List of publications on a keyword: «математики»
Теория и методика общего образования
FSOGEI “Orenburg Presidential Cadet School” of the Russian Federation Ministry of Defence , Оренбургская обл
«Методическое сопровождение работы с одарёнными подростками на уроках математики»
В данной статье представлено методическое сопровождение работы с одарёнными подростками на уроках математики. Знание нестандартных методов и приемов решения задач по математике и умение их применять способствуют развитию у обучаемых нового творческого мышления и в целом интеллектуальной одаренности.
Парадигмы современного образования (различные направления)
FSBEI of HE "Kalmyk State University named after B. B. Gorodovikov" , Калмыкия Респ
«Logical thinking development of junior pupils at mathematics lessons»
The author considers the development of logical thinking among junior pupils. The means of this development could be a systematic solution of non-standard tasks during mathematics lessons. Experience and experimental work confirmed the feasibility and effectiveness of the developed system of non-standard tasks in mathematics among pupils in the second grade.
Педагогика
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Адаптивные курсы как один из методов восполнения школьных знаний по математике»
BEI of Omsk "Gymnasium №140" , Омская обл
«Project aims at mathematics lessons in initial school»
Педагогика высшей профессиональной школы
Natalya A. Chasova , candidate of physical and mathematical sciences
, Брянская обл
«Implementing the competency-based approach in teaching mathematics to students of ecological specialties»
Педагогика
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Минске , Belarus
«Методические и дидактические аспекты преподавания математики в лицеях и гимназиях»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ с УИОП №47 , Самарская обл
«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5–6 классах через систему задач устного счета»
Сегодня недостаточно внимания уделяется устному счету на уроках математики (в том числе и в начальной школе), поэтому выпускники школ со слабыми навыками вычислительной техники тратят много времени на подготовку к экзамену и на вычисления при решении заданий. Автор отмечает, что система задач устного счета, которую вводят с 5 класса, позволяет формировать у учащихся культуру устного счета и способствует формированию универсальных учебных действий.
Физико-математические науки
Irina V. Astrakhantseva
ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж» , Пермский край
«Роль математики в моей будущей специальности»
Теория и методика профессионального образования
Aleksandr B. Iatskevich
Galina I. Mudzhiri
GBOU VO MO "Tekhnologicheskii universitet" , Московская обл
«Место и роль математической науки в подготовке студентов гуманитарных специальностей»
Педагогика
MOU gimnaziia 14 , Московская обл
Galina I. Kolycheva , candidate of philological sciences
SEI of HE of MR "State University of Humanities and Technology" , Московская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках математики в начальной школе»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Российские математики в зеркале Российского индекса научного цитирования»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики»
Педагогика
Svetlana V. Melnikova
TOGAPOU "Pedagogicheskii kolledzh g. Tambova" , Тамбовская обл
«Формирование умения решать текстовые задачи как способ получения учащимися начальных классов опыта использования начальных математических знаний для описания, оценки количественных и пространственных отношений объектов окружающей действительности»
Внеурочная деятельность современных школьников
МБОУ «Татарская гимназия №15» , Татарстан Респ
«Внеклассная работа по математике»
Статья посвящена проведению внеклассной работы со школьниками, отличительной особенностью которой является то, что она проводится по планам и программам, выбранным учителем, но при этом обычно согласуется с учениками и корректируется в процессе реализации с учетом их индивидуальных возможностей, познавательных интересов и развивающихся потребностей. Участие в большинстве видов внеурочных занятий является необязательным, результаты работы ученика оцениваются особыми способами: поощрениями через школьную газету, награждением на общешкольной линейке грамотами, книгами, сувенирами и т.д. Основной акцент во внеклассной работе делается на привитие навыков самостоятельной работы.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МБОУ «СОШ №69» , Воронежская обл
«Метапредметный подход на уроках математики»
Сложное экономическое положение, новые рыночные отношения поставили перед школой задачу: в короткий срок воспитать и вооружить ученика такими знаниями, чтобы он мог занять достойное место в обществе и приносить ему максимальную пользу. Одним из важнейших направлений решения этой проблемы является повышение качества математической подготовки учащихся. Освоение и внедрение метапредметности в процесс преподавания поможет ученику не только овладеть системой знаний, но и усвоить универсальные способы действий, с помощью которых он сможет сам добывать информацию.
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ С(К)ОШ №4 , Сахалинская обл
«Формирование вычислительных навыков у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Общее направление
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Formirovanie gotovnosti budushchikh uchitelei matematiki k organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia»
Статья посвящена проблеме формирования готовности будущих учителей математики к организации исследовательской деятельности обучающихся. Охарактеризованы причины, препятствующие эффективному решению проблемы. Описаны этапы формирования исследуемой готовности в процессе профессиональной подготовки студентов в педагогическом вузе.
Snezhana G. Osedach
Elabuga Institute FAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Izuchenie urovnia sformirovannosti trudovykh deistvii u bakalavrov pedagogicheskogo obrazovaniia»
Статья посвящена проблеме формирования у будущих учителей математики трудовых действий, обозначенных в профессиональном стандарте педагога. Приведены данные анкетирования студентов различных курсов на предмет готовности их к выполнению трудовых действий, выделенных в специальном модуле профессионального стандарта педагога «Предметное обучение. Математика».
Anatolii G. Tolmashov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Ispol'zovanie istoricheskikh svedenii o rodnom krae na urokakh matematiki v nachal'noi shkole»
Galina S. Kasilova
MBOU "Khreshchatovskaia OOSh" , Белгородская обл
«Развитие познавательного интереса на уроках математики»
Педагогика и психология
FSBEI of HE "M.E. Evsevev Mordovia State Pedagogical Institute" , Мордовия Респ
«Realizatsiia metoda komp'iuternogo modelirovaniia s ispol'zovaniem vozmozhnostei sistemy dinamicheskoi matematiki GeoGebra»
В статье представлены примеры реализации метода компьютерного моделирования при построении и исследовании графиков функций в процессе обучения математике. Представлены возможности системы динамической математики GeoGebra, позволяющие реализовать метод математического моделирования для решения указанной задачи.