Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Формирование этнопедагогической компетентности в университетском образовании»
В статье отражена проблема формирования этнопедагогической компетентности в образовательном процессе высшей школы, внедрения этноэлементов в обучении, которые являются немаловажными составляющими педагогической подготовки будущего этноспециалиста в вузе.
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Бальный танец. Основы подготовки специалиста и пути становления мастера»
В данной статье изложена оценка современного состояния бальной хореографии; проблемы подготовки тренерского состава для танцевального спорта и других направлений бальной хореографии; особенности подготовки руководителей танцевальных коллективов, учителей танцев, тренерского состава;
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
Бурунский Владимир Маркович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Значение этимологической составляющей при переводе текстов»
В статье проанализировано значение этимологии при подборе адекватных эквивалентов в языке перевода. Сделаны выводы о том, что знание первоначального значения слова помогает избежать ошибок при переводе.
Буковинский государственный медицинский университет , Украина
«Педагогическое мастерство и педагогические технологии как средство развития профессионального мастерства преподавателя высшей школы»
В статье рассматривается проблема развития педагогического мастерства как фактор развития высокопрофессионального преподавателя высшей школы в контексте использования современных педагогических технологий.
Софронов Геннадий Алексеевич , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Историческое развитие жанра анималистики в скульптуре и ее значимость в процессе воспитания»
В статье рассматривается вид изобразительного искусства – скульптура в жанре анималистика. Разбирается история возникновения и становления анимализма в скульптуре. Также обращается внимание на важность знакомства со скульптурой в образовательной системе.
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Дидактические принципы визуализации математического образования в высшей школе»
В статье акцентируется внимание на дидактических принципах технологии визуализации в обучении математике в высшей школе. Автор полагает, что в условиях интенсификации средств информатизации образования визуализация выступает как средство преобразования учебной информации для повышения качества образования.
Фендель Татьяна Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Люлько Ирина Игоревна , магистрант
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Оценка компетенций бакалавров по физической культуре»
В статье представлены результаты апробации методики оценивания компетенций бакалавров по физической культуре на основе квалиметрического подхода.
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Проблемы информационной безопасности в жизнедеятельности современных студентов (на примере социологического исследования)»
В статье представлены результаты социологического исследования московских студентов (профильного и непрофильного обучения) - вторых и четвёртых курсов на предмет выявления знаний в области информационной безопасности.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Ценностные ориентации педагога высшей школы как одна из граней педагогического мастерства»
В статье рассмотрена проблема становления ценностных ориентаций педагога высшей школы. Используя теоретический анализ, сравнение, раскрыт содержательный аспект понятия «ценностные ориентации», показывающий связь с педагогическим мастерством.
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Функциональные возможности сетевого интерактивного средства обучения»
В данной статье рассматривается вопрос о функциональных возможностях сетевого интерактивного средства обучения используемого в процессе подготовки будущих педагогов. В работе рассмотрены функциональные возможности каждого сервиса, интегрированного в сетевое интерактивное средство обучения.
МБОУ ДОД «Центр детского творчества» , Волгоградская обл
«Проблема формирования профессионального интереса студентов, обучающихся по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия»»
В статье раскрыты теоретические аспекты проблемы формирования профессионального интереса студентов – логопедов к работе с детьми с речевыми нарушениями.
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г
«К вопросу о преподавании Отечественной истории в современных условиях»
Статья посвящена актуальным вопросам преподавания отечественной истории. В сравнительном анализе даются характеристики некоторых ключевых аспектов философии отечественной истории в советское время и особенностей современного исторического видения. Формулируется теоретический концепт, который может лежать в основе современного «собирания» отечественной истории.
Панфилов Алексей Николаевич , канд. пед. наук , доцент
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Педагогические условия формирования иноязычной компетентности лингвистически одаренных студентов»
В статье выделены педагогические условия, обеспечивающие формирование иноязычной компетентности у лингвистически одаренных студентов. Представлен методический подход выявления лингвистически одаренных студентов. Установлено, что ключевым педагогическим условием эффективного развития иноязычной компетентности у лингвистически одаренных студентов являются развивающие технологии, основанные на активных, рефлексивно‐деятельностных и информационно‐коммуникативных формах и методах обучения.
Институт вычислительной математики и информационных технологий ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Опыт преподавания информатики в вузе»
Статья поднимает проблему подготовки студентов гуманитарного профи-ля по информатике в соответствии с дидактической моделью. Цeль пoдгoтoвки – paзвитиe инфopмационнoй кoмпeтeнтнocти cтудeнтoв.
Пучкова Екатерина Евгеньевна , канд. экон. наук , профессор, заместитель директора института
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Новые процедуры независимой оценки качества образования в вузе»
В статье рассмотрена значимость независимой оценки качества образования в вузе как важнейший приоритет национальной образовательной политики. Приведены характеристики новых оценочных процедур, их организационно-методические особенности.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Формирование монтажного мышления в процессе подготовки режиссеров: результаты опытно-экспериментальной работы»
В статье представлен сравнительный анализ результатов опытно‐экспериментальной работы по внедрению разработанной системы подготовки бакалавров – режиссеров театрализованных представлений и праздников. В ходе реализации системы подготовки режиссёров осуществлялся процесс формирования компонентов монтажного мышления (логика, пространственное мышление, воображение). Автор представил выводы по экспериментальной работе.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Развитие терминологических исследований в лесном секторе экономики»
В данной статье показана актуальность и приведены некоторые результаты развития терминологических исследований в лесном секторе экономики.
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Перспективы развития высшего отечественного фотографического образования»
В данной статье рассмотрены вопросы оптимизации структуры высшего отечественного фотографического образования.
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые результаты научно-образовательных работ в сфере повышения эффективности сухопутного транспорта леса и строительства лесовозных дорог»
На примере Петрозаводского университета показана эффективность интеграции Института лесных, инженерных и строительных наук и горно-геологического факультета для решения комплексных проблем лесопромышленного и минерально-сырьевого комплексов.
Филатова Елена Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Профессиональная рефлексия студентов»
Статья посвящена актуальным проблемам формирования профессиональной рефлексии студентов в процессе обучения, условиям и факторам становления осознанной рефелексии по отношению к обучению и будущей профессии.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Технология развития метакогнитивных способностей студентов при обучении иностранному языку»
В статье описана разработанная технология развития метакогнитивных способностей студентов в процессе обучения иностранному языку. Автор полагает, что развитие метакогнитивных способностей обеспечит самоуправление и самоорганизацию деятельности будущих специалистов при решении нестандартных задач.
ФГБОУ ВО «Пермская государственная сельскохозяйственная академия им. академика Д.Н. Прянишникова» , Пермский край
«Особенности обучения студентов профессионально ориентированному иностранному языку»
В статье рассматриваются цели обучения иностранному языку в многопрофильном вузе, дается характеристика курса, определяется позиция студен-та и преподавателя, описываются эффективные технологии формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов.
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Кейс-метод – инструмент формирования исследовательских компетенций будущих учителей математики»
В данной статье раскрывается потенциал кейс‐метода в процессе формирования исследовательских компетенций студентов – будущих учителей математики. Описаны роль, структура, требования, предъявляемые к кейсу.
Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Использование текстов художественной литературы на занятиях по немецкому языку (страноведческий аспект)»
Статья раскрывает тему использования текстов художественной литера-туры на занятиях по изучению иностранного языка. По мнению автора, их использование не только способствует формированию читательской компетентности, развитию навыков говорения у студентов, но и обеспечивает студентов страноведческими знаниями в контексте современной методики обучения ИЯ.
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Применение личностно-ориентированного и контекстного подходов в процессе формирования гуманитарной культуры будущих инженеров»
Статья посвящена рассмотрению процесса формирования гуманитарной культуры будущих инженеров на основе личностно‐ориентированного и контекстного подходов в обучении. Автор выделяет основные концептуальные положения данных подходов. Делается вывод о том, что комплексное применение личностно-ориентированного и знаково-контекстного подходов в ходе изучения гуманитарных дисциплин ведёт к повышению эффективности процесса формирования гуманитарной культуры как составляющей профессиональной подготовки будущих инженеров.