List of publications on a keyword: «модели»
Общая педагогика
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Сравнительный анализ технологии ролевых игр и метода разыгрывания ситуации в ролях»
Целью данной статьи является анализ специфики таких инновационных форматов обучения, как «разыгрывание ситуаций в ролях» и «ролевые игры», применяемые педагогами в учебном процессе и, как правило, допускающими неверное понимание особенностей содержания и цели их применения для развития компетентностей обучаемых, что негативно сказывается на образовательном результате и приводит к дискредитации интерактивных технологий.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Kirill A. Krylov
Institute of Information Sciences and Safety Technologies of FSBEI of HPE "Russian State University for the Humanities" , Москва г
«Применение математического структурирования в оптимизации учебных планов»
В данной работе авторами задача автоматизированного формирования семантического поля представлена в формальном виде, необходимом для исследования образовательной среды вуза. Исследователями сообщается о разработке алгоритма, позволяющего строить семантические поля атомарных понятий для гуманитарных предметных областей и создавать конструктивные модели соответствующего знания.
FSBEI of HE "Tomsk State University of Architecture and Building" , Томская обл
«О методике преподавания основ компьютерных сетей»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education" , Самарская обл
«Использование системы моделирования Business Studio для подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент»»
В данной статье автором анонсируется опыт использования системы бизнес-моделирования Business Studio специалистами кафедры информационно-коммуникационных технологий в образовании в процессе подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 Менеджмент в рамках дисциплины «Программные средства управленческой деятельности».
Педагогика
МБДОУ «Д/С №360» ,
«Коррекция звукопроизносительной стороны речи детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами»
В данной статье автор своими задачами ставит: выделить направления коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами и проверить их эффективность, составить и апробировать комплекс логопедических упражнений, направленных на коррекцию звукопроизносительной стороны речи.
МБОУ «СОШ №12» , Ямало-Ненецкий АО
«Метод голографических проекций»
Holographic projection method provides the implementation vitagennogo training, involving real cooperation teachers and students, the fusion of education and self-education, the transformation of subject-object relations in the subject-subektnye.Ispolzovanie in educational activities of life experience allows students to develop the intellectual potential of the zone of proximal development, which in turnIt contributes to the socialization of the individual, enhance learning.
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Применение информационных технологий в процессе обучения физике»
МБОУ «СОШ №10» , Хакасия Респ
«О формировании познавательных учебных действий на уроках биологии»
Доказано, что эффективное усвоение учебного материала и развитие учащегося происходит не путем передачи ему извне некоторой информации, а в процессе самостоятельного осуществления им полного цикла учебно-познавательной деятельности (этапов восприятия, осмысления, запоминания, применения, обобщения и систематизации новых знаний и способов деятельности). Поэтому для формирования знаний необходима активная позиция ученика. Автор данной статьи обобщает свой опыт по формированию познавательных УУД
Ekaterina N. Bulatova
Southwest State University , Курская обл
«Использование искусственной среды и информационных технологий в процессе подготовки волейболисток»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Классификация патентов на полезные модели Петрозаводского государственного университета»
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Karina P. Chukhno
Tatiana V. Zaitseva , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Проблемы и перспективы развития модели ипотечного кредитования в России»
В данной статье авторы рассматривают развитие ипотечного кредитования, изучаются мировые тенденции, оказывающие влияние на становление российской модели. Большое внимание уделяется проблемам развития одноуровневой модели ипотечного кредитования в России, нивелировать их предложено с помощью решения ряда задач, которые также способны благоприятно повлиять на социальную сторону вопроса.
Математические методы и информационные технологии в экономике
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Нейросетевое моделирование в задаче массовой оценки жилой недвижимости г. Перми»
The computer program to predict the market value of residential real estate of the city Perm are developed. The program is based on a neural network trained on the results of the information resources available on the estate. After excluding emissions associated with false information, the average relative error of the results of the neural network prediction was 1.03%. The valuing the input parameters was performed using a neural network model.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МБОУ «Лицей №145» , Татарстан Респ
«Инновационные подходы в преподавании ИЗО как способ социализации личности учащихся в современной школе»
Статья посвящена изложению принципов обучения детей изобразительному искусству. В статье описаны методики обучения, формирующие активизацию мыслительных процессов у подростков. Описана новая роль учителя, который выстраивает процесс обучения не только как процесс усвоения системы знаний и умений, но также формирует основные необходимые компетенции ребенка. На основе анализа динамики поступления выпускников лицея в технические вузы страны, определяется необходимость повышения их самоорганизации.
Педагогика
FSAEI of HE "Siberian Federal University" , Красноярский край
Alena V. Rogova
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Мобильные приложения как средство для решения задач профессиональной направленности в самостоятельной работе студентов»
В статье рассмотрена актуальность использования мобильных технологий в образовательном процессе, в том числе для организации самостоятельной работы студентов. Авторами описаны мобильные приложения для трехмерного моделирования, показана возможность их применения в проектно-конструкторской подготовке студентов дизайнерских направлений для решения задач профессиональной направленности, в первую очередь, при работе с концептуальной формой.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ilia A. Chornia
FGBOU VO "Penzenskii gosudarstvennyi tekhnologicheskii universitet" , Пензенская обл
«Оценка экономических систем на основе обобщённого показателя»
Система образования
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
Svetlana M. Kunicyna , candidate of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Риски внедрения в образовательную практику модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей»
Технические средства обучения
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Методика использования информационных технологий в дополнительном профессиональном образовании»
В работе на основе обобщенного опыта использования информационных технологий в системе дополнительного профессионального образования ДВФУ предложены методические подходы к использованию программного обеспечения в качестве инструмента формирования навыков принятия эффективных управленческих решений. Описаны этапы и конкретные примеры использования ПО при изучении различных дисциплин учебного плана.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev" , Нижегородская обл
«Особенности преподавания высшей математики студентам направления 100100 «Сервис»»
Медицинские науки
SBEI of HE "Orenburg State Medical University" of the Ministry of Health of the Russian Federation , Оренбургская обл
Natalia R. Rusanova , candidate of biological sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«О значении эндотелия в ремоделировании сосудов при артериальной гипертензии»
В данной статье проводится изучение эндотелий-зависимых механизмов регуляции тонуса сосудов у больных артериальной гипертензии I-II стадии. Данное исследование показало наличие в них изменений по сравнению с нормой. В статье также рассматриваются механизмы и последствия развития дефицита оксида азота и формирования вазоконстрикторной направленности эндотелий-зависимых механизмов регуляции тонуса сосудов при артериальной гипертензии
Педагогика
ANO of HE "Moscow University for the Humanities" , Москва г
«Структурные модели повышения квалификации педагогов в вокальной педагогике»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Vladimir N. Afanasev , doctor of economic sciences
FSBEI of HE "Orenburg State University" , Оренбургская обл
«Статистический анализ динамики и структуры заболеваемости детского населения Оренбургской области»
В статье изложена методика проведения анализа динамики и структуры уровня первичной заболеваемости детского населения в возрасте от 0 до 14 лет в Оренбургской области. С помощью современного статистического инструментария оценены структурные изменения заболеваемости детского населения по отдельным локализациям. Проведено моделирование одномерного временного ряда с учетом колеблемости. Дан сравнительный анализ тенденции динамики и колеблемости уровня первичной заболеваемости детского населения в возрасте от 0 до 14 лет.
Дошкольная педагогика
Tatiana A. Anakhina
Svetlana N. Vasileva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию с использованием схем и знаковых моделей»
В статье рассматривается вопрос о развитии связной речи детей дошкольного возраста. Авторы данной работы предлагают применение схем и знаковых моделей при обучении детей рассказыванию, которое оказало влияние на повышение уровня всех виды связной речи и логического мышления детей дошкольного возраста.
Natalia A. Bulgakova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
Valentina F. Shorstova
МБДОУ Д/С ОВ №42 «Малинка» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей раннего возраста средствами театрального искусства»
Педагогика высшей профессиональной школы
Kirill A. Krylov
Institute of Information Sciences and Safety Technologies of FSBEI of HPE "Russian State University for the Humanities" , Москва г

