List of publications on a keyword: «технология»
Общее направление
MBU DO "DTDiM" im.I.Kh.Sadykova" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie razlichnykh materialov dlia lepki, kak innovatsionnyi podkhod dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei»
Elena G. Vaganova
FSBEI of HE "Novosibirsk State Technical University" , Новосибирская обл
«Formirovanie navykov inoiazychnoi pis'mennoi rechi shkol'nikov 5-9 klassov s pomoshch'iu tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia»
В статье рассматривается проблема формирования навыков иноязычной письменной речи у школьников 5–9 классов. Автор анализирует эффективность применения технологии развития критического мышления для достижения этой цели. Результаты исследования показывают, что технология развития критического мышления способствует не только повышению качества письменных работ школьников, но и развитию их аналитических способностей, умения аргументировать свою точку зрения и работать с информацией на иностранном языке. Применение данной технологии позволяет сделать процесс обучения иноязычному письму более интересным и мотивирующим для учащихся, что положительно сказывается на их успеваемости. В статье предлагаются конкретные методические рекомендации по внедрению технологии развития критического мышления в практику преподавания иностранного языка.
MBOU "SOSh" , Татарстан Респ
«Ispol'zovanie keis-tekhnologii v sovremennoi shkole»
Банковское дело
Gornyi institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Sovremennye tendentsii razvitiia bankovskikh innovatsii»
Управление инновациями и инновационной деятельностью
MBOU "Shkola 16 im. Geroia Sovetskogo Soiuza I.A. Lapenkova" , Красноярский край
«Formation of financial literacy: meaningful and managerial changes in the organization of the educational process in school»
The problem of organizing the educational process and its management is actualized by the conditions of innovation, sent down "from above". The aim of the article is to present the experience of creating organizational and pedagogical conditions contributing to the formation of subjective activity of teachers, their versatile development and expansion of activity; going beyond the usual school formats; a variety of activities. The leading methods of research are systematization, specification, interpretation of individual provisions, experimental work In the process of transformation of the process of formation of financial literacy there is an effective practice with its own substantive and managerial model. The conclusion is that it is necessary to create and develop a transformable educational space. Effective management of development in today's reality is possible through matrices and various variations of vertical structures in the school management structure.

