Список публикаций по ключевому слову: «специфика»
Политология
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Специфика российской коррупции (по материалам социологических и социальных исследований)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГБОУ ВО «Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева» , Карачаево-Черкесская Респ
«Педагогический потенциал краеведения в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматриваются факторы актуализации проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Обоснована специфика работы педагогов дошкольных образовательных учреждений в этом направлении. Определён потенциал краеведения как средства духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
Богданов Антон Геннадьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Физическое самосовершенствование личности: подходы и технологии»
В статье исследуется феномен физического самосовершенствования личности в философско-педагогическом ракурсе рождения идеи, подчеркивающем ее актуальность. Дается сравнительный анализ понятий «физического совершенства» и физического самосовершенствования». Раскрывается специфика физического самосовершенствования личности, персонифицированный, средовый и гендерный подходы, психолого-педагогические технологии поддержки.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Специфические особенности детей с синдромом Дауна»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проблемы мотивации и стимулирования трудовой деятельности муниципальных служащих»
Современные педагогические технологии
МБОУ «ООШ №37» , Кемеровская обл
«Сетевые проекты»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«К вопросу о национально-культурной специфике американских литературных баллад»
Педагогика
ОГКОУ «Родниковская коррекционная школа-интернат» , Ивановская обл
«Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках трудового обучения»
Педагогика общеобразовательной школы
Бурнашева Ираида Игнатьевна , учитель начальных классов
МОБУ СОШ №35 , Саха /Якутия/ Респ
«Организация учебной деятельности в больничных классах. Учителя в белых халатах»
В статье авторы отметили, что организация особого пространства для обучения детей в больничных условиях имеет большое значение и влияние для формирования здоровья и полноценного образа жизни ребенка. Любая болезнь меняет поведение и психику детей, ведет к снижению работоспособности, повышенной утомляемости, ухудшению памяти, раздражительности. Поэтому в больничных классах обучение щадящее, индивидуально-дифференцированное. И такое обучение в медицинском стационаре более приемлемо.
Технические науки
Школьникова Юлия Михайловна , аспирант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» , Воронежская обл
«Разработка объектной модели данных для системы информационной поддержки жизненного цикла изделий»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интерактивность и национально-культурные особенности процесса обучения»
В статье рассматривается проблема внедрения интерактивных форм обучения в учебный процесс. Автор анализирует национально-культурную специфику образовательных процессов на основе таких параметров, как отношение ко времени, индивидуализм-коллективизм, дистанция власти и отношение к соперничеству. Интерактивные формы обучения характерны для индивидуалистических, эгалитарных, высококонкурентных и монохронных культур. При использовании их в отечественных учебных заведениях следует учитывать национальные особенности обучающихся и традиционных форм обучения.
Филологические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Функционирование топонимов в творчестве русскоязычного поэта Якутии Анатолия Симухина»
[10.00.00] Филологические науки
АНО ВО «Международный институт менеджмента ЛИНК» , Московская обл
«Особенности коммуникации испанской и английской культур»
В работе раскрывается вопрос особенностей коммуникации испанской и английской культур на примере сравнительно-сопоставительного анализа вербального и невербального языкового поведения, рассматриваются культурные ценности, их отражение в языке. В основе исследования заложены исторический, географический и климатический компоненты, восприятие времени, которые обуславливают национально-культурную специфику выражения и обмена мыслей, помогают предотвратить недопонимания в процессе акта коммуникации.
Филология
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Национальная специфика микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством»»
В данной статье проводится сопоставление микрогрупп «Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством», входящих в лексико-семантическое поле глагольных лексем «Трудовая деятельность» в русском и английском языках. Представленный анализ осуществлен с помощью приемов сопоставительно-параметрического метода.
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Региональная специфика и тенденции развития кластерных образований Республики Беларуси»
Мировой опыт свидетельствует, что современное высокотехнологическое и инновационное производство базируется на процессах интеграции научных, инновационных и производственных предприятий различных типов, а научно-технологическое развитие обеспечивается группами предприятий, кластерами и сетями с горизонтальными, вертикальными и региональными связями. Несмотря на имеющийся опыт формирования и внедрения кластерной формы организации промышленности в Беларуси, на сегодняшний день имеются существенные проблемы, связанные с их применением и распространением. В статье рассматриваются организационно-экономические барьеры развития кластеров на территории Беларуси, анализируются действующие схемы управления и тенденции дальнейшего развития кластеризации промышленного производства.
Коррекционная педагогика
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл
«Развитие коммуникативной компетенции на уроках русского языка в старших классах в специальной коррекционной школе»
Статья посвящена специфике речевого развития и овладения языком для детей с особенностями психофизического развития. В специальной коррекционной школе формирование коммуникативной компетенции учащихся является главной целью при обучении русскому языку. Важно, особенно в старших классах, на уроках русского языка не количество грамматических упражнений, а увеличение в процессе обучения речевых упражнений. Таким образом, при применении активной речевой практики на уроках русского языка ученики осмысливают значимость речи для понимания друг друга, для передачи информации, преодолевают речевую замкнутость, учатся выражать свои мысли, использовать речь как средство коммуникации.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Тепляшин Алексей Владимирович , магистрант
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Корпоративная культура в системе управления МЧС России»
Как замечают авторы данной статьи, в системе управления Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России) корпоративная культура формировалась под влиянием внешних и внутренних факторов, как и в любой другой организации. Поскольку МЧС России – особая сфера профессиональной деятельности, предъявляющая к своему персоналу требования, соответствовать которым способен не каждый, в становлении корпоративной культуры ведомства имеются особенности. Изменение культуры организации влечет за собой изменение поведения сотрудников и может вывести организацию на новую ступень, но для этого изменения должны носить системный характер.
Экономические науки
Гринько Анна Александровна , студент
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Причины сопротивления персонала изменениям в учреждениях социального обслуживания»
Юридические науки
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«К вопросу об отграничении нарушений правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств от иных составов преступлений»
Филологические науки
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Семантический анализ номинативного поля концепта «personal space»»
Данная работа посвящена исследованию специфики национального восприятия концепта «personal space» в контексте политкультурности. В статье приводится анализ лексических единиц вербализующих концепт. Особый акцент делается в статье на семантическом содержании «personal space» в языковом сознании представителей британской культуры.
Филология
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Фразеология в ракурсе национально-культурной специфики (на материале английского языка)»
В рамках данного исследования языковые единицы фразеологического пласта английского языка рассматриваются с точки зрения национально-культурной специфики говорящего на языке этноса. Национальная и стилистическая окраска идиоматики всегда привлекала внимание лингвистов в силу высокого культурного потенциала, сокрытого в природе ФЕ. Статья предназначена для специалистов филологического направления и широкой аудитории.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «СОШ №2» , Самарская обл
«Формирование базовых национальных ценностей с учетом предметных и метапредметных знаний и умений при обучении английскому языку»
В данной статье рассматриваются примеры того, каким образом можно решать задачу систематизации имеющихся знаний с целью формирования представлений о базовых национально-культурных ценностях разных народов в процессе изучения темы «Еда» на уроках английского языка в средней общеобразовательной школе.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» , Ивановская обл
«Специфика языковой ситуации советского времени»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край
«Проблемы перехода высшей музыкальной школы на компетентностную модель образовательного процесса»
Автор рассматривает проблемы вхождения высшего музыкального образования в русло реформ Болонского процесса. Анализируется совместимость специфического содержания музыкального образования с общими требованиями компетентностного подхода. Исследователь приходит к выводу о необходимости создания альтернативной программы преобразований, регламентирующей создание единого образовательного пространства среди музыкальных вузов.
Педагогика
Бондаренко Денис Сергеевич , курсант
Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого» Минобороны России в г. Серпухове , Московская обл