List of publications on a keyword: «дисциплинарный подход»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
FGAOU VO "Severnyi (Arkticheskii) federal'nyi universitet im. M.V. Lomonosova" , Архангельская обл
«Vneklassnaia deiatel'nost' po istorii: zadachi, osnovnye napravleniia, puti realizatsii»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Ivan A. Nedoboiko
Tatiana A. Monastyrskaia
Tatiana I. Iudina
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Formirovanie estestvennonauchnoi gramotnosti na urokakh biologii»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены основные аспекты естественнонаучной грамотности и методы ее формирования на уроках биологии, такие как исследовательский метод, проблемно-ориентированный метод, интерактивные методы обучения, использование технологий, практические занятия и интердисциплинарный подход. Авторы подчеркивают важность формирования естественнонаучной грамотности учащихся, так как это необходимо для их успешной адаптации в современном мире и для участия в решении научных проблем.
Педагогика
Iuliia A. Tereshchenko , candidate of physical and mathematical sciences , Доцент
ИЦМиМ СФУ , Красноярский край
«Distsiplinarnoe obespechenie magisterskoi programmy v logike obratnogo dizaina»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Реализация компетентностного подхода в образовании потребовала использования адекватной технологии проектирования учебного плана: от цели как прогнозируемого результата образования, к диагностическому аппарату и соответствующему содержанию образования, оптимальному по отношению к заданной цели. В статье обозначены и содержательно описаны этапы реализации логики обратного дизайна в проектировании учебного плана магистерской программы «Прикладная информатика в металлургии», реализуемой в Сибирском федеральном университете: разработка компетентностной модели выпускника (прогнозируемый результат образования); определение диагностических процедур достижимости результата образования, определенного кластером компетенций; проектирование содержания образования, обеспечивающего достижение цели. Отмечается, что, несмотря на конкретизацию проблемы в рамках отдельной магистерской программы, технология проектирования компетентностно-ориентированного учебного плана в логике обратного дизайна является универсальной и может быть применена для других направлений и уровней подготовки выпускников.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Межкультурная коммуникация в контексте обучения немецкому языку в вузе»
Коррекционная педагогика
МБДОУ «Д/С №8 «Тундровичок» , Красноярский край
«Междисциплинарная интеграция участников образовательного процесса в инклюзивном образовании – одно из условий педагогической политики ДОУ»
Парадигмы современного образования
Institut upravleniia v ekonomicheskikh, ekologicheskikh i sotsial'nykh sistemakh SP Inzhenerno-tekhnologicheskoi akademii FGAOU VO "Iuzhnyi federal'nyi universitet" , Ростовская обл
«The Development of Reading Competence of Technical Major Students at Higher School in the Process of Language for Specific Purposes Learning»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The paper emphasizes the relevance of the reader’s competence development at the University by means of English as a Foreign Language as an important component of the formation of communicative professionally oriented competence for the purpose of pursuing long life professional, research and personal growth of graduates at the international level in a global multicultural world. Specificity of forming the readers’ competence of students of technical specialties at the University is analyzed, taking into account the educational levels of the academic space organization at the university. The set of essential approaches: competence, interdisciplinary and personality-oriented in the process of English for Specific Purposes learning is taken into account. The concept of “reading competence” is considered as a valuable component of general professional competence of Higher School students of non-linguistic major. The importance of using Internet technologies as an interactive basis for teaching English for Specific Purposes is accented.
Медицинские науки
Vladimir G. Tolmachev
FSFEI of HE “Rostov State Medical University” of Russian Ministry of Health , Ростовская обл
«Учет социокультурных и психофизических особенностей пациента в процессе подготовки и переподготовки медицинских кадров»
Педагогика
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль дисциплины «Иностранный язык» в развитии умения работать в команде»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается потенциал учебной дисциплины «Иностранный язык» для развития умения работать в команде студентов вуза. Определены основные средства развития коммуникативной компетенции, выявлены проблемы при формировании командной компетенции, проанализировано значение междисциплинарного подхода при обучении иностранному языку.
История и политология
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Историография второй половины XX века: концептуальное осмысление исторической действительности»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The story in its genuine ideological and world Outlook diversity is a powerful generator of development of culture and obstacle to her self-destruction. It can be provided by just a variety of concepts and positions, because truth is born in disputes, and not in the dreary consensus and uniform consensus
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
,
«О приоритетах экономических исследований в России»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
«Становление исторической лингвокриминологии в отечественной лингвистике 1960–1980-х годов»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос о становлении и развитии исторической лингвокриминологии как новой дисциплины, формирующейся на границах истории языка и культуры, права и др. Закладывающаяся в работах отечественных филологов XIX–XX вв., она получает развитие в исследованиях историков языка 1965‐х–80‐х гг., в частности на материале изучения юридических и иных памятников письменности средневековой Руси
Педагогика
Yulia G. Rodioshkina , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Mordovskii gosudarstvennyi universitet im. N.P. Ogareva" , Мордовия Респ
Mikhail I. Rodioshkin
Рузаевский институт машиностроения (филиал) ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Особенности создания профессионально-ориентированной среды в техническом вузе»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
FSAEI of HE "National Research Tomsk Polytechnic University" , Томская обл
«Перспективы междисциплинарного научного подхода и проблема исследования способов/парадигм интерпретации культурного наследия»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором предпринята попытка междисциплинарного исследования онтологического статуса культурного наследия, представляющего собой сложную социокультурную систему, подчиненную синергетическим принципам саморазвития и активно взаимодействующую с окружающей культурно-информационной средой. Оно органично включено в мегасистему культуры и является её онтологическим фундаментом – «коллективной памятью» поколений. Культурное наследие лежит в основе информационных схем и кодов, которые обеспечивают воспроизводство: накопление и передачу информации, необходимой для развития человеческой цивилизации.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Polzunov Altai State Techical University , Алтайский край
Marina L. Poddubnaia , candidate of physical and mathematical sciences
Алтайский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Алтайский край
«О междисциплинарном подходе к формированию фонда оценочных средств»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме формирования фонда оценочных средств. В работе обсуждаются актуальные вопросы формирования компетенций студентов вуза. Представлен анализ этапов и уровней освоения компетенций ОК‐13 и ПК‐12 образовательной программы бакалавриата по направлению «Экономика». Показаны возможности выбора эффективных инструментов для оценки достижения запланированных результатов обучения.
Теория и методика профессионального образования
Elena S. Chizhikova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл