Список публикаций по ключевому слову: «»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №59» , Ростовская обл
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования»
Статья посвящена современным информационным и коммуникативным технологиям в образовательной среде. Рассматривается вопрос использования программных средств ИКТ в образовательном процессе, который способствует развитию образовательной мотивации дошкольников, взаимодействию участников образовательного процесса педагогов и родителей.
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД»
Бутырская Мария Владимировна , бакалавр , воспитатель
МБОУ «Основная общеобразовательная Песчанская школа» , Белгородская обл
«Понятие о величине и ее свойства. Значение ознакомления младших дошкольников с величиной предметов»
В статье рассмотрены понятие о величине и ее свойствах, значение ознакомления младших школьников с величиной предметов. Авторы отмечают, что игра способствует привлечению внимания к поставленной задаче, облегчает работу мышления и воображения, способствуют накоплению чувственного опыта, помогают эстетическому воспитанию детей, развивают творческие способности.
Васильева Светлана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Салфетка для бабушки»
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл
Полякова Елена Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №129 «Дубравушка» , Чувашская Республика - Чувашия
Федорова Ольга Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №129» , Вологодская обл
«Давайте читать вместе»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Шахматы как средство гармоничного развития дошкольника»
МБДОУ «Д/С КВ №34» , Белгородская обл
«Нравственное воспитание дошкольников посредством приобщения к художественной литературе»
Как отмечает автор, нравственное воспитание приобретает особую актуальность и значимость. Поэтому при знакомстве с книгой используются произведения фольклора, сказки, пословицы и поговорки, загадки, небылицы, которые сопровождаются рассматриванием иллюстраций. В работе с детьми применяются приемы драматизации, обыгрывания, «чтение» по ролям, мнемотехника, творческие практические опыты. В результате формируются нравственные качества детей через литературу.
Палашова Наталья Александровна , воспитатель
Евдокова Ольга Николаевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №96 , Иркутская обл
«Самостоятельная двигательная активность детей в условиях ограниченного пространства»
Колосова Зоя Павловна , воспитатель
Крутько Анна Ивановна , музыкальный руководитель
Черепнева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Эффективность использования методов арт-терапии в сохранении психологического здоровья детей дошкольного возраста»
Бережная Наталья Анатольевна , воспитатель
Губарькова Елена Владимировна , воспитатель
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл
«Роль дидактических игр природоведческого содержания в формировании экологического образования дошкольников»
В статье затрагиваются проблемы экологического образования подрастающего поколения, рассматриваются вопросы использования дидактических игр природоведческого содержания как средство развития познавательных способностей, формирования взаимоотношений человека и природы, выработки навыков культуры поведения в окружающей среде.
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия по обучению английскому языку для детей 5–6 лет на тему «Weather» («Погода»)»
Русакова Оксана Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №24 «Берёзка» СГО , Белгородская обл
«Система работы по развитию одаренности детей с использованием нетрадиционных логических игр»
Орлова Татьяна Владимировна , воспитатель
Кошкина Лидия Валерьевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Воспитание дружеских взаимоотношений детей в трудовой деятельности»
МАДОУ «Д/С №24» , Пермский край
«Использование загадок в развитии речи детей дошкольного возраста»
В статье раскрыто значение использования загадок в воспитании детей. Загадки развивают творческий потенциал, патриотизм, активизируют речевую и мыслительную деятельность дошкольников. Даны методические рекомендации по организации образовательной деятельности. Результатом данной деятельности является подготовка старших дошкольников к школе.
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
, Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитание и обучение дошкольников средствами риторики»
Статья посвящена актуальному направлению работы образовательных организаций на ступени дошкольного образования – построению конструктивного взаимодействия участников общения в ДОУ. Предлагаемая в статье модель взаимодействия в системе педагог – ребенок – родитель, призвана совершенствовать сотрудничество ДОУ и семьи по социально-коммуникативному развитию дошкольников.
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Организация двигательной активности детей старшего дошкольного возраста в течение дня»
МБДОУ «Д/С №42 «Петушок»» , Московская обл
«Особенности развития инициативности у детей старшего дошкольного возраста»
ГБДОУ Детский сад №23 Калининского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Важная роль развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
В статье рассмотрена важность развития мелкой моторики рук у дошкольников. Автор отмечает, что развитию мелкой моторики рук необходимо уделять особое внимание с самого раннего возраста, так как от этого зависит развитие речи и мышления у детей. Исследователь отражает основные виды работы с ребенком, способствующие развитию мелкой моторики у дошкольников.
МБДОУ «Д/С №11 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Искусство учит смотреть и видеть»
Захарова Ираида Аркадьевна , воспитатель
Трифонова Татьяна Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №22» , Чувашская Республика - Чувашия
«Педагогический потенциал совместной деятельности с родителями в воспитании патриотизма у дошкольников»
Трофимова Мальвина Владимировна , воспитатель
Андреева Татьяна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности развития личности ребенка в ДОУ средствами театрализованной деятельности»
МКДОУ Д/С №7 «Чебурашка» , Архангельская обл
«Народная игрушка как средство всестороннего развития детей раннего возраста»
В статье рассматриваются вопросы развития и воспитания детей раннего возраста посредством народной игрушки. Раскрывается значимость народной игрушки и необходимость использования ее в образовательной работе с детьми. Описывается исследование, которое проводилось с целью выявления способов влияния народной игрушки на всестороннее развитие детей раннего возраста. На основе анализа делается вывод о получении положительных результатов, что говорит об эффективности работы педагогов в данном направлении.
МБДОУ Д/С №22 «Светлячок» , Челябинская обл
«Конспект НОД в старшей группе по образовательной области «Речевое развитие» на тему «Пересказ художественного произведения Н. Калинина «Про снежный колобок»»
МБДОУ Д/С №22 «Светлячок» , Челябинская обл