Список публикаций по ключевому слову: «»
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров
МБОУ «СОШ №14» , Забайкальский край
«Имидж и его составляющие»
В статье рассматриваются актуальные вопросы имиджа современного руководителя образовательного учреждения, который должен уметь располагать к себе людей, правильно определять цели, находить пути их достижения. В этой связи актуализируется значение профессиональной подготовки директоров школ как управленцев, владеющих в обязательном порядке набором человековедческих технологий и обладающих выразительным персональным имиджем.
ГБОУ г. Москвы «Школа им. Героя Российской Федерации Е.Н. Чернышёва» , Москва г
«Сильная команда - важнейшая составляющая успеха любой организации»
В статье рассмотрены теоретические основы формирования педагогической команды в условиях работы школы, определены главные признаки команды и командного управления, стадии становления и развития педагогической команды.
МБОУ «СОШ №14» , Забайкальский край
«Имидж руководителя образовательного учреждения как фактор развития образовательного учреждения»
В статье рассматривается вопрос имиджа руководителя, который в глазах своих сотрудников может повлиять на образовательное учреждение в экономическом смысле. Руководителю важно иметь в виду, что работа - это еще не вся жизнь подчиненного. И чем более разнообразной, полноценной, насыщенной будет нерабочая жизнь сотрудника, тем он будет эффективнее на работе.
Метапредметные результаты образовательной деятельности: технологии и способы достижения, инструментарий оценивания
ГБОУ «СОШ» №496 , Санкт-Петербург г
«О диагностике сформированности исследовательской компетенции школьников»
В статье описывается авторская система элективных курсов по химии с учётом изучения предмета «Химия» на базовом уровне, приводятся критерии сформированности исследовательской компетенции школьников
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Взаимосвязь в развитии компетенций специалиста и этики врача ветеринарной медицины»
В статье рассматриваются вопросы овладения компетенциями в процессе обучения, в которой сочетаются квалификация в строгом смысле этого слова, активная способность оперативно использовать информационные ресурсы и социальное поведение – способность работать в группе, инициативность.
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Электронный курс лекций как средство развития коммуникативно-управленческой компетентности студентов бакалавров»
В статье рассматриваются вопросы использования электронного курса лекций на занятиях, который позволяет полноценно изучить теоретический материал, повторить необходимые темы, уточнить термины и понятия, провести оперативный самоконтроль и т.д. При грамотном использовании электронный курс лекций может системно применяться как на речеведческих, так и на экономических дисциплинах.
Проблемы и перспективы подготовки специалистов в системе начального и среднего профессионального образования
ГБПОУ КК «Сочинский колледж искусств» , Краснодарский край
«Современный урок в свете внедрения ФГОС СПО третьего поколения»
Статья знакомит с требованиями, предъявляемыми к современному уроку в учреждениях среднего профессионального образования культуры и искусства, как средствам реализации возможностей творческого развития личности студента, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения полученных знаний.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №59» , Алтайский край
«Типология «грубых» и «негрубых» ошибок. Проверка ОГЭ и ЕГЭ»
В статье раскрываются вопросы характера ошибок, который диктует индивидуальный подход к обучению, определённым образом оценивает успехи ученика в области правописания.
МБОУ «Гимназия №122 им. Ж.А. Зайцевой» , Татарстан Респ
«К вопросу о словообразовании»
В статье освящаются некоторые приемы обучения словообразованию. Данные приемы делают процесс обучения более эффективным и легким. Учащиеся начинают сознательно подходить к изучению лексики; усвоение лексических единиц становится осмысленным и увлекательным.
МАОУ «Сорокинская СОШ №3» , Тюменская обл
«Современный взгляд на формирование вычислительной культуры у учащихся 5-6 классов»
В статье приводится описание практического опыта учителя математики на примере «математических таблиц», преимущество которых заключается в том, что они могут использоваться не только на уроках, но и для самостоятельной работы ученика дома. Все таблицы в течение учебного года можно использовать многократно.
МБОУ СОШ , Пензенская обл
«Эксперимент в средней школе в рамках российско-израильского сотрудничества в плане преподавания информатики»
В статье приводится описание эксперимента по апробации школьной программы по информатике для 10–11 классов «Компьютерные науки» на базе МБОУ СОШ с. Бессоновка.
ОГАПОУ «Белгородский механико-технологический колледж» , Белгородская обл
«Использование активных форм обучения и воспитания при проведении занятий по математике»
В статье раскрываются актуальные вопросы воспитательной деятельности преподавателя на уроках математики, создания благоприятной атмосферы на учебных занятиях.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Третьякова Татьяна Ивановна , преподаватель
ГАОУ СПО «Кольский агропромышленный колледж» , Мурманская обл
«Каким должен быть урок как форма реализации требований ФГОС»
В статье описываются образовательные стандарты третьего поколения (ФГОС СПО), которые нацелены на подготовку выпускников в соответствии с требованиями практического применения опыта, знаний, умений, личностных качеств, для успешной деятельности в определенной профессиональной области. первые уверенные шаги в новых условиях в предельно сжатые сроки.
МБОУ «СОШ №23» , Татарстан Респ
«ФГОС второго поколения на уроках физики»
В данной работе рассматривается внедрение ФГОС второго поколения для среднего и старшего звена на уроках физики. Дается совет молодым учителям внедряющим ФГОС второго поколения. Отмечается основная задача внедрения ФГОС.
МБОУ «СШ №25» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование технологии развития критического мышления на уроках обучения грамоте в послебукварный период, как средство формирования универсальных учебных действий младших школьников»
В статье описывается использование технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе, которое является средством формирования универсальных учебных действий младших школьников, а наличие разнообразных методов и приемов даёт возможность делать уроки нестандартными, непохожими друг на друга.
МБОУ «СШ №8» , Липецкая обл
«Внеклассное мероприятие «Работа с бумагой: Майский жук»
В статье описывается внеклассное мероприятие, цель которого заключается в расширении кругозора учеников и формирование практических навыков.
МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа» , Ямало-Ненецкий АО
«Модуль «Геометрия». Окружность и круг»
В статье представлены задачи для самостоятельного решения, которые могут быть применены педагогами при подготовке к уроку математики
Санкт-Петербургское ГБПОУ «Колледж «Красносельский» , Санкт-Петербург г
«Использование технологии учебного проектирования при изучении математики»
В статье описывается проектный метод обучения, который объединяет информационно– коммуникативные технологии с образовательными. Технология учебного проектирования является одним из вариантов организации продуктивного обучения, одним из возможных решений проблемы превращения ученика в субъект учебной деятельности.
Сафиуллина Гулюса Фаритовна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Современный урок в контексте реализации ФГОС»
В статье рассматривается современный урок, который остаётся главной формой организации учебного процесса. И для того, чтобы реализовать требования, предъявляемые Стандартами второго поколения, урок должен стать новым, современным!
Содержание и организация внеурочной деятельности современных школьников: опыт и проблемы реализации
МБОУ ДОД «ДМШ №14» , Татарстан Респ
«Работа над ансамблем в классе фортепиано в детской музыкальной школе»
В статье раскрывается специфика работы над фортепианным ансамблем в детской музыкальной школе. Представлен круг задач, который необходимо преодолеть – это понимание целостности произведения, звукового колорита, чувство партнерства для более яркого и убедительного исполнения.
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Применение методов интеграции эстетического воспитания как средство эффективной реализации внеурочной деятельности»
В статье описывается проектная деятельность, которая способствует формированию у учащихся полушарной интеграции, способности к объективной оценке и умению построения собственного взгляда на изучаемый предмет. Применение методов интеграции в рамках внеурочной деятельно-сти в эстетическом воспитании посредством практической деятельности позволяет учащимся структурировать знания, полученные в ходе теоретических занятий, а также обрести новые и синтезировать их на практике.
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Исследовательский проект как средство формирования экологической культуры»
В статье раскрываются вопросы проблемы защиты окружающей среды и охраны здоровья человека в современной России, которые стоят на одном из первых мест. Санитарно-гигиеническое состояние воды является одним из основных факторов, определяющим физиологическое благополучие населения.
Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования
КГБОУ СПО «Бийский государственный колледж» , Алтайский край
«Электронные образовательные ресурсы»
В статье рассматриваются вопросы применения электронных учебных пособий в образовательной деятельности, преимущество которых заключается в больших возможностях для лучшего восприятия материала В его содержание преподаватель может по мере необходимости оперативно вносить дополнения с учетом того нового, что появляется в конкретной предметной области, постоянно обновлять и пополнять его без дополнительных затрат.
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский экономико‐технологический колледж» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Применение ИКТ в профессиональном обучении детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье описывается опыт использования возможностей информационно-коммуникационных технологий на уроках специальных дисциплин по профессии «Портной» при работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Современные подходы к оценке качества образования в контексте реализации новых образовательных стандартов
МБОУ «Гимназия №179 – центр образования» , Татарстан Респ
«Технология разноуровнего обучения»
В статье описываются разработанные автором несколько вариантов разноуровневых заданий по русскому языку, систематическое применение которых позволит ученикам впоследствии самостоятельно решать, какие умения им необходимы в типовых учебных ситуациях, как осуществлять перенос знаний в новые условия.