List of publications on a keyword: «модели»

В данной статье реализуется система регулирования температуры в климатической камере в среде Simulink. Задействуется подключение микроконтроллера Arduino Uno для реализации корректирующего звена. Авторами производится сравнение полученных результатов с результатами работы системы, полностью смоделированной в среде Simulink

В статье рассматривается теория линеаризации обратной связью нелинейных систем и приводится пример, смоделированный в программе VisSim. Авторами были получены результаты моделирования и рассчитаны прямые показатели качества системы.

В статье рассмотрен порядок определения необходимой величины собственного капитала для обеспечения платежеспособности страховщика в соответствии с Директивой Solvency II Европейского парламента и Совета, а также отмечено, что установленная Solvency II стандартная формула нечувствительна к индивидуальным особенностям портфеля конкретной страховой или перестраховочной компании. Как следствие, увеличение сложности расчетов может не привести к увеличению степени достоверности результатов. Автором предложена модель для объективного определения необходимой величины собственного капитала с учетом актуарных характеристик страхового портфеля, в котором приняты во внимание случайный характер страховых выплат и наличие неопределенности исходных данных, использованных в расчете страховых тарифов. Данная модель может использоваться в качестве элемента внутренней модели страховой или перестраховочной компании в соответствии с Solvency II.

В данной статье рассматриваются вопросы развития личности учащихся и новые требования к урокам математики, а также формирование познавательной деятельности и системного мышления школьников.

Polyparadigm approach, support, professional growth, teaching activities, professional development, models of individual support for professional growth, the transfer of professional experience.

В данной работе предложены задания на компетентностной основе, которые изменяют организацию традиционного урока. Они базируются на знаниях и умениях, но требуют умения применять накопленные знания в практической деятельности.

В данной статье рассматриваются проблемы преодоления недостатков познавательной деятельности и эмоционально-волевой сферы умственно отсталых школьников, подготовка их к участию в производительном труде, социальная адаптация в условиях современного общества. Автором в работе изучаются совокупность методов и приемов, реализация которых в процессе обучения способствует повышению развивающего потенциала на уроках, а также успешной реализации коррекционных целей обучения.

В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.

В статье представлено исследование имитационной модели работы комплектовочного конвейера для определения наиболее оптимального режима его работы. Результатом работы является разработка модели, которая при незначительных модификациях может быть использована на практике в организациях.

Система обработки заданий различных классов ЭВМ является моделируемым объектом. Анализ функционирования, смоделированная система и значения основных параметров являются результатом данной работы.

Моделируемым объектом является работа кредитных организаций. Моделирование проводится с помощью языка GPSS. Результатом работы является разработка модели и выявление значимых показателей.

The article deals with the problem of the use of public-private partnership (PPP). Particular attention is given to forms and models of public-private partnership and showed that the direct cooperation of the experience of developed countries in transition economies can produce paradoxical partnerships. It is suggested that it is necessary to improve and adapted conditions for the implementation of partnership projects with the use of appropriate forms of public-private partnerships in each indi

В статье на основе инвестиционно значимых показателей социально-экономической среды рассмотрена методика оценки среды реализации проекта, основанная на использовании методов Парето, Борда и БОФа, позволяющая учитывать весовые коэффициенты значимости показателей и обосновывать оптимальный вариант по итоговому рейтингу критерия лучшего результата.

В статье рассматривается возможность применения моделирования при составлении заданий на формирование отдельных компонентов математических способностей, что ведет к развитию математических способностей обучающихся в целом.

В статье проанализированы тенденции в изменении показателей развития высшего образования в Московской области. На основе Кумулятивного Т-критерия выявлены тенденции в целом во временных рядах. Методом сравнения средних уровней временных рядов определены виды тенденции в уровнях показателей высшего образования. Построены трендовые модели показателей развития высшего образования области. Осуществлен выбор формы трендовых моделей, наилучшим образом аппроксимирующих реально существующие тенденции и закономерности в развитии высшего образования.

Статья содержит описание использования технологии моделирования на учебных занятиях. Даны определения понятий «моделирование», «учебное моделирование», «учебная модель», проанализированы этапы работы над моделированием учебной задачи.

В данной статье рассматривается актуальная проблема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста. В качестве наиболее эффективного средства предлагается использование метода наглядного моделирования. В работе представлена поэтапная работа учителя-логопеда по обучению старших дошкольников с нарушениями речи составлению развернутых предложений с использованием моделей-заместителей.

В данной статье рассмотрено использование «мягких» и «жёстких» моделей при преподавании математики в учреждениях среднего профессионального образования с целью адаптации учебного материала и его лучшего понимания обучающимися. В работе сделан вывод о том, что использование «мягкого» моделирования повышает эффективность преподавания и способствует более глубокому пониманию материала.

В данной статье рассматривается проблема включения детей с ОВЗ в группы ДОУ вместе с обычными сверстниками, которое подразумевает создание условий, способствующих полноценному развитию всего детского коллектива. В работе раскрывается возможность эффективного применения элементов музыкотерапии в развитии социально-эмоциональной сферы в групповой работе с дошкольниками.

Целью данной статьи является анализ специфики таких инновационных форматов обучения, как «разыгрывание ситуаций в ролях» и «ролевые игры», применяемые педагогами в учебном процессе и, как правило, допускающими неверное понимание особенностей содержания и цели их применения для развития компетентностей обучаемых, что негативно сказывается на образовательном результате и приводит к дискредитации интерактивных технологий.

В данной работе авторами задача автоматизированного формирования семантического поля представлена в формальном виде, необходимом для исследования образовательной среды вуза. Исследователями сообщается о разработке алгоритма, позволяющего строить семантические поля атомарных понятий для гуманитарных предметных областей и создавать конструктивные модели соответствующего знания.

В данной статье автором рассматриваются комплексные возможности электронного обучения, в частности, использования эмулятора компьютерной сети и системы Moodle для преподавания основ создания и функционирования компьютерных сетей для студентов непрофильных специальностей.

В данной статье автором анонсируется опыт использования системы бизнес-моделирования Business Studio специалистами кафедры информационно-коммуникационных технологий в образовании в процессе подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 Менеджмент в рамках дисциплины «Программные средства управленческой деятельности».

В данной статье автор своими задачами ставит: выделить направления коррекции звукопроизносительной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами и проверить их эффективность, составить и апробировать комплекс логопедических упражнений, направленных на коррекцию звукопроизносительной стороны речи.

Holographic projection method provides the implementation vitagennogo training, involving real cooperation teachers and students, the fusion of education and self-education, the transformation of subject-object relations in the subject-subektnye.Ispolzovanie in educational activities of life experience allows students to develop the intellectual potential of the zone of proximal development, which in turnIt contributes to the socialization of the individual, enhance learning.