List of publications on a keyword: «модели»

Статья посвящена роли дополнительного образования в повышении качества современного образования. В статье описаны четыре основные модели организации работы педагога дополнительного образования.

В статье рассмотрено применение моделирования как необходимой составляющей в повышении учебной мотивации обучающихся в системе среднего профессионального образования.

For the purpose of learning multidimensional models, difficult for perception, representations and technology (device) of the description and measurement of volume and amount of the substance filling the volume of multidimensional objects are considered. Alternative options of multidimensional set of one-dimensional models and unified multidimensional model of three-dimensional objects are compared. The technology of measurement of multidimensional volume and amount of the substance that fills volume is shown. The authors came to the conclusion when transferring from a set of coordinate vectors of material points in complete spatial angle 4π steradian to multidimensional model of in pairs orthogonal vectors, calculation of volume of a multidimensional object significantly becomes simpler. The conclusion is that potentially infinite-dimensional model of an object represents the sphere in which balk of volume, the quantity and energy of the substance filling volume are entirely concentrated on its surface.

The article describes the use of designers in the process of preparation at the Department of Environmental Design of the Saint Petersburg Stieglitz State Academy of Art and Design unique method of preparing students for the discipline of «design». The method is based on a combination of rational and irrational approaches to work on the project. The specificity of the irrational approach to work on the creation of an artistic image of an object is described. and artistic concept. The process of searching for an artistic image of an object is analyzed. The artistic image and its value in the work on the project.

В статье раскрывается тема о современных, инновационных методах и приемах в образовательном процессе дошкольников. Техническое моделирование и робототехника являются актуальными в современном обществе, отвечают требованиям федерального государственного образовательного стандарта и играют положительную роль в развитии детей.

В статье представлен практический психолого-педагогический подход по развитию мышления у детей с особыми возможностями здоровья через игры с дарами Фрёбеля. Автором определены циклы, в зависимости от поставленных целей. Набор «Дары Фрёбеля» определено как средство, позволяющее поддержать интерес детей к проведению коррекционно-развивающих занятий.

В представленной статье авторы делают акцент на применение метода наглядного моделирования, обеспечивающего успешное освоение детьми знаний об окружающем мире. Использование наглядного моделирования оказывает положительное влияние на развитие речевых и когнитивных процессов. Представленная методическая разработка включает развивающие игры, упражнения, задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Она будет полезна воспитателям, специалистам ДОУ.

Авторы раскрывают понятие моделирования и описывают его роль в формировании речи старших дошкольников и их будущей учебной деятельности. В статье автором выделены следующие этапы наглядного моделирования: усвоение и анализ сенсорного материала; перевод его на знаково-символический язык; работа с моделью.

В статье раскрыта работа по развитию коммуникативной компетентности педагога как основы эффективного общения и взаимодействия с родителями.

Современные высокотехнологичные и наукоемкие предприятия разрабатывают и промышленно производят инновационную и конкурентоспособную продукцию, практически реализуя результаты научных исследований. В статье предложен экономико-математический инструментарий, учитывающий уровень знаний в конкретной предметной области, качество используемых на них информационных систем и предназначенный для оценки уровня выполняемых предприятиями научно-практических разработок.

Авторы рассматривают вопрос моделирования персональной образовательной среды профессионального развития педагогов при реализации профстандарта. В статье выделены условия, необходимые для эффективного повышения квалификации педагогов и общие особенности работы по указанной теме.

В статье представлено требования потребителей к современной одежды. Проведён анализ средств оценки качества одежды при проектировании одежды. Описаны разнообразные современные технологии и средства с помощью, которых проводятся исследования оценки качества одежды. На основе результатов анализа существующих способов оценки качества одежды при проектировании одежды предложена новая постановка процесса проектирования одежды с применением технологии трехмерного сканирования. Проанализированные возможности цифровых технологий обеспечивают создание изделий с высоким качеством посадки и предоставляют потребителям авторство на приобретенное изделие, что приводит к снижению отходов в производстве.

В статье представлены основные этапы составления текстовых задач. Рассмотрены основные приемы создания задач. Каждый прием проиллюстрирован на конкретном примере.

В данной статье автором рассматриваются модели менеджмента. Чтобы сделать правильный и обоснованный выбор современный менеджмент широко использует математический аппарат для анализа возможных стратегий поведения, поддержки принятия решений, исследования графиков различных зависимостей, обработки статистических данных и компьютерного моделирования процессов.

В данной статье рассматривается информационно-функциональная компетентность у обучающихся в школе. Проблематика применения компетентности, метод исследования в статье теоретический. Результат – разработка плана действия.

В статье рассматривается метод моделирования в образовательном процессе. Автор предлагает подробное описание указанного метода и приводит его особенности.

В статье говорится об актуальности использования ТИКО-конструирования в работе со старшими дошкольниками и применении ТИКО-технологии в различных образовательных областях.

Данная статья направлена на изучение оптимальных параметров парковочного пространства. Основной идеей работы является создание системы, которая будет направлена на увеличение полезной эффективности от парковок, улучшение качества жизни населения и разгрузка центра города за счет управления парковками и повышение эффективности с позиции системного подхода во взаимосвязи с организацией дорожного движения с учетом ограничений в рамках транспортного планирования.

Проблемы выявления, оценки и нейтрализации рисков невыполнения долгосрочных планов создания наукоемкой и высокотехнологичной продукции различного назначения представляются актуальными, значимыми и требуют точного решения. В статье предложены и математически обоснованы априорный и эмпирический инструментальные методы, позволяющие повысить вероятность успешной практической реализации научно-технического плана, включающего несколько инновационных проектов.

In given article the technique of planning of carrying out of research and development on the basis of the volume determined models is described. Basically, the problems concerning top level of hierarchy, namely, problems of definition of the schedule chart of realization of the basic stages of research and development and volumes of expenses necessary for it are considered. The most effective and modern approach to realization of such substantiation is use of mathematical models. It is thus essential that the models applied to the decision of problems of this level, should consider not only internal properties of the enterprise are models of its organizational system, but also consider with accessible completeness of property of environment of the enterprise. As this completeness is rather limited, in view of incompleteness of the information on properties of environment of the enterprise, the planning technique should provide possibility of correction of planned offers, their recalculation under the specified data.

В статье рассматривается моделирование, которое может использоваться в образовательной деятельности дошкольников в детском саду совместно с воспитателем, а также в самостоятельной деятельности.

Автор описывает сущность личностно – ориентированного обучения. В статье подчеркивается, что применение личностно-ориентированных технологий – гарантия качественного образовательного результата. В статье представлены инновационные модели построения учебного процесса.

Статья посвящена вопросам развития рынка кредитного страхования в России, его влиянию на управления рисками розничных кредитов, моделированию и прогнозу развития банкострахования.

В статье рассматриваются подходы различных авторов к моделированию. Многие ученые-психологи используют моделирование как средство развития пространственного мышления. Авторы приходят к выводу что, при помощи модели учащиеся лучше выясняют взаимное расположение наиболее трудных элементов пространственных фигур, приучаются представлять требуемый геометрический образ и все это способствует развитию пространственного мышления старшеклассников.

Development of thinking-a change in content and form,which are formed in the process of cognitive activity of the child.Senior school age-it's time to search and discover. The activity of thought in these years and the kind of productive thinking are found in unexpected, fantastical assumptions and "theories". Free operation of spatial images is a fundamental skill that combines different types of educational and labor activities. Based on the above, in our opinion, one of the tools for the development of creative thinking is modeling, in particular geometric modeling in mathematics lessons.