List of publications on a keyword: «модели»
Педагогика
Gulnara G. Nurullina
MBU "Tsentr obrazovaniia" NMR RT , Татарстан Респ
«Nastavnichestvo kak vazhneishii element kachestvennoi podgotovki kvalifitsirovannykh kadrov»
Elena S. Ochitkova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie tekhnicheskogo tvorchestva i konstruktivnoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov posredstvom tekhnologii TIKO-modelirovaniia»
В статье рассматривается технология ТИКО-моделирования как объект, используемый в процессе работы по развитию логического мышления и коммуникативных навыков. По мнению авторов, в настоящее время в условиях модернизации дошкольного образования образовательный процесс немыслим без использования новых современных педагогических технологий.
GBOU "Shkola na Iauze" , Москва г
«Razvitie myshleniia mladshikh shkol'nikov pri obuchenii matematike s ispol'zovaniem modelirovaniia»
В статье исследуется влияние метода моделирования на развитие мышления младших школьников при изучении математики. Автор анализирует этапы моделирования, включая переход от словесного описания задачи к числовому выражению через графические и знаковые модели. Обсуждается значимость использования данного метода в формировании учебной самостоятельности и творческого мышления у учащихся. Статья подчеркивает, что моделирование играет ключевую роль в формировании основных математических концепций и способствует успешному решению текстовых задач.
Технические науки
Elena I. Podkolzina
Brunch in Tikhoretsk of FSBE HE “Kuban State University” , Краснодарский край
«Primenenie matematicheskikh metodov v ekonomike»
В статье освещается тема математической науки в экономике. Математические методы являются важнейшим инструментом анализа экономических явлений и процессов, построения теоретических моделей, позволяющих отобразить существующие связи в экономической жизни, прогнозировать поведение экономических субъектов и экономическую динамику. Математическое моделирование становится языком современной экономической теории, одинаково понятным для учёных всех стран мира.
Sergei V. Stukolov , candidate of physical and mathematical sciences
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Social Network Users’ Posts’ Analysis for Actual Problems’ Detection»
It is important for politicians to understand public opinion. To get that, they can use not only direct quizzes, but also social networks’ posts and comments. In order to do this, they should use information system that could gather and analyze data to gat clusters – actual topics. The purpose of this article is to select clustering method as well as library for implementing code and to show some test results.
FSBEI of HPE "Kaluga State University named after K. E. Tsiolkovsky" , Калужская обл
«Diskretno-sobytiinoe modelirovanie protsessa zapisi patsienta na priiom v poliklinike s ispol'zovaniem programmnogo obespecheniia AnyLogic»
В статье рассматривается процесс регистрации пациента в поликлинике, с использованием ERP-системы, разработанной авторами. Для имитации данного процесса используется программа AnyLogic. Создается модель Clinic, в которой заявки (пациенты) генерируются блоком Source с интенсивностью 10 в час. Результаты моделирования могут быть использованы для оптимизации процесса регистрации и улучшения качества обслуживания пациентов в поликлиниках.
Экономика
Self-regulatory organization of actuaries "Association of professional actuaries" , Москва г
«Actuarial Application of Tweedie's Generalized Linear Model to Loss Reserve Modeling»
В статье рассмотрены проблемы резервирования убытков в страховании. Принимается во внимание, что популярная в практике актуарных расчетов резервов убытков модель цепной лестницы может быть обоснована обобщенной линейной моделью нормированных на экспозицию приращений убытков, имеющих распределение Пуассона, то есть другим теоретическим базисом. В качестве недостатка данного метода отмечается малая дисперсия пуассоновского распределения применительно к моделированию денежных сумм. В связи с чем предложено использовать в целях перекрестной параметризации модель нормированных на экспозицию приращений убытков, имеющих распределение Твиди. Показано, что распределение единицы риска по Твиди дает распределение среднего по Твиди, определены параметры распределения среднего. Также предложен алгоритм практической реализации оценки резерва убытков.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Elena V. Tsurkina
Vladislav A. Savinov
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie lichnostno-orientirovannykh tekhnologii v dopolnitel'nom obrazovanii opyt raboty s 3D-ruchkami»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Valentina P. Ochitkova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Развитие технического творчества и конструктивной деятельности старших дошкольников посредством технологии ТИКО-моделирования»
В настоящее время в условиях модернизации дошкольного образования образовательный процесс немыслим без использования новых современных педагогических технологий. Федеральный государственный образовательный стандарт считает, что формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности является одним из принципов дошкольного образования. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир.
Тема номера
Tsentr dnevnogo ukhoda za det'mi i vzroslymi s OV , Bulgaria
Venera G. Kormushina , postgraduate student
Iugo-zapadnyi universitet "Neofit Ril'skii" , Bulgaria
«Modeli semeinoi psikhoterapii i vozmozhnosti ee primeneniia»
Технические науки
GAPOU RS(Ia) "Iuzhno-Iakutskii tekhnologicheskii kolledzh" , Саха /Якутия/ Респ
«Postroeniia matematicheskikh modelei odnoindeksnykh zadach lineinogo programmirovaniia»
В статье речь идет о том, что если в системе не хватает имеющихся в наличии ресурсов для эффективного выполнения каждой из намеченных работ, то возникают так называемые распределительные задачи. Цель решения распределительной задачи отыскание оптимального распределения ресурсов по работам. Под оптимальностью распределения может пониматься, например, минимизация общих затрат, связанных с выполнением работ, или максимизация получаемого в результате общего дохода. Для решения таких задач используются методы математического программирования. Наиболее простыми и лучше всего изученными среди задач математического программирования являются задачи линейного программирования.
Педагогика
"Spetsializirovannyi litsei 20" , Алматинская обл
«Matematicheskoe komp'iuternoe modelirovanie fizicheskikh iavlenii»
Технические науки
Ekaterina D. Kolmykova
Ilia A. Panfilov , candidate of technical sciences
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
«Formalizatsiia biznes-protsessov dlia internet-magazina odezhdy»
В статье рассмотрен вопрос о формализации бизнес-процессов при разработке онлайн-магазина одежды. Авторы отмечают, что модели были использованы при составлении технического задания на разработку проекта и при приемке проекта заказчиком. Внимание обращается на формализацию процессов на ранних этапах проектирования, что позволяет значительно снизить стоимость исправлений, учесть функционал разрабатываемого сервиса.
Педагогика
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Nagliadnoe modelirovanie kak sredstvo umstvennogo razvitiia doshkol'nikov s ONR v rabote uchitelia-logopeda»
В статье говорится об использовании заместителей и наглядных моделей для развития умственных способностей детей с ОНР. На основе проведенного анализа методической литературы даются понятия умственного развития и умственных способностей детей. Автор приводит примеры игр по наглядному моделированию, которые учат детей замещать условные обозначения, расшифровывать слова заданным способом, соотносить буквы со знаками.
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii v modelirovanii uchebnogo zaniatiia»
Современные педагогические технологии
MOBUG 2 im. I.S.Kolesnikova , Краснодарский край
«Primenenie informatsionnykh tekhnologii v legkoi atletike»
В статье рассказывается о том, как с помощью компьютерного моделирования и прогнозирования можно не только внести существенные коррективы в учебно-тренировочный процесс, но и повлиять на обновление системы спортивных сооружений, снарядов и амуниции, а также, на основании полученной (с помощью цифровой техники) информации, возможно непосредственно на уроке осуществлять педагогический анализ отдельных движений или действия в целом.
Дошкольная педагогика
Irina I. Skibitskaia , воспитатель
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Oznakomlenie detei starshego doshkol'nogo vozrasta s mirom professii posredstvom razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi sredy»
Педагогика общеобразовательной школы
Aikanush A. Margarian
Erevan State University , Armenia
«Vozmozhnye podkhody k razrabotke modelei dlia povysheniia stressoustoichivosti starsheklassnikov v armianskoi shkole»
Проблема повышения стрессоустойчивости учащихся старших классов в процессе обучения может быть решена с помощью разработки специальных математических моделей путем обработки статистических данных, собранных путем проведения опросов среди школьников. Описаны факторы, влияющие на стрессоусточивость юношей и девушек, находящихся в том возрасте, когда происходит формирование личности.
Педагогика
Valentina P. Ochitkova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Razvitie tekhnicheskogo tvorchestva i konstruktivnoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov posredstvom tekhnologii TIKO-modelirovaniia»
В статье речь идёт о том, что в настоящее время в условиях модернизации дошкольного образования образовательный процесс немыслим без использования новых современных педагогических технологий. Федеральный государственный образовательный стандарт считает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности одним из принципов дошкольного образования. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир.
Ekaterina A. Volodchenko
Olga I. Logvinenko
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Metody i priiomy modelirovaniia v razvitii umstvennoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov»
В статье рассматриваются методы и приемы моделирования, которые заключаются в том, что мышление ребенка развивают с помощью специальных схем, моделей, которые в наглядной и доступной для него форме воспроизводят скрытые свойства и связи того или иного объекта. Однако важно помнить, что работа с опорными схемами, символами – это лишь небольшая часть работы с детьми, она не заменит непосредственного общения педагога с ребёнком.
Технические науки
AO "Smartfin" , Москва г
Abobakr Mohamed Abbakar -. Khussein , старший преподаватель
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Tracking the swimming of self-propelling spermatozoa using computer assisted semen analysis techniquesto determine the effect of vibration on spermatozoids»
Human sperm motility is of great interest to researchers and biologists studying sperm function and to medical practitioners evaluating and treating male in-fertility. Computer-assisted semen analysis (CASA) instruments are used to trace the swimming paths of sperm automatically in time-lapse microscopy image sequences connect-the-dots between video frames, enabling rapid automatic quantification of sperm motility parameters for hundreds of cells at a time. The image processing and sperm tracking capabilities of today’s CASA instruments can be enhanced However. In this paper we highlighted the limitations of (CASA) instruments and suggested ways to mitigate them from the literature. We have also our algorithm ‒ program complex to determine linear velocity in Java. With all these efforts in further improving the computational tools for CASA, much more robust and versatile systems should be available in the foreseeable future.
Педагогика
Tatiana V. Bogatikova
Irina A. Chernikova , воспитатель
Kindergarden №57 "Raduga" , Белгородская обл
«Razvitie detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom innovatsionnoi obrazovatel'noi tekhnologii "TIKO-modelirovaniia»
Авторы считают, что на современном этапе актуальным для педагогов становится поиск вариативных форм, способов, методов и средств развития конструктивных способностей детей, основанных на личностно-ориентированном и деятельностном подходах и учитывающие индивидуально-возрастные особенности, образовательные потребности и интересы детей. Анализ современной методической и практической литературы, посвященной «Технологии ТИКО-моделирования», показал, что данная инновационная технология действительно развивает познавательные способности ребенка.
Irina V. Neprokina , doctor of pedagogical sciences
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Modelirovanie kak instrument razvitiia prostranstvennogo myshleniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
В статье подробно рассматриваются созданные в детском саду условия для развития пространственного мышления и возрастные особенности мышления в дошкольном детстве. Особое внимание уделено подходам и принципам моделирования, рассмотрены ключевые этапы работы с различными пособиями и материалами. В статье описаны этапы применения метода моделирования: на первом этапе используются занимательные упражнения и разнообразные игры по плоскостному моделированию, второй этап – исследовательский, дети изучают свойства материалов, из которых в дальнейшем создаются модели, на третьем этапе моделирование осуществляется по простейшим чертежам и наглядным схемам, что способствует развитию пространственного мышления.
Общая педагогика
MBOU "VSOSh 2" , Белгородская обл
«Vozmozhnosti ispol'zovaniia komp'iutera na urokakh fiziki»
В работе представлен опыт применения информационных технологий на уроках физики. Информационные технологии применяются мной как при проведении уроков, так и в организации внеурочной деятельности. Использование ИКТ в качестве средства обучения значительно повышает не только эффективность обучения, но и помогает совершенствовать различные формы и методы обучения, повышает заинтересованность в глубоком изучении материала. Применение информационных технологий в учебном процессе хотя и трудоемкий процесс во всех отношениях, но он оправдывает все затраты, делает обучение более интересным, содержательным.
Педагогика
Natalia A. Ipaeva , bachelor
FSBEI of HE "Moscow State University of Education" , Москва г