиторской задолженности по российскому плану счетам в формате МСФО.
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
Tatiana I. Fedorkevich
АО «Разрез Тугнуйский» , Бурятия Респ
«Методический подход к планированию организационно-экономического развития производственных подразделений угольного разреза»
В статье раскрыта сущность организационно-экономического развития производственного подразделения угольного разреза, комплекс ключевых показателей планирования развития, основанный на ряде принципов. Приведены результаты исследования и установлено, что качество планирования организационно-экономического развития оказывает определяющее влияние на эффективность деятельности производственных подразделений. Описан экономический эффект от применения предложенного методического подхода на одном из угольных разрезов компании СУЭК.
Andrei V. Bakhteev , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Способы организации аудита для снижения риска мошенничества»
Система образования
MAEI Comprehensive school №68 with DESS , Свердловская обл
«Foreign experience of strategic planning in the sphere of education»
Педагогика высшей профессиональной школы
Svetlana P. Shapovalova , candidate of historical sciences
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Tecnique of provocation lecture performig for students of historical faculty»
Филология и лингвистика
Elena A. Zolotareva
PEI of HPE of Russian Central Union "Siberian University of Consumer Cooperation" , Новосибирская обл
«Adaptation model of anglicisms»
The article addresses the issue of the classification of English loans in accordance with certain criteria. The authors emphasize the importance of multidimensional modeling of anglicisms, and it helps to see the borrowing in a structured way, contributing to a more specific and accurate definition of the phenomenon under study
Педагогика
MBEI "Bestuzhevo GES" , Архангельская обл
«Forming regulatory universal learning activities of initial preschoolers»
Как отмечает автор, в связи с введением Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования изменились требования к результатам освоения образовательных программ. На одну ступень с предметными результатами встали личностные и метапредметные (регулятивные, познавательные и коммуникативные УУД). Статья посвящена вопросам формирования регулятивных УУД, в частности приёмам целеполагания и планирования деятельности на уроках.
Философия
Medical Institute of FSBEI of HPE "Penza State University" , Пензенская обл
German M. Kirillov , candidate of philosophical sciences
FSBEI of HE "Penza State University" , Пензенская обл
«The problems of using human organs in medicine from the standpoint of philosophy»
В работе изучен вопрос использования человеческих органов в качестве биологического материала и ценность человеческого тела. Выявлены проблемы, препятствующие продуктивному использованию метода трансплантологии органов с философской точки зрения, а также предложены способы продвижения данного направления медицины.
Экономика
Gumer A. Kharisov , candidate of economic sciences
ChOU VO "Institut ekonomiki, upravleniia i prava" , Татарстан Респ
«Усовершенствование системы финансового планирования»
Система образования
MBEI "Kopyevo GES" , Хакасия Респ
«Realizing individual curriculum and educational path by means of distant education system of uncommercial cooperation "Teleshkola»
Переход к индивидуальным образовательным маршрутам учащихся профильных классов обусловлен необходимостью организации таких форм и методов образовательной деятельности, которые способствуют самостоятельному продвижению учащихся в образовательном процессе, обеспечивая становление его личных достижений. Нынешние старшеклассники потенциально готовы к активной жизненной позиции при условии привития им чувства уверенности в собственных силах. Очень важно организовать для учащихся такую среду обучения и внеучебной деятельности, в которой они в полной мере могли раскрыть свой внутренний мир и достигли успеха.
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU SOSh s UIOP 51 , Кировская обл
«Современный урок английского языка деятельностного типа»
В статье рассматриваются вопросы внедрения в практику работы учителя основной школы системно-деятельностного подхода на уроке английского языка с использованием технологии проблемно-диалогического обучения и системы заданий для самостоятельной работы. В работе раскрыты приемы рефлексивной, оценочной, коррекционной деятельности учащихся на уроке.
SBI of APE "Chelyabinsk Institute of Retraining and Raising the Level of Skills of Teachers and Education Personnel" , Челябинская обл
Anna V. Kubzhasarova
MEI "Varshavskaya GES" , Челябинская обл
«Establising universal educational activities at mathematics lessons»
В статье анализируется проблема реализации системно-деятельностного подхода, возникающая при недостаточно четком определении способов формирования универсальных учебных действий в основной образовательной программе общеобразовательной организации. Для решения данной проблемы предложен алгоритм разработки типовых задач применения познавательных универсальных учебных действий, обеспечивающих достижение метапредметных планируемых результатов.
Общая педагогика
FSAI "Federal Education Development Institute" , Москва г
«The questions of structuring and planning the content of the educational activity "Preschoolers' perception of imaginative literature": theory and practice of preschool education under the conditions of FSES of PE implementation»
Анализ существующих теоретических подходов и педагогической практики к структурированию и планирования содержания образовательной деятельности «Восприятие художественной литературы» проводился на материале образовательных программ дошкольного образования. В работе авторы опирались на формализованный подход. Для этого в источниках выявлялись все упоминания о том, как авторы программы предлагают воспитателям проводить образовательную работу по использованию художественных произведений детской литературы или чтение книг детям.
Физика
Ivan V. Kulik , candidate of economic sciences
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Structural organization of planetary systems in multi-mass solar system»
Solar system research should start from observing the Earth and the surrounding space. Such relevant parameters as mass (of the Earth and the Moon), average distance (between the Earth and the Moon, between the Sun and planetary system “Earth”) and the period of rotation (of the planetary systems “Moon – Earth” and “Earth – Sun”) are the base for our research. Thus, we can put interdependent key parameters values of all planetary systems in order, taking the Earth parameters as a zero point.
Биологические науки
Aleksandr S. Satarov
Ekaterina D. Vaskovskaia
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Планирование использования и охраны водных ресурсов»
В данной статье рассматривается проблема планирования использования и охраны водных ресурсов, которая является одной из составляющих элементов управления водными ресурсами. В работе изучаются вопросы планирования и охраны водных ресурсов в РФ при решении проблем водообеспечения, охраны вод и защиты от половодий и паводков. Авторами выявлены основные недостатки системы планирования водохозяйственным комплексом Российской Федерации, выделены основные сдерживающие факторы, препятствующие дальнейшему развитию водохозяйственного комплекса РФ, а также рассмотрены основные пути совершенствования системы планирования и охраны водных ресурсов.

