List of publications on a keyword: «мобильность»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Характеристика краткосрочной международной студенческой мобильности в Финляндии»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Institut istorii i prava FGBOU VO "Kaluzhskii gosudarstvennyi universitet im. K.E. Tsiolkovskogo" , Калужская обл
Anna V. Ulanova
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Образовательный капитал как социокультурный феномен современных общественных процессов»
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Производственная практика и ее роль в подготовке будущего учителя к осуществлению педагогической поддержки интеллектуально одаренных старшеклассников»
ГБОУ ДПО «Чеченский институт повышения квалификации работников образования» , Чеченская Респ
«Эффективные средства развития профессиональной мобильности учителя»
Педагогика
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
Pavel G. Smirnov , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VPO "Tiumenskii gosudarstvennyi arkhitekturno-stroitel'nyi universitet" , Тюменская обл
Iurii N. Iurev , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HPE "Tyumen State University" , Тюменская обл
«Полифункциональная мобильность оргкомитета «Сочи-2014» в позиционировании подготовки и проведения потенциальных комплексных мероприятий»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье исследуется полифункциональная мобильность созидательной деятельности оргкомитета проекта «Сочи – 2014». Проектируется качественная интегративная модель оргкомитета, для проведения потенциальных комплексных – международных, национальных и региональных мероприятий. В последнее время организаторы, т.е. оргкомитеты государственных и муниципальных органов власти, уделяют большое внимание формированию конвергентных связей и позитивной идеологии во всех сегментах инфраструктуры и развития принимающего города и региона.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
GBOU DPPO TsPKS "Informatsionno-metodicheskii tsentr" , Санкт-Петербург г
«М.В. Ломоносов – директор Географического департамента»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Lomonosov’s activity in St. Petersburg Academy of Sciences was not limited to research, but also included administrative work and management. In 1757 professor Lomonosov became one of the leaders of the Academy. Among the institutions that are included in its maintenance was the Geographical Department. This article presents the results of the research on the official documents of the Department of Geography under Lomonosov’s leadership, which helped to clarify his role in the organization of na
Педагогика
Aleksey Y. Kolesov
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Диагностика готовности к профессиональной мобильности будущего специалиста по адаптивной физической культуре»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается профессиональная мобильность будущего специалиста как одного из условий реализации качественного современного профессионального образования. Профессиональная мобильность трактуется авторами и как качество личности, и как стиль деятельности. В контексте профессионального образования, по мнению авторов, целесообразно применять термин «готовность к профессиональной мобильности», поскольку в нем отражается установка на формирование и развитие данного качества. В статье описываются содержание, структура и диагностический инструментарий готовности к профессиональной деятельности будущего специалиста по адаптивной физической культуре. Также в статье представлены результаты диагностики сформированности данной готовности.
Система образования
Elena V. Miroshnichenko , candidate of pedagogic sciences
Belgorod State Institute of Arts and Culture , Белгородская обл
«Проблемы и перспективы развития академической мобильности студентов сферы сервиса и туризма»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме развития академической мобильности учащихся. Авторы отмечают необходимость качественных изменений в соответствии с изменяющимися условиями жизни и при имеющемся развитии информационных технологий. Для нынешней российской высшей школы стоит задача сделать процесс высшего образования более доступным, эффективным и конкурентоспособным. В решении данного вопроса важное значение имеет академическая мобильность студентов сферы сервиса и туризма. В работе дана оценка реальной ситуации данной проблемы и обозначены дальнейшие перспективы ее решения.
Педагогика
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Некоторые характеристики международной мобильности в университетах и институтах Финляндии»
НОУ ВПО «Московский институт государственного и корпоративного управления» , Москва г
«Связь креативности с уровнем осознанной компетентности личности»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Baikal State University , Иркутская обл
«Лингвистический фактор академической мобильности в инновационном образовательном контексте»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На основании данных ряда исследований по проблемам академической мобильности в пространстве высшего образования в России в статье сформулирован вывод относительно лингвистической составляющей данной проблематики. Рассмотрены некоторые причины низкой академической грамотности студентов, которые препятствует формированию инновационного академического контекста.
Педагогика
Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления , Kazakhstan
«Целеполагание»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена проблеме целеполагания. По мнению автора, постановка цели урока является одной из самых актуальных проблем в педагогике. Любая цель представляет собой мысленное предвосхищение результата и является главным мотивационным компонентом для ученика. Автор приходит к выводу о том, что если же мотивация отсутствует, то и цель не представляет абсолютно никакой ценности.
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
Elena V. Shamarina , candidate of philosophical sciences
Региональный ресурсный центр развития инноваций в образовании ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Актуальные направления развития современного педагогического университета в области научно-исследовательской деятельности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена комплексному исследованию и анализу перспективных направлений развития научно‐исследовательской деятельности современно-го педагогического университета. Значительное внимание уделяется проблеме научной мобильности, стратегическими направлениями развития УНИЛ, повышению качества и результативности НИОКР профессорско-преподавательского состава и студентов в условиях инновационного развития национального образования.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 169" , Татарстан Респ
«Тенденции развития системы дополнительного образования в театральном объединении»
Теория и методика профессионального образования
Evgeniia E. Iadrikhinskaia
Sardana I. Prokopeva
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы иноязычной компетенции профессорско-преподавательского состава и студентов неязыковых специальностей СВФУ им. М.К. Аммосова»
Информационные технологии в обеспечении качества образования
KGBOU NPO "Professional'noe uchilishche 60" , Красноярский край
«Информационные технологии и проектная деятельность в профессиональном образовании»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены вопросы информационных технологий и проектной деятельности в профессиональном образовании. По мнению автора, в современной жизни значительное место занимает компьютеризация обучения и производства, и, для того чтобы использование компьютерных технологий было наиболее эффективным, вводятся различные проектные технологии.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Olga I. Kondrashova , candidate of engineering sciences, associate professor
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Организационно-правовые аспекты электронного обучения в Российской Федерации»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается роль электронной технологизации образования в жизни современного российского общества, определяются факторы, обусловливающие развитие современных обучающих веб-технологий, раскрывается необходимость организационно-правового регулирования в интерактивной образовательной среде, анализируется нормативно-правовая база реализации электронного обучения, выявляются проблемные вопросы в этой сфере.
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
Natalia A. Bakholskaia , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Применение технологии развития критического мышления как один из способов развития одарённости детей»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы развития творческих способностей одаренных детей посредством применения технологии критического мышления. Проанализированы характерные особенности представленной технологии, описаны методы развития критического мышления. Отмечается важность развития аналитических и исследовательских навыков в учебно-образовательном процессе. Авторы статьи пришли к выводу о способствовании развития мыслительных способностей одаренных детей формированию потребностей личности к саморазвитию, созданию максимальных условий для развития одаренной личности.
Педагогика
Saida S. Kagazezheva
FSBEI of HPE "Adygeya State University" , Адыгея Респ
«Профессиональная мобильность в аспекте решения проблемы самореализации личности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Авторами статьи затрагивается актуальная задача российской системы образования – поиск такого направления модернизации, которое способствовало бы эффективной подготовке специалистов, осуществляющих профессиональную деятельность в обществе с развитой рыночной экономикой. В основе новой образовательной парадигмы, пришедшей на смену прежней, классической, «лежит изменение фундаментальных представлений о человеке и его развитии через образование. Прежде всего, меняется основная образовательная цель, которая теперь заключается в обеспечении условий для самоопределения и самореализации личности» [5:73]. Цели и задачи образования в XXI веке диктуют один из важнейших основополагающих прин-ципов – профессиональную мобильность, что требует, в свою очередь, от выпускников вузов не только глубокой компетентности и эрудиции, но и способности к профессиональному росту, самосовершенствованию.
Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО
MBGEI Gymnasium “Salahov Laboratory” , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Понятие профессиональной мобильности учителя»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается понятие «профессиональная мобильность учителя», описываются требования к организации процесса формирования профессиональной мобильности будущего учителя, уточняются организационно-содержательные аспекты и условия, обеспечивающие активную и вариативную деятельность студентов-практикантов в контексте решения задачи формирования профессиональной мобильности будущего учителя.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
НОУ ВО «Нижегородский институт менеджмента и бизнеса» , Нижегородская обл
«Влияние конкурентоспособности работников на трудовую миграцию»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На решение человека о добровольной трудовой миграции (внешней и внутренней) влияет множество факторов, среди которых особенно велика роль его конкурентоспособности на рынке труда. На основе исследования, проводившегося автором в 2002–2003, 2010 и 2011 гг., анализируются факторы, влияющие на миграционные желания работающих нижегородских студентов–заочников.
Социология личности
Екатерина Ю. Забазнова , студентка
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл
«SOTsIOLOGIIa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы поднимают тему социологии. С каждым днем наблюдается тенденция развития общества. Общеизвестным фактом является, что наше общество уже давно преодолело такую ступень, как традиционное и индустриальное общество. Что же сейчас из себя представляет современное общество и в целом социальная сфера, в которой мы развиваемся и взаимодействуем?