List of publications on a keyword: «подростки»
Педагогика
Elena E. Fomenko
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Vozmozhnosti dekorativnoi kompozitsii dlia nravstvenno-esteticheskogo vospitaniia podrostkov»
MBOU "SOSh 64" , Чувашская Республика - Чувашия
«Psikhologicheskoe soprovozhdenie podrostka s delinkventnym povedeniem»
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "SOSh 60" , Чувашская Республика - Чувашия
«Agressiia kak dominanta povedeniia sovremennykh podrostkov»
Педагогика
Elena E. Fomenko
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Metodika oznakomleniia detei podrostkovogo vozrasta s dekorativnoi kompozitsiei na zaniatiiakh izobrazitel'nogo iskusstva»
Филология и лингвистика
Yelena N. Timofeyeva , candidate of pedagogic sciences , учитель литературы
PEI "St. Petersburg gimnasium "Alma Mater" , Санкт-Петербург г
«Vospriiatie sovremennymi podrostkami idei gedonizma v romane Oskara Uail'da "Portret Doriana Greia»
В статье определяется понятие «гедонизм», признаки данного понятия, описывается краткая история возникновения гедонизма, распространение идей гедонизма в современном обществе, их отражение в романе Оскара Уайльда «Портрет Дориана Грея», а также их восприятие современными подростками. В ходе исследования использовались различные методы: анализ научной литературы, анкетирование, интервьюирование учащихся.
Психология
Anna V. Sadovaia
Daria A. Katarzhnova
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Ne prosto byt' podrostkom ili addiktivnoe povedeniia v podrostkovom vozraste»
В данной статье, затронем тему аддиктивного поведения подростов, точнее профилактику такого поведения. Понятно, что опасность особая в том, что у подростков гораздо быстрее развивается физическая и психологическая зависимость, чем у взрослых. Решить проблему не так уж и просто, но подростковый возраст никто не отменял, поэтому будем искать все пути предупреждения зависимого поведения.
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Art-terapiia s podrostkami-suitsidentami, sklonnymi k selfkharmu»
Педагогическая и коррекционная психология
MOAU "SOSh 18" , Оренбургская обл
«Проблема гендерной идентификации в подростковом возрасте: психолого-педагогический анализ влияния макро- и микросреды»
Коррекционная педагогика
MBOU "SOSh 44" , Курганская обл
«Podgotovka detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia k OGE po russkomu iazyku cherez proektnuiu deiatel'nost' (iz opyta raboty)»
Психология развития
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Ispol'zovanie metaforicheskikh assotsiativnykh kart (MAK) v rabote pedagoga-psikhologa s deviantnymi podrostkami v obshcheobrazovatel'noi shkole»
В данной статье описываются особенности применения метафорических ассоциативных карт при работе с подростками склонными к девиантному поведению. Автор раскрывает понятие метафорических ассоциативных карт в целом, а также описывает специфику применения данных карт на коррекционно-развивающих занятиях.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Vera E. Dolgikh
GBPOU IO "Irkutskii regional'nyi kolledzh pedagogicheskogo obrazovaniia" , Иркутская обл
«Povyshenie urovnia pravovoi gramotnosti podrostkov gruppy sotsial'nogo riska posredstvom onlain-igr kviz»
Психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Osobennosti organizatsii psikhologo-pedagogicheskoi profilaktiki agressivnogo povedeniia podrostkov v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлен опыт организации психолого-педагогической профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной организации, цели, задачи, основные направления, условия, содержательные блоки, этапы этой деятельности. Также перечислены основные формы и методы, способствующие преодолению склонности подростков к агрессивному поведению.
Педагогика
MBOU "Tuimskaia SOSh 3" , Хакасия Респ
«Sravnitel'nyi analiz moral'no-volevykh kachestv podrostkov (14-15 let), zanimaiushchikhsia tvorcheskoi deiatel'nost'iu i sportom»
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл
«Formirovanie aktivnosti podrostkov cherez uchastie v razlichnykh shkol'nykh meropriiatiiakh»
FSFEI of HE "Ural State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Organizatsiia trudovoi deiatel'nosti podrostkov v kanikuliarnyi period na territorii gorodskogo okruga Krasnoufimsk»
Sofia I. Gerashchenko
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Сценарий театрализованного урока по здоровьесбережению «Ты должен это знать» для детей среднего и старшего школьного возраста»
Общая психология и психология личности
MBOU "SOSh 60" , Чувашская Республика - Чувашия
«Kak naiti obshchii iazyk s podrostkom»
Статья посвящена проблеме коммуникации с подростками. По мнению автора, подростки нуждаются в своем собственном пространстве, но одновременно им также нужно участие их родителей. Родители должны постараться найти способы выстраивания добрых и доверительных отношений с подростком, способы быть услышанными.
Психолого-педагогические аспекты образования
Viktoriia A. Dashkova
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Features of Stress Prevention in Educational Institutions in Adolescents During the Pandemic»
В статье обозначены психологические и педагогические проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся в период пандемии и цифровизации. Для нивелирования части проблем, связанных с самим процессом обучения, авторы предлагают использование простых профилактическим мероприятиям, снижающих информационный стресс.
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
«Teoreticheskie osnovy psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia podrostkov, sklonnykh k deviantnomu povedeniiu v obrazovatel'noi organizatsii»
В статье представлен теоретический анализ различных теорий возникновения девиантного поведения (теории физических типов; психоаналитические теории; социологические или культурные теории и др.); дается описание основных видов девиантного поведения (делинквентное, аддиктивное, патохарактерологическое и др.) у подростков; утверждается актуальность и значимость проведения психолого-педагогической работы с подростками, склонными к девиантному поведению в образовательной организации.
Психология
Inna A. Semikasheva , candidate of psychological sciences
Semion A. Elantev
FSBEI of HE "I.N. Ulyanov Ulyanovsk State Pedagogical University" , Ульяновская обл
«Osobennosti myshleniia sovremennykh podrostkov: proiavleniia "klipovogo" myshleniia pri rabote s tekstom i v teste G. Rorshakha»
Marina V. Safonova , candidate of psychological sciences , associate professor
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Self-Presentation in Social Media Among Teenagers»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Mantas Babusis , Student
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Физическая самооценка подростков»
В исследовании применен опросник физической самооценки (The Physical Self-Description Questionnaire – PSDQ-S). Опрошено 56 мальчиков 12 – 15 лет, систематически занимающихся на тренировках по футболу. Результаты показали, что за год занятий значимо (p < 0,05) улучшились такие параметры самооценки физического состояния как активность, выносливость, внешний вид, гибкость, здоровье, общая оценка физического состояния.
Психология развития
Irina I. Markova
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Predstavleniia o budushchem u besprizornykh i beznadzornykh podrostkov»
В настоящее время накоплен значительный научно-теоретический багаж в области педагогики, психологической и психосоциальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми. Проблема жизненной перспективы всегда тесно связана как с пониманием смысла жизни, с формированием ценностных ориентаций, так и с определением времени жизни. Лишенные внимания родителей или лиц, их заменяющих, дети, обычно, попадают под влияние асоциальной среды, где вовлекаются в криминальный бизнес, вовлекаются в попрошайничество, становятся беспризорными и безнадзорными. В статье раскрыт опыт использования методики мини-сочинения «Как я представляю свое будущее», с помощью которого авторы попытались выявить жизненные перспективы беспризорных и безнадзорных подростков и их сверстников из социально адаптированной среды, определить основные различия в жизненных перспективах обеих групп испытуемых.
Педагогика
Lithuanian Sports University , Lithuania
«COMMUNICATION PECULIARITIES OF ADOLESCENTS ATTENDING IN DANCE ACTIVITIES»
Dance is related to the peculiarities of communication between teenagers, because the essence of these dances is the performance of dance in a couple, During dance classes, adolescents have the opportunity to acquire excellent communication skills, to consciously discover and improve their weak points, to raise their communication level to a higher, more enjoyable level, There is lack of literature on communication between dancers of all ages and skill levels, There is a significant lack of scientific data on the impact of dance on adolescent communication.
Психологические аспекты педагогической деятельности
MBOU "OOSh 20 im. V.M. Elsukova" , Кемеровская обл

