Список статей III Международной научно-практической конференции
«Педагогический опыт: теория, методика, практика». Выпуск 2 (3)


Общая педагогика

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Старикова Анна Юрьевна , Преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл

«ИКТ в формировании элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос приобретения детьми дошкольного возраста навыков использования информационно-коммуникационных технологий. Автор отмечает важность оптимального соединения современных технологий с традиционными средствами развития ребёнка для повышения эффективности воспитания гармонично развитой личности дошкольника средствами информационных технологий.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 12)
Бакланова Татьяна Ивановна , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Образовательная система «Музыкальный мир» для дошкольного и начального общего образования»

Скачать статью

В статье раскрывается история создания, структура и основное содержание двухуровневой преемственной образовательной системы «Музыкальный мир», в которую входят учебно-методический комплект Т.И. Баклановой и Г.П. Новиковой «Музыкальный мир» для детей 3–7 лет (серия «Тропинки») и учебно-методический комплект Т.И. Баклановой «Музыка» для 1–4 классов («Планета знаний»). Их объединяют общие концептуальные основы, преемственность целей, задач, тематики, содержания и планируемых результатов музыкально-образовательной деятельности. В основу педагогического проектирования образовательной системы «Музыкальный мир» был положен поликонтекстный подход, состоящий в сочетании нескольких контекстов музыкально-образовательной деятельности (аксиологического, этнокультурного, художественно-эстетического, арт-терапевтического). Данная система отражена в большом количестве научных и научно-методических публикаций, представленных в списке литературы.

Дата публикации: 28.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Астапенко Елена Владимировна , канд. , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл

«Влияние взаимоотношений учителя и ученика на академическую успеваемость школьников в США»

Скачать статью

В статье рассматриваются виды взаимоотношений американских учителей и учеников, дается краткий анализ философских концепций об образовании. Указаны типы эффективных и деструктивных взаимоотношений между учителем и учеником. Рассматриваются некоторые характеристики учителя, которые способствуют эффективному преподаванию.

Дата публикации: 29.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ус Оксана Александровна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности социально-педагогической деятельности в первичной профилактике зависимого поведения через организацию социально-педагогической поддержки и сопровождения таким образом, чтобы сформировать у индивида осознанную потребность в самообразовательной деятельности и научить ее реализовывать.

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Степанкин Игорь Анатольевич , старший преподаватель
Зоткин Сергей Фёдорович , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл

«Законность и служебная дисциплина – две взаимосвязанные правовые категории»

Скачать статью

Статья посвящена взаимосвязи служебной дисциплины и законности в органах внутренних дел. Раскрывается содержание понятий «служебная дисциплина» и «законность в органах внутренних дел». Обоснована необходимость воспитательной работы руководящего состава в укреплении дисциплины сотрудников внутренних дел.

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Седышев Владимир Владимирович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл

«К вопросу о сущности понятия «исключительные дети» в педологических исследованиях в России 20–30 гг. XX в»

Скачать статью

В данной работе переосмысливается роль педологии в становлении феномена исключительного детства, который пришел из американской литературы в виде термина «exceptional children», подразумевающего уклонение от нормы не только в сторону «дефективности», но и в сторону одаренности, проявляющееся в различном поведении детей и позволяющее им выделиться из массы. Наряду с этим прослеживается терминологическая эволюционность термина, перерождающаяся в новый термин «двойная исключительность», вобравшее в себе 2 группы типов детей, изучавшихся ранее в рамках исключительного детства.

Дата публикации: 05.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дадашев Райком Хасимханович , д-р физ.-мат. наук , профессор, заведующий кафедрой
Академия наук Чеченской Республики , Чеченская Респ
Талхигова Халимат Салавдиевна , канд. , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
Дадашева Зарема Имрановна , канд. , старший преподаватель
Академия наук Чеченской Республики , Чеченская Респ

«Становление и развитие кафедры общей физики Чеченского государственного университета»

Скачать статью

В данной статье рассматривается история становления и развития кафедры общей физики Чеченского государственного университета. Авторами также отмечается значительная роль поддержки ученых Московского государственного университета, Кабардино-Балкарского государственного университета и Южного федерального университета в возрождении научных исследований по актуальным проблемам физики.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Гульназ Танчулпановна , магистрант
Вертякова Эльвира Фаритовна , канд. , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл

«Особенности формирования коммуникативных умений у младших школьников»

Скачать статью

В статье рассматриваются основные виды коммуникации. Авторами также анализируются особенности коммуникативных умений у младших школьников, которые формируются и зависят от различных факторов.

Дата публикации: 05.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дадашев Райком Хасимханович , д-р физ.-мат. наук , профессор, заведующий кафедрой
Академия наук Чеченской Республики , Чеченская Респ
Талхигова Халимат Салавдиевна , канд. , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
Дадашева Зарема Имрановна , канд. , старший преподаватель
Академия наук Чеченской Республики , Чеченская Респ

«Становление и развитие физического факультета Чеченского государственного университета»

Скачать статью

В данной статье рассматривается история становления и развития физического факультета Чеченского государственного университета. История развития факультета авторами условно разбита на три этапа, в работе представлены и описаны эти этапы. Приводятся имена лиц, возглавляющих факультет в разные периоды его существования.

Дата публикации: 24.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Лымарь Юлия Александровна , канд. , старший преподаватель, советник РАЕН
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г

«Идеи В.И. Вернадского о ноосфере и образование»

Скачать статью

В статье рассматриваются идеи В.И. Вернадского о ноосфере. Автором приводится их применение на современном этапе развития образования.

Система образования

Дата публикации: 23.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Курбанов Артур Хусаинович , д-р экон. наук , доцент, профессор
ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г
Акчурин Рустам Ханефиевич , слушатель
ФГКВОУ ВО Военный институт (инженерно-технический) «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Санкт-Петербург г

«Развитие механизма военно-научного кадрового заказа»

Скачать статью

Авторы сообщают, что существующая в России система подготовки военных кадров построена по ведомственному принципу. Военные учебные заведения осуществляют подготовку соответствующих специалистов, которые после окончания обучения распределяются в соответствии со своим основным предназначением. Одной из проблем отечественного военно-научного комплекса является идентификация (отбор), дополнительная подготовка и организация труда молодых ученых. В работе предложен перечень мероприятий, которые целесообразно реализовать в системе подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в военной и оборонно-промышленной сферах.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 03.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арон Ирина Станиславовна , канд. , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ

«Психологическая готовность к профессиональному самоопределению с позиций компетентностного подхода»

Скачать статью

В данной работе анализируются возможности компетентностного подхода в изучении содержания психологической готовности к профессиональному самоопределению и формированию данного феномена в условиях современного образования. Теоретический анализ научных исследований, посвящённых применению компетентностного подхода к изучению проблемы психологической готовности к профессиональному самоопределению, свидетельствует о продуктивности данного подхода в изучении содержания данного феномена и определении направлений психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кучина Татьяна Ивановна , канд. , Доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл

«Особенности межличностных отношений старшеклассников, склонных к манипулятивным отношениям»

Скачать статью

Статья посвящена проблеме межличностных отношений старшеклассников, склонных к манипулятивным отношениям. Выявлены такие особенности межличностных отношений старшеклассников, склонных к манипуляциям, как цинизм, низкий уровень доверия, враждебность, потребность индивида контролировать и влиять на окружающих; нежелание подчиняться другим в общении; нежелание устанавливать с другими близкие отношения.

Дата публикации: 07.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шопина Марина Александровна , канд. , доцент
Институт последипломного педагогического образования ГОУ ВПО Киевский университет им. Б. Гринченко , Украина

«Психологические особенности диагностики творческого потенциала младших школьников в системе учебной деятельности»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются психологические особенности проявления творческого потенциала младшего школьника. Автором подробно описаны способы диагностики творческого потенциала, интерпретация данных и анализ полученных результатов.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Землякова Маргарита Александровна , аспирант, ассистент
Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Роль внеурочной деятельности в развитии креативности в старшем школьном возрасте»

Скачать статью

В статье рассматривается развитие креативности в старшем школьном возрасте как необходимое качество личности, способствующее его успешной социализации и адаптации в современном мире. Для развития креативности подростков предлагается использовать потенциал внеурочной деятельности. В работе анализируется потенциал внеурочной деятельности, который выражается в свободе выбора: творческой деятельности; учёта индивидуальных особенностей личности подростков. Развитие креативности имеет большое значение не только для успешного протекания творческих процессов, но и для изменения личностных качеств старшего школьника, в том числе и на потребности достигать успеха в различных видах деятельности.

Дата публикации: 06.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сахарова Виктория Викторовна , воспитатель
МДОУ «Д/С №55 КВ» , Коми Респ

«Использование релаксационных упражнений в работе со старшими дошкольниками»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос применения упражнений на расслабление с детьми дошкольного возраста. Автором отмечается, что релаксационные упражнения – это самый лучший способ научиться распознавать существующие в мышцах напряжения и избавляться от них.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 4)
Гасанова Рената Рауфовна , к.псих.наук , старший научный сотрудник
ФГБНУ «Институт управления образованием РАО» , Москва г

«Методы формирования эмоционально-волевой устойчивости в процессе обучения в вузе»

Скачать статью

Данная статья посвящена методам формирования эмоционально-волевой устойчивости в процессе обучения в вузе. Целью работы является повышение качества обучения, улучшение показателей личностного развития, минимизация психологических рисков молодого поколения в процессе обучения в вузе за счёт обеспечения формирования эмоционально-волевой устойчивости в учебной деятельности обучающихся во взаимосвязи с одновременным формированием адекватной структуры образовательной мотивации. Решаются задачи подбора и разработки новых инструментально-методических средств для воздействия на рефлексивные и мотивационные детерминанты формирования осознанной саморегуляции учебной деятельности обучающихся, например, коучинга.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лебедева Наталья Сергеевна , канд. , доцент
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл

«Метод ролевой игры в преподавании дисциплины «Культура речи и деловое общение» студентам экономических специальностей»

Скачать статью

Данная статья посвящена работе над коммуникативными навыками в ходе преподавания дисциплины «Культура речи и деловое общение» студентам экономических специальностей. Очевидно, что коммуникативные навыки необходимы студентам и выпускникам экономического факультета для успешного трудоустройства, проведения деловых переговоров, рекламных акций. Использование методов социально-психологического тренинга на практических занятиях, в частности, ролевой игры способствует более глубокому восприятию профессиональных знаний.

Дата публикации: 07.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Этштейн Мэри Зольевна , старший преподаватель
Институт искусств и культуры ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл

«Инновации в педагогической практике культурологов»

Скачать статью

В данной статье автором отмечается, что выпускник-культуролог должен быть готов к разработке и реализации учебных программ, к ведению учебно-воспитательной работы, к использованию современных методик и форм в этой области. С этой целью читается курс лекций «Методика преподавания культурологии» (МПК) и проводится на выпускном курсе педагогическая практика. На лекциях и семинарах студенты обсуждают современные проблемы преподавания наук о культуре и авангардистские идеи – это в теории, а пропедевтическая практика дает им возможность посещать инновационные учебные заведения, встречаться с педагогами-новаторами. Помимо пропедевтики, ноу-хау самой практики составляет форма проведения пассивной ее части. Наблюдения за профессионалами создают основу для собственного опыта.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мирзаева Марьям Мирзаевна , канд. , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» , Дагестан Респ

«Методическая подготовка бакалавра образования к межпредметной интеграции при обучении физике»

Скачать статью

В статье определена необходимость системы целенаправленной подготовки бакалавра образования к межпредметной интеграции при обучении физике. Автором представлена структура модели подготовки бакалавра образования к реализации межпредметной интеграции, говорится об определении готовности бакалавра к межпредметной интеграции при обучении физике.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 3)
Довгая Наталья Александровна , канд. , старший преподаватель
Довгий Владимир Святославович , преподаватель
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край

«Метод дискуссии-провокации в профессиональной подготовке студентов педагогических специальностей»

Скачать статью

В статье рассматривается специфика дискуссии-провокации как одного из методов активного обучения, обосновывается его актуальность в работе со студентами педагогических специальностей. Авторами описывается опыт применения данного метода со студентами, обучающимися по специальностям «Педагогика и психология» и «Педагогика и методика дошкольного воспитания» в Школе педагогики Дальневосточного федерального университета.

Дата публикации: 07.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мухаметзянов Рамиль Рафаилович , канд. , декан
ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов» , Татарстан Респ

«Сотрудничество образовательных учреждений как условие повышения качества подготовки современных IT-специалистов»

Скачать статью

Автором отмечается, что одним из основных условий повышения качества подготовки IT-специалистов является сотрудничество образовательных учреждений. В данной работе рассматривается вопрос сотрудничества ссуза и вуза, выстраивающегося на основе принципа преемственности содержания образовательных программ. Нескоординированность стандартов среднего и высшего профессионального образования приводит к тому, что выпускник СПО при поступлении в вуз вынужден пройти учебный материал по сокращенной форме или путем простого перезачета дисциплины.

Дата публикации: 04.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мешев Ислам Хасанбиевич , аспирант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Актуальные вопросы формирования научно-методической компетентности преподавателей вузов в процессе повышения квалификации»

Скачать статью

В статье анализируются противоречия между потребностями современного вузовского учебного процесса в реализации задач его модернизации и уровнем научно-методической компетентности преподавателей высшей школы, систематизированы характерные методические затруднения и специфика методической деятельности преподавателя вуза; обоснованы компоненты и показатели моделирования процесса формирования научно-методической компетентности преподавателей вузов в ходе повышения квалификации. Учитывая существующую объективную реальность, очевидна потребность в создании условий поддержки преподавателей высших учебных заведений в системе повышения квалификации.

Дата публикации: 29.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Залесская Ольга Владимировна , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Благовещенский государственный педагогический университет» , Амурская обл

«Особенности использования видеоматериалов в процессе преподавания дисциплины «Теория и практика перевода» при обучении студентов-иностранцев»

Скачать статью

В статье рассматриваются формы и методы применения видеоматериалов при обучении переводу с китайского на русский язык. Автором отмечается, что использование видеоматериалов в процессе преподавания дисциплины «Теория и практика перевода» способствует успешному овладению студентами навыками перевода, открывает путь к становлению личности как субъекта диалога культур в глобальном поликультурном обществе.

Дата публикации: 29.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Козина Елена Федоровна , канд. , доцент
ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Курс «Основы естественнонаучного образования дошкольников и младших школьников» в системе подготовки магистрантов»

Скачать статью

В статье представлен опыт разработки программы интегрированного межпоточного курса подготовки магистрантов по направлению «Педагогическое образование». В сравнении с бакалаврскими спецкурсами отмечена его специфика, приведено содержание, поэтапный оценочный аппарат, эффективные образовательные технологии.