List of publications on a keyword: «функции»

Автор отмечает, что Федеральные государственные стандарты третьего поколения требуют переосмысления содержания подготовки режиссеров, приоритетными задачами которых являются: влияние на совершенствование личности, развитие ее творческого потенциала; трансляция художественного смысла создаваемого сценария; отражение личностных приоритетов, собственных эстетических пристрастий и созидательных качеств.

В статье рассматривается интерес как осознанная потребность. Авторы определяют три главные функции познавательного интереса.

В статье рассмотрены вопросы эмоционального развития старших дошкольников средствами художественной литературы. В своей работе автор опирается на труды К.Д. Ушинского, В.Г. Белинского, Л.Н. Толстого, Б.М. Теплова, Л.Г. Шадрина. Сделаны выводы об эффективности использования художественной литературы в нравственном и эмоциональном воспитании ребенка.

Автор статьи обращает внимание на необходимость развития речевой активности у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор делится своим опытом и указывает на затруднения, которые испытывают воспитанники.

Статья посвящена актуальной проблеме развития зрительной памяти у детей школьного возраста с различными нарушениями речи. Материал основан на практическом опыте и анализе его результатов, что делает его уникальным и важным в коррекции нарушений письма и чтения.

В статье представлен анализ игрового сленга. Автором выявлена актуальность, научная новизна, цель исследования. В работе подробно проанализирован киберспорт, лексика профессиональной группы. Автором исследована игровая жаргонная лексика и ее функционирование, выявлены тематические группы слов в популярной онлайн-игре WorldofTanks. Киберспорт – это явление, нацеленное на вливание крупных денежных средств в игровую индустрию и на заработок самих игроков. В настоящее время он является одним из важнейших факторов развития индустрии видеоигр, которая, в свою очередь, является одним из трех важнейших факторов развития IT.

В статье рассмотрено значение преподавания истории и ее функции. Также представлены индивидуально-личностная и дискуссионная методики и технологии преподавания.

В статье автор рассказывает об определении содержательных функций пуговицы как художественной детали для выявления новых смыслов произведений. Данная тема проработана исследователем с привлечением разных примеров.

Работа посвящена обзору преимуществ и проблем, связанных с использованием мультимедийных презентаций в процессе обучения иностранному языку, а также рассмотрению функций таких презентаций по отношению как к обучающимся, так и к педагогу. Во время работы над исследованием были применены такие научные методы, как теоретический анализ педагогической и методологической литературы, методика сплошной выборки, наблюдение, сопоставление и конечный анализ. Мультимедийная презентация способствует ускорению учебного процесса, повышает интерес обучающихся к предмету, а также помогает повысить качество усвоения материала.

Статья посвящена понятию и сущности школьного музея. В статье автор прослеживает историю возникновения школьных музеев в России в разные периоды. Представлены основные функции музея.

В статье рассмотрены функции молодой семьи, виды брачной адаптации супругов, проблемы, возникающие у молодой семьи на начальных этапах развития. Также представлены небольшие правила, которые необходимы для крепкого союза супругов.

В статье описана ключевая функция занятий по экологическому воспитанию дошкольников. Автор подробно описывает следующие типы занятий: занятия первично-ознакомительного, углубленно-познавательного, обобщающего типов.

Данная статья посвящена проблеме здоровья подрастающего поколения. Автор подчеркивает необходимость формирования здорового образа жизни. Автор приходит к выводу, что уроки биологии направлены на формирование здорового образа жизни, на сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у детей ответственных взглядов и убеждений в деле сохранения собственного здоровья.

Автор статьи представляет проверку знаний учащихся как обязательный элемент процесса обучения, методика которого определяется его функциями. Автор описывает как общие для учебного процесса, так и характерные функции проверки знаний учащихся.

В данной статье авторы рассматривают основные требования к ключевым показателям деятельности. В связи с условиями, которые диктует рынок, компании стоят перед сложным выбором – следовать современным тенденциям, признавая всю сущность рыночных отношений, или становится банкротом. На этот выбор влияет и темпоритм, который заставляет компании работать в ускоренном режиме, идентифицируя свои конкурентные преимущества, улучшать спектр услуг и предлагаемой продукции. На данный момент даже небольшие предприятия разрабатывают свою стратегию, что помогает им усовершенствовать и сделать систему управления эффективной, эффективно развиваться даже на начальной стадии существования компании.

В статье говорится о том, что семья – это святое, ради неё мы идём на любые подвиги. В семье мы находим радость, спокойствие и гармонию, семья даёт нам силы жить и творить, радоваться каждому проявлению жизни. Семья – это очаг здорового образа жизни, который в процессе жизнедеятельности формирует здоровье ребёнка. Здоровая семья – это здоровый ребёнок, здоровый ребёнок – это здоровая семья.

В статье рассматриваются особенности классного часа, его типы и формы. Автор предлагает определение понятия «формы воспитательной работы», приводит классификацию форм воспитания.

В статье проведен глубокий анализ бюджетной системы в России, которая согласно Конституции РФ и Бюджетному кодексу РФ (далее – БК РФ), как и во всех федеративных государствах, состоит из трех уровней: федеральный бюджет, бюджеты субъектов Федерации и местные бюджеты. На местном уровне существует большое разнообразие в организации местных бюджетов. Для муниципальных образований создаются денежные фонды в виде смет или бюджетов (денежным фондом в виде бюджета может располагать орган власти лишь того населенного пункта, который имеет статус муниципалитета).

В данной статье рассмотрены вопросы соотношения функций уголовного преследования и надзора прокурора в досудебном производстве. Изучаются мнения ученых по вопросам соотношения этих функций. Исследуется, в чем взаимосвязь этих функций. Приводятся выводы и рекомендации по их разграничению.

В статье представлена система работы психологической службы Ульяновского гвардейского суворовского военного училища. Раскрыты задачи службы, содержание и основные функции педагога-психолога.

В статье представлен обобщенный взгляд на проблему восприятия пространства и развития зрительно-пространственного восприятия у обучающихся с нарушением зрения в условиях специального образования, проанализированы трудности, обусловленные зрительной недостаточностью, с которыми сталкиваются младшие школьники при овладении учебными навыками, обозначены пути их преодоления.

В статье раскрывается понятие «бухгалтерский аутсорсинг». Как отмечает автор, он рассматривается как один из способов бухгалтерского обеспечения деятельности коммерческих организаций. Раскрываются его особенности, а также преимущества и недостатки. Делается вывод о целесообразности перехода на бухгалтерский аутсорсинг.

The article reveals the necessary qualities of the head of the choreographic team, pedagogical and psychological aspects. The work also presents the norms of communicative relationships within the choreographic group, on which the pedagogue should base on the formation of the ensemble. Various factors of relationship formation within the team, in particular, the relationship between the teacher and the students, as well as the relations between the students within the team as a whole are considered. The main attention is focused on the generalization of the basic means of realization of the work of the head for the successful formation of the student's cultural personality.

Проведен анализ методологической литературы в аспекте рассматриваемой темы. Проанализированы особенности стилей семейного воспитания, виды детско-родительских отношений, социализирующие функции семьи. Авторы приходят к выводу о значительности роли семьи, а именно родителей, в становлении здоровья и психики ребенка.

Автор дает определение интерактивного обучения. Описывается его сущностная особенность: инициатива учителя уступает место активности учащихся, а задачей учителя становится обеспечение условий для их инициативы. Подчеркивается необходимость выполнения двух ключевых функций, нужных для успешной деятельности: решение установленных задач; поддержка участников в ходе совместной работы.