Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия» , Санкт-Петербург г
Паландузян Юрий Халатович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Опорные конспекты как пример эффективного средства в процессе подготовки обучающихся к сдаче ЕГЭ по основам высшей математики в школе»
В статье обсуждается вопрос о возможности повышения подготовки учащихся старших классов по основам высшей математики с применением опорных конспектов, что может повысить успешность сдачи ЕГЭ.
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Сдаём экзамен по РКИ (говорение)»
В статье рассматриваются приёмы подготовки иностранных учащихся к сдаче экзамена по русскому языку на II сертификационный уровень. Подробно анализируются задания по одному из самых сложных аспектов экзамена – говорению.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Гуманизация и гуманитаризация высшего образования: потребность и реальность»
Данная статья посвящена анализу роли гуманитарного образования в современных российских вузах, его значения для повышения качества образования и формирования конкурентоспособных выпускников. Показано, что современное техническое и естественнонаучное образование нуждается в усилении гуманитарной составляющей, так как прогресс общества не может быть достигнут только за счет развития новых технологий без одновременного прогресса в сфере права и морали.
МАОУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества «Звездный» , Пермский край
«О развитии профессиональной компетентности педагогических работников учреждения дополнительного образования в условиях внедрения профессиональных стандартов»
В статье представлен опыт работы учреждения дополнительного образования в рамках реализации Программы развития. Представлены формы работы с педагогическими работниками по развитию профессиональной компетентности в условиях внедрения профессиональных стандартов.
МБОУ «Городищенская СОШ» , Пермский край
«Конспект открытого урока физической культуры в 5 классе по теме «Передача мяча от груди и с отскоком от пола»»
В представленной статье автором описаны методы и приемы обучения передаче мяча в рамках изучения программного материала по разделу «Баскетбол».
Махиянова Эльвина Ильфировна , студентка
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Профилактика подростковой девиации методами социальной работы»
В данной статье рассматриваются проблемы детей с девиантным поведением. В работе также представлены основные понятия, формы и методы работы социального педагога с девиантными школьниками.
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«О содержании нравственно-ценностного педагогического пространства»
В статье приводятся доказательства важности создания в современных условиях нравственно-ценностного педагогического пространства; объясняется, что никакого противоречия в том, что содержание такого пространства образуют и ценности, и нравственно-ценностные отношения, нет. Доказывается, что содержание нравственно-ценностного педагогического пространства как «пространства подлинности» образуют нравственно-ценностные отношения между учителем и учащимися, между учителями и т. д., отношение учителя к учащемуся, учителя к учителю, к другому человеку и т. д.
МБОУ «СОШ №1 с УИОП» , Татарстан Респ
«Инновационная система оценивания в рамках ФГОС»
Как отмечает автор данной статьи, проблема инноваций в образовании считается одной из основных для образовательного сообщества. В работе представлено несколько инновационных моделей оценивания, применяемых в начальной школе.
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Профессионально-ориентированный подход к формированию иноязычной компетентности у студентов неязыковых факультетов»
В данной статье рассматривается профессионально-ориентированный подход, который дает возможность совершенствоваться и формировать профессиональную мобильность и компетентность, при изучении иностранного языка.
МАУДО г. Набережные Челны «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Педагогическая концепция педагога дополнительного образования»
В данной статье автор делиться своей педагогической концепцией. В работе представлены основные идеи рассматриваемой педагогической концепции.
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Экзамен Teaching Knowledge Test (TKT) для преподавателей английского языка – ключ к профессиональному успеху»
В статье рассматривается вопрос профессиональной подготовки и переподготовки учителей английского языка в рамках курсов повышения квалификации учителей. Автором обоснована важность и актуальность данного вопроса. Рассмотрен формат и структура профессионального экзамена ТКТ как средства, эффективно обеспечивающего методологическую поддержку на пути профессионального совершенствования преподавателей.
Рязанова Анастасия Алексеевна , студентка
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Проектная деятельность как средство развития у учащихся общеучебных умений»
В данной статье исследователями рассматриваются значимость и особенности проектной деятельности; классификация учебных проектов.
Данилова Гузель Абдулловна , педагог дополнительного образования
Зиганшина Динара Рафаеловна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Формирование знаний, умений и навыков безопасного участия школьников в дорожном движении»
В представленной статье исследователями рассматривается вопрос подготовки детей к безопасному участию в дорожном движении в объединениях Центра детского творчества «Азино».
Институт физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение технике подачи волейболистов и ее совершенствование с помощью подвижных игр»
Как отмечает автор данной статьи, подача – это технический прием, способ введения мяча в игру. Подача в волейболе занимает особое место, с нее начинается игра, подача сразу приносит очко. Если ошибается соперник при приеме, то очко присуждается подающей команде, если ошибка при подаче – команде соперника; подача может серьезно затруднить игрокам команды соперника прием и осуществление их тактических замыслов.
Мазалова Галина Михайловна , старший воспитатель
Разинькова Маргарита Ивановна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Развитие математических представлений у дошкольников в контексте реализации развивающего дошкольного образования основной образовательной программы «Тропинки» под редакцией В.Т. Кудрявцева»
В статье рассматриваются основные направления организации образовательной деятельности по развитию математических способностей посредством реализации основной образовательной программы «Тропинки» под редакцией В.Т. Кудрявцева.
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)»
В статье показано, что дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни является комплексной проблемой, выявлены основные аспекты данного сопровождения. Разработано содержание и дидактическое сопровождение курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса «Азбука безопасной и здоровой жизни», нацеленного на формирование функциональной грамотности в сфере безопасного и здорового образа жизни. В статье приведены: примерное тематическое планирование курса на учебный год; схема проведения занятий с примерами.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Изучение уровня развития опосредованной и слуховой памяти у детей с общим недоразвитием речи III уровня»
В статье проводится анализ обследования опосредованной и слухоречевой памяти у младших школьников с ОНР III уровня.
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей у дошкольников через нетрадиционные техники рисования в условиях ФГОС ДО»
В статье педагогическая идея автора заключается в создании необходимых условий для развития творческих способностей у дошкольников посредством использования в образовательном процессе нетрадиционных методов рисования.
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Механизм эволюции образовательных моделей в культуре»
Культурной эпохе соответствует адекватная модель образования. Автор отмечает, что постиндустриальную культуру характеризуют инновационные тенденции, компоненты педагогической культуры – традиционность, вариативность, константность.
МБУ ДО «ДМШ №4 им. В.М. Свердлова» , Самарская обл
«Сценарий посвящения в музыканты учащихся фортепианного отделения «Здравствуй, музыка»»
В статье описано проведение внеклассного мероприятия для первого класса. Знакомство с музыкальными инструментами осуществляется с помощью сказки и загадок. В сценарий входит проведение интересной игры «Поиск ноток», прослушивание произведений классической музыки.
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Организация самостоятельной работы студентов при коммуникативном обучении иностранному языку»
В статье рассматривается вопрос необходимости организации преподавателем самостоятельной работы студентов в процессе обучения иностранному языку в вузе. Только при руководящей роли преподавателя и при наличии достаточного методического обеспечения самостоятельная работа студентов в процессе коммуникативного обучения может стать действительно эффективной.
Крейзо Наталия Анатольевна , воспитатель
Чиркова Светлана Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Экологическое воспитание детей в условиях дошкольной образовательной организации»
В статье рассматриваются вопросы экологического развития дошкольников посредством использования в работе комплексного, деятельностного и системно-структурного подходов. Авторами также выделены задачи экологического воспитания.
Гришанова Валентина Ивановна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Обучение зарисовке схем конструкций из наборов «Кубики строительные» по клеткам»
В статье авторами рассматривается вопрос об обучении детей зарисовке схем конструкций из наборов «Кубики строительные» по клеткам. В работе представлен перспективный план работы по месяцам в старшей и подготовительной группах детского сада.
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
«Этапы развития вокально-слуховых навыков студентов вуза профиля «Музыка»»
Исследователем резюмированы опыт и наработки в области развития вокально-слуховых навыков студентов вузов профиля «Музыка» на всех этапах развития. Особо отмечается, что развитие вокально-слуховых навыков студентов – важная задача современного музыкального образования.
ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Москва г
«Обобщение результатов понимания студентами факультета иностранных языков специфики и сущности профессионального общения как средства становления творческого и созидающего профессионала»
В представленном научном труде исследователем рассматривается вопрос становления профессионального общения будущего учителя иностранного языка. В качестве подготовительного этапа исследования автором проведен опрос среди студентов факультета иностранных языков Камчатского государственного педагогического университета с целью выявления их понимания сущности и специфики будущей профессиональной деятельности. Результаты опроса показывают, что значительное количество студентов не ориентированы на педагогическую деятельность, как таковую, а для остальной части студентов, заинтересованных в этой профессии, должны быть созданы специфические условия для раскрытия своего педагогического потенциала и повышения мотивации труда учителя.