List of publications on a keyword: «мессенджер»

В статье рассматривается тема применения звукозаписи и голосовых сообщений в изучении чувашского языка. Автор рассматривает схему работы голосовых сообщений в учебных чатах (подготовка материала преподавателем, работа ученика дома, обратная связь). Подчеркивается, что звукозапись и голосовые сообщения выступают вспомогательным инструментом, дополняющим работу учителя, но не заменяющим его.

«Сферум» фактически представляет собой образовательную социальную сеть, которая предназначена для проведения уроков в онлайн-режиме и это прекрасная альтернатива очным занятиям при дистанционном формате обучения. В статье автор разбирает некоторые аспекты работы с функционалом данной платформы, рассматривает ее преимущества и недостатки.

В статье анализируется влияние групповых чатов в мессенджерах на коммуникацию в организации. По мнению авторов, организациям важно разрабатывать стратегии по управлению коммуникацией, внедряя чаты как инструмент, который сочетает в себе эффективность и внимательность к благополучию сотрудников.

В статье рассматривается одно из направлений инновационной деятельности с использованием цифровых технологий в ДОУ в работе с родителями. Описаны формы, средства и методы использования чата в мессенджере «Сферум» как дистанционной формы современного цифрового образовательного взаимодействия с родителями дошкольников.

В статье отмечается, что дистанционное обучение сегодня плотно вошло в жизнь учащихся и активно применяется в обучении иностранным языкам в том числе. Одно из направлений дистанционного обучения, которое сегодня получает всё большую популярность, – это обучение посредством сети Интернет и информационно-коммуникационных технологий, в частности мессенджеров. Новые реалии приводят и к формированию новых принципов методологии образования: всё чаще в педагогической практике применяются понятия «синхронность» и «асинхронность» обучения. Обзор педагогической литературы показывает, что под «синхронным обучением» понимается взаимодействие участников образовательного процесса в режиме реального времени. Под «асинхронным» форматом, напротив, взаимодействие в разное время. В статье автор кратко освещает историю появления формата асинхронного обучения, рассматривает вопросы асинхронного обучения, принципы и проблемы его реализации и обобщает собственный практический опыт применения данной модели обучения в частной педагогической практике.

В статье описаны дистанционные формы работы с родителями, воспитывающими детей с тяжелыми нарушениями речи.

В статье описывается актуальность и практическая значимость применения дистанционных образовательных технологий в ДОУ в современных условиях, специфика внедрения дистанционных технологий в образовательную деятельность детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается возможность применения мобильных телефонов, работающих на операционной системе Android, преподавателями и учениками при организованном дистанционном обучении в отсутствие специальных технических средств посредством использования широкораспространенных и доступных каждому владельцу телефона мессенджеров, таких как Viber и WhatsApp, а также бесплатного приложения для организации онлайн-конференций ZOOM Cloud Meeting.

В статье рассматриваются основные особенности современной коммуникации. Авторами проанализированы результаты социологического опроса и сделаны выводы о тенденциях развития коммуникации. Отмечены позитивные и негативные последствия влияния общения посредством социальных сетей и мессенджеров на состояние русского языка.

В данной работе рассматриваются мессенджеры в качестве технологии коммуникаций в бизнесе. Мессенджеры являются относительно новой технологией, которая пока не так прочно закрепилась в деловых кругах, как, например, электронная почта. Но тем не менее мессенджеры обладают рядом преимуществ, которые делают их одним из наиболее эффективных инструментов при построении коммуникационных процессов. В статье приводится обзор особенностей и преимуществ мессенджеров по сравнению с другими инструментами бизнес-коммуникаций.

This article explores cost-effective mass media technologies. The experience of the use of paid access to the media content of Belarus was studied, the author also made the forecast on its future functioning. The paper provides global media industry trends and focuses on the use of messagers to promote content and increase the target audience of mass media. The research used the methods of content analysis and a written survey. During the study the author revealed that the media economically oriented technologies help to make a profit through distribution of content and formation of a loyal mass media audience.