List of publications on a keyword: «подростки»
Общая педагогика
Valentina V. Buianova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Личностные качества подростков, предпочитающих фильмы агрессивного содержания»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается проблема изучения личности подростков, предпочитающих фильмы агрессивного содержания. Авторами описываются итоги проведенного исследования, в котором использовались следующие методики: опросник Кеттелла 14-PF, анкетирование. Анализируя результаты эмпирического исследования можно сделать вывод о наличии особенностей личностных качеств подростков, предпочитающих фильмы агрессивного содержания.
Теория и методика дополнительного образования детей
Albina M. Sitdikova
Children's art school , Татарстан Респ
«Особенности развития ценностно-мотивационной сферы подростков, играющих на музыкальных инструментах»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема развития ценностно-мотивационной сферы подростков-музыкантов. Актуальность исследования заключается в том, что активные преобразования в обществе, в том числе экономические, политические и социальные выставляют большие требования к развитию личности современного подростка, при этом перечисленные изменения откладывают неизгладимый след на формирование ценностно‐мотивационной сферы подростка. Анализ проблемы показал, что изучению ценностей и мотивов в психологии отведено большое место. Эмпирическая часть работы строилось по плану сравнительного корреляционного исследования.
Психология
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Гендерный аспект социоэмоционального интеллекта младших школьников и подростков»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья содержит теоретический анализ современного состояния проблемы социального и эмоционального интеллекта младших школьников и подростков в контексте гендера. Автор считает, что социальная компетентность как мальчиков, так и девочек может быть сформирована в равной степени хорошо без каких‐либо явных гендерных преимуществ.
Психологические аспекты педагогической деятельности
КГКОУ «Детский дом №4» , Хабаровский край
«Социально-психологические особенности подростков-воспитанников детского дома»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена изучению социально-психологических особенностей детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей подросткового возраста, проживающих в условиях детского дома. На основе комплексного подхода выявлены значимые факторы, определяющие успешность социально-психологической адаптации данной категории детей.
История и обществознание
Liudmila B. Pikus
MBGEI "V.I. Muravlenko school №1" , Ямало-Ненецкий АО
«Имидж»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Анализ девиантного поведения подростков в контексте субкультур»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы проявления девиантного поведения детей подросткового возраста. Отмечается увлеченность детей субкультурами в период подросткового развития, именно тогда меняются морально-психологическое восприятие мира, интересы и отношение к себе и окружающим людям. Автор делает вывод о необходимости нахождения общего языка взрослых с подростками без применения мер наказания.
Педагогика
Tatiana V. Fendel , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Chaikovskii gosudarstvennyi institut fizicheskoi kul'tury" , Пермский край
«Педагогические аспекты социализации трудных подростков»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Vladimir V. Kaznacheev
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Vrednye privychki i ikh profilaktika sredstvami fizicheskoi kul'tury»
Общее направление
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti obshcheniia so sverstnikami v starshem shkol'nom vozraste»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются психологические особенности общения со сверстниками в школьном возрасте. Как известно, общение играет важную роль в жизни человека, особенно важно изучать особенности общения на разных этапах онтогенетического развития и учитывать их в деятельности организатора работы с молодежью. Общение – одна из важнейших сфер в жизни старшеклассника. Важность процесса общения очень важна для формирования личности у подростков. Этот период очень важен для формирования основных компонентов личности. Формирование будущей личности зависит от того, как развивается общение. Поэтому изучение особенностей общения в школьном возрасте является актуальной темой изучения.
Педагогика и психология
Anastasiia A. Efimova , postgraduate student
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Osobennosti motivatsionno-potrebnostnoi sfery podrostkov s raznym urovnem samootnosheniia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В современной действительности подростки все чаще демонстрируют узость мотивационно-потребностной сферы, отрицательное самоотношение, что приводит к различным психологическим проблемам. В данном исследовании с помощью психодиагностических (методика исследования мотивационной сферы личности Ж. Ньюттена, тест-опросник самоотношения В.В. Столина – С.Р. Пантелеева) и статистических методов (метод углового преобразования Фишера) авторы приходят к выводу о соотношении мотивов подростков и их самоотношением.
Социология
National Pedagogical Dragomanov University , Ukraine
«Spetsifika stanovleniia gendernoi identichnosti lichnosti podrostkovogo vozrasta v sovremennom obshchestve»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье определяются теоретические особенности влияния пола и сексуальных стереотипов на физическую форму «я». Автор указал на чувствительность подросткового возраста для освоения сексуальных знаний и роль контента и его интеграции в процессе собственного становления и развития гендерных схем человека.