Список публикаций по ключевому слову: «»
Дошкольная педагогика
ГБОУ «СОШ №2» – СП Д/С «Журавушка» , Самарская обл
«Педагогический потенциал изобразительного искусства в развитии воображения дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором представлен опыт развития воображения детей с использованием средств изобразительного искусства. Приведены примеры упражнений для старших дошкольников в процессе занятий изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных техник рисования в условиях обогащенной художественной образовательной среды.
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл
«Научно-методическое сопровождение разработки части, формируемой участниками образовательных отношений основной образовательной программы дошкольного образования в контексте ФГОС»
Смирнова Елена Николаевна , заместитель заведующего
Печерица Надежда Авинеровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №73» , Вологодская обл
«Роль отца в воспитании ребенка. Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию в условиях введения ФГОС ДО»
МБДОУ «Д/С «Теремок» , Ямало-Ненецкий АО
«Роль дидактических игр в развитии познавательных процессов дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается роль дидактических игр в развитии познавательных процессов дошкольников. Игра, являясь простым и близким человеку способом познания окружающей действительности, должна быть наиболее естественным и доступным путём к овладению теми или иными знаниями, умениями, навыками. Автор обращает внимание на существующую необходимость в рациональном построении, организации и применении её в процессе обучения и воспитания дошкольников
МБОУ «Красноозёрная ООШ СПДО «Д/С Алёнушка» , Хакасия Респ
«Социально-личностное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе расширения их представлений о семье»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты исследования по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с родословной семьи, подчеркивается необходимость обогащения, расширения представлений детей о семье как об явлении общественной жизни, ее назначении и особенностях. Автор, определяя основные педагогические условия ознакомления детей с родословной семьи, раскрывает содержание этапов деятельности воспитателя
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
Баер Наталья Николаевна , воспитатель
МАДОУ Д/С №19 , Челябинская обл
«Использование инновационных форм работы дошкольной образовательной организации с семьёй»
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
Казенко Евгения Васильевна , воспитатель
МДОУ Д/С №436 , Челябинская обл
«Особенности профессионального роста молодых специалистов в дошкольной образовательной организации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы профессионального роста молодых специалистов, проблемы, с которыми сталкиваются молодые кадры и пути их решения. Авторы приходят к выводу, что только комплексный подход к организации профессионального развития, с учетом понимания плюсов и минусов молодых специалистов, обеспечит успешное будущее организации и станет залогом повышения квалификации и карьерного роста данной категории сотрудников
Меркурьева Елена Владимировна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Игра в жизни наших детей»
Кузовкина Елена Ивановна , старший воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №53» , Воронежская обл
«Применение ИКТ в образовательном процессе ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается роль ИКТ в процессе воспитания детей дошкольного возраста в ДОУ, в формировании полноценной, творческой личности ребёнка, готовой к обучению в школе. Авторы обращают внимание на то, что ИКТ в ДОУ должны применяться только под строгим контролем профессиональных педагогов и с соблюдением норм СанПиНа к устройствам, содержанию и организации работы в детском саду
Шаронова Елена Анатольевна , воспитатель
Зарипова Ирина Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №11» , Татарстан Респ
«Научно-методическая деятельность»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире очень актуальна проблема воспитания, развития творческой личности. Авторы в статье следуют концепции личностно-ориентированного образования. По их мнению, результатом образования должна быть не только обученность, но и становление личности – творческой, самобытной, уникальной, способной самостоятельно пополнять знания
Позднякова Янина Юрьевна , заведующая, Почётный работник общего образования РФ
ГБДОУ Д/С №103 КВ Фрунзенского района , Санкт-Петербург г
Хороших Валерия Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Развитие компетенций здоровьесберегающего поведения у дошкольников»
МБДОУ «ЦРР – Д/С №125» , Приморский край
«Воспитание доброты у дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Воспитание доброты у дошкольников является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Чувство Добра начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется и что вызывает отклик в его душе. Автором отмечается необходимость приобщения ребёнка к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живёшь
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Влияние устного народного творчества на формирование культуры речи у детей старшего дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье автор делится своим опытом, рассказывает о формах работы с детьми по формированию культуры речи у старших дошкольников через устное народное творчество. Предлагается уделять большее внимание использованию игровых моментов, показано, что устное народное творчество является уникальным средством для передачи народной мудрости и воспитания детей на начальном этапе их развития
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Развитие логического мышления в дидактических играх по математике у детей дошкольного возраста»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей»
Бодрая Людмила Константиновна , воспитатель
Кравцова Алеся Владимировна , старший воспитатель
ГБДОУ Д/С №4 Приморского района , Санкт-Петербург г
«НОД в форме занятия «Космическое путешествие»»
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Болдыханова Елена Игнатьевна , воспитатель
МАДОУ ЦРР Д/С «Аленушка» , Саха /Якутия/ Респ
«Социально-психологическая ценность дошкольного детства»
Божко Елена Фёдоровна , воспитатель
Ходаева Марина Геннадьена , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие познавательно-исследовательской деятельности старших дошкольников через организацию детского экспериментирования»
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
Кононова Светлана Владимировна , музыкальный руководитель
МАДОУ ЦРР – Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Организация и проведения театральной деятельности дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы утверждают, что приобщение детей дошкольного возраста к миру прекрасного, формирование вкуса, общей культуры, происходят при условии правильной организации художественной деятельности детей. Неиссякаемым источником является искусство: живопись, театр, музыка. Именно искусство посредством театрально-игровой деятельности способно разбудить детские чувства, воображение и фантазию
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Формирование культуры поведения детей старшего дошкольного возраста»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Здоровье ребёнка – в наших руках»
МАДОУ «Д/С КВ №39 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Конспект организованной образовательной деятельности «На помощь ПДДшке»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье приведён конспект организованной образовательной деятельности «На помощь ПДДшке». Мероприятия, посвященные ПДД, всегда актуальны в обучении детей дошкольного возраста. Знакомство с правилами поведения на улице осуществляется в ходе проведения занятий по ознакомлению с окружающим, развитию речи, физической культурой
МАДОУ «Д/С КВ №39 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Педагогические аспекты духовно-нравственного воспитания дошкольников в образовательном пространстве детского сада»
МАДОУ «Д/С КВ №39 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Конспект НОД в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «В поисках пропавшего звука»»
МБДОУ «Д/С №54» , Коми Респ