List of publications on a keyword: «ТКО»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Baikal State University , Иркутская обл
«Применение систем нечеткого вывода для классификации текстов»
В статье приводится теоретическое обоснование применения систем нечеткого вывода для классификации текстовой информации, описаны основные этапы анализа. Показана необходимость определения специфических признаков текста, применения одноэлементных множеств на выходе системы, а также перечислены методы кодирования обозначений классов текстов.
Filial FGBOU VO "Ufimskii gosudarstvennyi aviatsionnyi tekhnicheskii universitet" v g. Sterlitamake , Башкортостан Респ
Aleksei V. Orlov , candidate of engineering sciences
Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University" , Башкортостан Респ
«Работа электросети в аварийных режимах»
Педагогика
FSBEI of HE "Gzhel State University" , Московская обл
Oksana V. Khlianova
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Психолого-педагогические средства профилактики конфликтов обучающихся кадетского училища»
The article explores the phenomenon of conflict of adolescents, reveals the essence of the preventive approach to conflict minimization, analyzes the possibilities of the educational process of the cadet school in conflict prevention, characterizes the psychological and pedagogical means of preventing cadet conflicts.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «Пальмира» , Ульяновская обл
Tatevik A. Gasparian
АО «Альфа-Банк» , Ульяновская обл
Artiom V. Golosenko
АО «УМЗ» , Ульяновская обл
«Криптовалюта и факторы роста курса биткоина»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ekaterina V. Maltseva
SGEI of Vladimir Region "Malyshevo Special Comprehensive Boarding School" , Владимирская обл
«Применение музыки на уроках математики в коррекционной школе как средство актуализации учащихся»
В данной статье рассматриваются актуальные вопросы положительного влияния музыки на уроках математики посредством примеров из собственной практики, подкрепленные цитатами выдающихся ученых. Современный мир характеризуется нарастанием духовного кризиса, когда материальные ценности возводятся в ранг высших потребностей человека. Одним из средств воздействия на учащегося является истинная музыка, столь необходимая любому ребенку в любой момент его жизни, и на уроке математики в том числе. Музыка – это привитие прекрасного, это преодоление косного мышления, стереотипности использования полученных знаний у учащихся с нарушением интеллекта, это чистота, это прикосновение к высшему измерению.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
FSBEI of HE "Karachai-Cherkes U.D. Aliev State University" , Карачаево-Черкесская Респ
«Захоронение, утилизация отходов в Карачаево-Черкесии»
Юриспруденция
Semen D. Minaev , bachelor of juridical sciences
Ekaterina L. Farafontova
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Децентрализация криптовалюты, способы контроля транзакций и майнинга»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Iuliia V. Semionova
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Взаимосвязь склонности подростков к отклоняющемуся поведению с акцентуациями их характера»
Акцентуации характера наиболее ярко проявляются в подростковом возрасте и могут стать одной из предпосылок отклоняющегося поведения. Авторами было проведено исследование взаимосвязи склонности подростков к отклоняющемуся поведению с их акцентуациями характера. Были выявлены взаимосвязи между определенными видами отклоняющегося поведения и конкретными акцентуациями характера. Как оказалось, наиболее подвержены отклоняющемуся поведению подростки с возбудимым типом акцентуации характера.
Общая психология и психология личности
Institut pedagogiki i psikhologii FGBOU VO "Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova" , Костромская обл
«Психологические особенности интернет-зависимости подростков»
Педагогическая и коррекционная психология
Liubov A. Zabrodina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Арт-терапевтические техники в коррекции девиантного поведения подростков»
Социальная психология
Institut pedagogiki i psikhologii FGBOU VO "Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova" , Костромская обл
«Различия в социально-психологических характеристиках интернет-зависимых и интернет-независимых подростков»
Психология развития
Natalia M. Pinegina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«Особенности мотивации достижения в подростковом возрасте»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Вечные проблемы воспитания в учреждениях дополнительного образования на примере г. Хабаровска (середина 1970-х–середина 1980-х гг. XX в.)»
Современная образовательная политика вдоволь насытилась энциклопедичностью подготовки школьников, и в который раз вновь постепенно обращается к вопросу приоритета воспитания. Как классическая литература отстранена от злободневных и проходящих событий, так и изучение проблем реализации поставленных ныне перед нами задач в прошлом поможет выделить неизменные сложности, на преодоление которых и необходимо в первую очередь направить наши усилия, дабы не увлекаться инновациями в ущерб воспитательному процессу. Используемые в статье сведения собраны в ходе изучения фондов КГБУ Государственного архива Хабаровского края, затем систематизированы в пределах выбранных временных и территориальных рамок.
Технические науки
Roman A. Zharkov
Mikhail M. Ungurianu
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
«Использование краткосрочных проектов в строительстве»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Ульяновская обл
«Проблемы краткосрочного кредитования под оборотные средства организаций»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ekaterina V. Maltseva
SGEI of Vladimir Region "Malyshevo Special Comprehensive Boarding School" , Владимирская обл
«Применение игровых экономических технологий на уроках математики в 8–9 классах коррекционной школы VIII вида»
В настоящее время вопрос повышения уровня экономической грамотности населения России является достаточно актуальным – это и неправильные расчеты в банках, неумение планировать бюджет семьи, неимение личных сбережений на первые нужды, сильная закредитованность. В современных экономических условиях особенно важно формировать личную экономическую грамотность начиная со школьного возраста (в особенности у учащихся вспомогательных школ). В данной статье доказывается, что развить интерес к экономическим знаниям важно именно на уроках математики, и непосредственно через игровые задания. В ходе апробаций экономических игр была выявлена повышенная заинтересованность обучающихся, а также коммуникативно-понятийное взаимодействие в работе групп при решении уже реальной экономической задачи. Обязательным элементом игры является рефлексия, где важно определить личностный смысл изученного материала для каждого ученика.
Педагогика
FSFEI og HE "Perm State University of Culture" , Пермский край
«Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh podrostkov v ramkakh deiatel'nosti khorovogo proizvedeniia-deistva»
This monograph considers the relevance of research, degree of its readiness, its purposes and tasks, scientific novelty, theoretical and practical importance of the work, methodology and methods of research, the main results of research, degree of reliability and approbation of results and states the recommendations and prospects of further examination of the topic.
Психолого-педагогические аспекты образования
Milana R. Kokoeva
Ruzana A. Fendel
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Характеристика психического расстройства в подростковом возрасте»
Ellina A. Bogdanova
Katarina V. Pashchenko
Liana S. Tinikashvili
FSBEI of HPE "North Ossetia State University named after K.L. Hetagurov" , Северная Осетия - Алания Респ
«Особенности психических расстройств у подростков»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Anastasiia A. Kriukova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Volga State University of Telecommunication and Informatics" , Самарская обл
«Crypto currency as an innovative investment asset»
В статье рассматривается крайне актуальная на текущий момент тема инвестиций в криптовалюты. Целью работы является систематизация и анализ данных о криптовалютах для определения их потенциала как инвестиционного инструмента. Выявлены основные риски при инвестициях в Биткоин, а также их перспективы. Рассмотрены риски и перспективность инвестиций в альткоины. Приведены основные инновационные технологии, заключённые в блокчейны известнейших криптовалют. По итогам проведённого исследования данной темы, сформулирован вывод, что криптовалюта является инновационным средством для диверсификации инвестиционного портфеля.
Педагогика
Anastasiia I. Nevostrueva
Institut pedagogiki, psikhologii i sotsial'nykh tekhnologii FGBOU VO "Udmurtskii gosudarstvennyi universitet" , Удмуртская Респ
«Развитие коммуникативной компетентности у подростков»
Психология
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Уровневые особенности субъективного благополучия детей подросткового возраста»
В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций детей подросткового возраста. Выявленные уровневые особенности субъективного благополучия личности подростков обусловлены системой представлений личности о себе, своей жизни и определяются степенью сформированности смысложизненных ориентаций подростков. Позитивные смысложизненные ориентации рассматриваются как важнейшее условие достижения приемлемого уровня личностной удовлетворенности жизнью и являются частью психологического механизма, обеспечивающего формирование и поддержание субъективного благополучия подростков. Пилотажное эмпирическое исследование реализовано с целью разработки и конкретизации содержания программы тренинга, направленного на формирование позитивных смысложизненных ориентаций с целью воздействия на развитие и поддержание субъективного благополучия развивающегося субъекта и организованного в рамках школьной психологической службы.
Технические науки
Vladimir G. Korolkov
Смоленский областной казачий институт промышленных технологий и бизнеса (филиал) ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Смоленская обл
«Имитационное моделирование схем автоматического включения резерва и аварийных ситуаций на подстанции»
В статье приводятся результаты разработки на основе имитационного моделирования эскизного проекта развития районной электрической сети, в связи с появлением новых нагрузок в среде динамического программирования VisSim. Разработаны модель автоматического включения резерва на подстанциях с двумя трансформаторами и модели, имитирующие аварийные ситуации.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Upravlenie iuridicheskogo i kadrovogo obespecheniia departamenta upravleniia delami Gubernatora Samarskoi oblasti i Pravitel'stva Samarskoi oblasti , Самарская обл
Liubov A. Zabrodina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Развитие креативного мышления у подростков в условиях основного и дополнительного образования»
Статья посвящена вопросам определения сущности и содержания креативного мышления, характеристикам условий, способствующим его развитию. Дается характеристика креативного мышления как способности к творчеству, в той или иной степени свойственной каждому человеку. В статье раскрываются проблемы современного образования, его достоинства и недостатки; роль дополнительного образования в развитии креативного мышления и творческих способностей у подростков. Анализируя специфику дополнительного образования, авторы делают вывод, что оно создает возможности для полноценного индивидуального раскрытия творческого потенциала подростков в различных видах деятельности. Особое внимание уделяется роли учителя в развитии креативного мышления у подростков.
Педагогическая и коррекционная психология
Liubov A. Zabrodina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл