Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья» , Тюменская обл
«Спортивная ходьба в развитии»
Свердловский областной Союз промышленников и предпринимателей , Свердловская обл
Ножкина Наталья Владимировна , д-р , профессор , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Свердловская обл
«Совершенствование системы правовой подготовки врачей-стоматологов с учетом требований нового профессионального стандарта»
ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России» , Нижегородская обл
«Педагогические аспекты формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России»
Статья направлена на изучение проблем совершенствования образовательного процесса в области формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России, выработки методов профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием личного состава ОВД, определения критериев и показателей уровня сформированности транспортной культуры у сотрудников правоохранительных органов.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«О построении моделей математических определений и теорем»
В статье рассматривается возможность построения моделей математических объектов. Приводятся примеры построения моделей определения и теоремы и их дальнейшего использования. Показано, что модели определений (понятий, теорем и т. д.) позволяют фиксировать внимание учащихся на необходимых элементах, составляющих их основу, акцентировать роль каждого элемента, устанавливать связи между этими элементами.
МАДОУ «Д/С №28» , Свердловская обл
«Организация инновационного образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении»
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Развитие мотивации через творческую и исследовательскую деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время»
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Игры на уроках истории и обществознания как один из способов повышения мотивации школьников к изучаемому предмету (из опыта работы)»
Игра – вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в ее результате, а в самом процессе. Применение игровых технологий на уроках истории и обществознания, как показывает практика работы, даёт возможность отдельным учащимся глубоко изучить исторический и обществоведческий материал и проявить свои знания в форме, отличной от традиционного ответа (доклад, реферат и пр.), а также подготовиться и успешно сдать ГИА, на что в конечном счёте и направлен процесс обучения.
МКДОУ «Мещовский Д/С «Солнышко» , Калужская обл
«Формирование навыка чтения у детей с различными нарушениями речи»
Кудряшова Светлана Константиновна , канд. пед. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«К вопросу о навыке сотрудничества в психолого-педагогической литературе»
В представленной научной статье исследователями подробно рассматривается понятие «Навык сотрудничества». На основе анализа двух понятий авторы определили, что навык сотрудничества – это доведённые до автоматизма способы поведения детей в ситуациях, когда необходимо найти наиболее эффективное применение своему личному потенциалу в достижении совместной цели.
ОГАОУ «Белгородский юношеский инженерный лицей-интернат» , Белгородская обл
«Мотивация учебной деятельности на уроках математики с применением информационных обучающих средств»
МБОУ«СОШ №34» , Иркутская обл
«Этнопедагогика как способ развития экологической компетенции школьников»
Целью данной статьи является выявление элементов этнопедагогики, поиск путей их внедрения в систему экологического образования школьников для повышения его эффективности. В настоящее время мало кто из взрослых, а из школьников практически никто не может назвать себя экологически грамотной личностью. И задача учителей-географов и других предметников – научить школьников правильному обращению с природой. Составной частью экологии является этнопедагогика, которая изучает, собирает и систематизирует народные знания о воспитании и обучении детей.
МБОУ гимназия №5 г. Конаково , Тверская обл
«Влияние формы представления тестовых заданий на его качественные показатели»
Недвецкая Марина Николаевна , д-р пед. наук, доцент , профессор
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Некоторые аспекты организации дистанционного обучения в педагогическом вузе»
Пищевая промышленность
ФГБОУ ВО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности (университет)» , Кемеровская обл
«Паштеты из мяса птицы повышенной биологической ценности»
Для создания многокомпонентных мясных продуктов повышенного качества, с хорошими органолептическими показателями, а также способных компенсировать недостаток конкретных пищевых веществ и нутриентов, необходимо учитывать критерии биологической ценности и качественный состав белкового компонента. В статье представлены результаты разработки рецептуры паштетов из мяса птицы, с применением кедрового шрота. Производили расчет биологической ценности паштетов с добавлением 5%, 10%, 15% кедрового шрота. Установили, что паштеты с кедровым шротом обладают повышенной биологической ценностью и сбалансированным аминокислотным составом.
Психология
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Уровневые особенности субъективного благополучия детей подросткового возраста»
В статье представлены результаты эмпирического исследования субъективного благополучия и смысложизненных ориентаций детей подросткового возраста. Выявленные уровневые особенности субъективного благополучия личности подростков обусловлены системой представлений личности о себе, своей жизни и определяются степенью сформированности смысложизненных ориентаций подростков. Позитивные смысложизненные ориентации рассматриваются как важнейшее условие достижения приемлемого уровня личностной удовлетворенности жизнью и являются частью психологического механизма, обеспечивающего формирование и поддержание субъективного благополучия подростков. Пилотажное эмпирическое исследование реализовано с целью разработки и конкретизации содержания программы тренинга, направленного на формирование позитивных смысложизненных ориентаций с целью воздействия на развитие и поддержание субъективного благополучия развивающегося субъекта и организованного в рамках школьной психологической службы.
Институт психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Здоровьесберегающие технологии в работе социально-психологической службы общеобразовательной организации»
Социология
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Еврейнова Ирина Сергеевна , преподаватель
Социальный колледж ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Инновационный метод отчетности опекуна перед органами опеки и попечительства»
Авторы статьи отмечают, что опекуны и попечители, получив денежные средства от органов опеки и попечительства, должны потратить их целенаправленно на двоих подопечных. Раз в год или чаще необходимо сдавать отчет о произведенных тратах, отчет должен сопровождаться чеками, подтверждающими затраты. Заполнение отчетов требует знание бухгалтерского учета и навыков работы с документами. Процветают фирмы, которые за оплату заполняют такие отчеты, что вызывает дополнительные траты у опекунов и попечителей.
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Проблемы содержания домашних животных в условиях города и пути минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»
В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Разработка рекомендаций по содержанию домашних животных в городе как перспективный путь минимизации конфликтных ситуаций (на примере проведения социологического исследования)»
В статье с точки зрения законов рассмотрен современный уровень взаимодействия в системе «человек и домашние животные» (на примере собаки), живущие в городских условиях. Путем проведения социологического исследования выявлены конфликты, возникающие между гражданами (общественностью) и владельцами домашних животных. Предлагаются пути минимизации конфликтных ситуаций.
Игнашин Евгений Анатольевич , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Развитие спорта высших достижений»
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Контент-анализ газеты «Олекма»»
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Анализ причин, влияющих на удовлетворенность трудом работников»
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Стипендия как мотивация для хорошей учебы»
Академия журналистики и пропаганды , Вьетнам
«Оценка роли гражданского общества в социально-экономическом развитии во Вьетнаме»
В статье говорится о вкладах государственных служащих о роли гражданского общества во Вьетнаме. Отраженные данные были собраны путем анализа 600 вопросников в пяти крупных городах Вьетнама, включая Ханой, Дананг, Нячанг, Хошимин и Биньзыонг, в 2013 году. Первоначально три области, в которых гражданское общество во Вьетнаме сыграло позитивную роль, включают: 1) образование и обучение, 2) разработку политики и 3) охрану окружающей среды. Двумя наиболее эффективными действиями являются профессиональная подготовка и благотворительность, гуманитарная помощь. Наиболее эффективные общественные движения следующие: 1) благотворительные, 2) ориентированные на интересы малоимущих и 3) направленные на поддержку исследований. В организациях гражданского общества (ОГО) группа средств массовой информации является группой, зафиксировавшей наивысшую производительность. Во-вторых, группы ОГО тесно связаны с Коммунистической партией, такими как Отечественный Фронт, Всеобщая Конфедерация труда и Лига молодежи.
ФГБОУ ВО «Российский государственный гуманитарный университет» , Москва г