Список публикаций по ключевому слову: «»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Традиционная трудовая мораль российского крестьянства»
Бутенко Виктор Сергеевич , студент
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Оппортунизм: его виды и возможности предотвращения»
В настоящее время во многих сферах распространено оппортунистическое поведение. Особенно это видно в экономической сфере и государственном секторе. Данный вид поведения в государственном секторе намного опаснее для общества. В последние годы, в СМИ все чаще появляется информация о коррупционных действиях государственных служащих. Целью данной статьи является рассмотрение причин оппортунистического поведения и выявить его причины.
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
Сулимин Александр Николаевич , канд. полит. наук , доцент
Поволжская академия государственной службы им. П.А. Столыпина ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Саратовская обл
«Закон от 2 июня 1897 г. об ответственности малолетних правонарушителей. Создание новых исправительных приютов в России в начале XX в»
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Эпоха Ивана III в освещении современной российской историографии»
Актуальность статья определяется, прежде всего, тем, что в современных условиях, когда происходит процесс переосмысления прошлого нашей страны, особое значение приобретает анализ исторической литературы, освещающей период правления Ивана III. Обращение к историографической традиции обогащает наше знание, помогает восстановить преемственность в развитии исторической мысли. Статья посвящена анализу состояния современной отечественной историографии по актуальным проблемам эпохи Ивана Великого. Делается вывод, что утверждение новых теоретико-методологических подходов к изучению истории, стал одной из причин новых дискуссий по многим проблемным вопросам правления Ивана III. Характерной чертой современной российской историографии стало расширению горизонта исследования эпохи Ивана III, за счет привлечения методов гендерной истории, истории повседневности и др.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МБОУ «СШ №33 им. П.Н. Шубина» , Липецкая обл
«Маленький город - родина большого композитора»
К большому сожалению, современные дети практически перестали воспринимать классическую музыку. Они находят ее скучной, неинтересной. Моя задача на уроках музыки – привить любовь к композиторам, к отечественной классической музыке, к жизни и творчеству гениальных людей. На уроках литературы школьники знакомятся с писателями-земляками: И.А. Буниным, М.М. Пришвиным. О музыкантах, рожденных на липецкой земле, мало кто знает. Эту статью я хочу посвятить жизни и творчеству известного советского композитора Тихона Николаевича Хренникова, родившегося на липецкой земле.
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл
«Устойчивый дизайн как перестройка сознания»
Устойчивый дизайн – это такой подход к созданию и производству предмета, при котором вмешательство в естественный природный баланс минимизируется путем применения экономичных, ресурсосберегающих технологий, а также вторичного использования материалов годных для переработки. Автором проанализированы некоторые работы конкретных дизайнеров.
Даляньский университет иностранных языков , Китайская Народная Республика
«Анализ смерти Мити в повести «Митина любовь»»
Иван Алексеевич Бунин создал множество рассказов о любви. Хотя любовь чиста и прекрасна, но большинство статей о ней кончается трагическим образом либо из-за классовых противоречий, либо из-за семейных препятствий, либо из-за крайнего характера главного героя. В повествованиях Бунина основное внимание часто уделяется описанию окружающей среды и развитию сюжета, кроме того, в повести «Митина любовь» автор много усилий уделяет психологической трансформации персонажей. Для того чтобы раскрыть причину любовной трагедии Мити, необходимо проанализировать психологическое поведение и особенности характера героя произведения по деталям.
ФГБОУ ВО «Пермский государственный институт культуры» , Пермский край
««Арабеск» победителей»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
Леонов Виктор Валериевич , ассистент кафедры
ЧУОО ВО «Медицинский университет «Реавиз» , Самарская обл
Павлова Ольга Николаевна , д-р биол. наук, доцент , доцент, заведующая кафедрой
ГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России , Самарская обл
Гуленко Ольга Николаевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Влияние кверцетина на морфологический состав крови белых беспородных крыс»
Окислительно-восстановительные процессы обеспечивают весь метаболический комплекс теплокровных организмов, производя при этом значительное количество свободных радикалов. Свободные радикалы несмотря на огромною положительную роль в организме, способны при сбоях в работе антиоксидантной защиты формировать условия для развития разнообразных патогенетических состояний. Состояние гомеостаза косвенно отслеживается по гематологическим характеристикам крови, что позволяет использовать данный аспект для анализа физиологической активности защитных систем организма. Цель исследования состояла в изучении реактивных изменений морфологического состава крови крыс под влиянием кверцетина, как высокоэффективного антиоксиданта.
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
Ельшина Полина Михайловна , ординатор
Павлова Ольга Николаевна , д-р биол. наук, доцент , доцент, заведующая кафедрой
ГБОУ ВО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России , Самарская обл
Гуленко Ольга Николаевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет путей сообщения» , Самарская обл
«Влияние шрота аронии черной на морфологический состав крови крыс»
Кровь, как внутренняя среда организма, обладает высокой реактивностью и моментально реагирует на воздействие различных факторов. Как система, кровь не только саморегулирующаяся структура, но и сложный комплекс компонентов, включающихся в систему и выпадающих из нее по мере «запроса», исходящего из тканей и органов. Уровень функциональной активности системы крови может резко повышаться при отклонениях физиологических функций от оптимального для метаболизма уровня Цель исследования состояла в изучении реактивных изменений морфологического состава крови крыс под влиянием шрота аронии черной, как потенциального источника биологически активных веществ.
Ветеринарная медицина
Шубина Татьяна Петровна , канд. ветеринар. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Сравнительная характеристика желудка грызунов»
Педагогика
Сергеева Ирина Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Воспитание патриотических чувств у дошкольников на героических примерах Великой Отечественной Войны посредством проектной деятельности»
В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общественности, одной из актуальных проблем является формирование патриотических чувств у подрастающего поколения. В статье говориться о том, как научить детей помнить защитников Родины, гордится мужеством, героизмом, стойкостью советских солдат, офицеров, самоотверженностью тружеников тыла. Методы исследования: реализация проектов; беседы, просмотры картин, фильмов; чтение художественной литературы о ВОВ; экскурсии по памятным местам ВОВ; участие в акциях, посвященные героям ВОВ. Результат работы позволяет сделать вывод, что использование проектной деятельности в целях формирования патриотических качеств у дошкольников, является действенным и эффективным.
МБДОУ «Д/С №111» , Нижегородская обл
«Педагогический проект на тему: «Далекое прошлое Нижнего Новгорода – Нижегородский Кремль»»
В федеральных государственных образовательных стандартах дошкольного образования содержание образовательной области «Социально- коммуникативное развитие» направлено на усвоение норм и ценностей, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых. Содержание образовательной области «Познавательное развитие» предполагает формирование первичных представлений о социокультурных ценностях нашего народа, о малой Родине и Отчизне».
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Отработка вычислительных навыков в 1 класс»
Гарифуллина Оксана Вячеславовна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Беседа как словесный метод обучения младших школьников»
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Использование закаливающих мероприятий как средство укрепления физического здоровья детей дошкольного возраста в условиях детского сада»
МБОУ «СШ №33 им. П.Н. Шубина» , Липецкая обл
«Патриотическое воспитание учащихся через урочную деятельность»
Совершенствование системы обучения и воспитания в условиях общеобразовательного учреждения, стимулируемое социальным заказом общества, способствует усложнению требований к развитию детей. Особое значение придается патриотическому воспитанию детей. Актуальность выбранной темы исследования обусловлена современным развитием российского государства и общества, характеризующегося постановкой новых задач в деле воспитания молодого поколения, среди которых на особом месте стоит патриотическое воспитание учащихся общеобразовательных школ. Проблема формирования патриотического сознания молодежи– это очень важная часть в воспитании нового поколения, поэтому в программах разных школьных учебных предметов есть темы, которые связаны с нашей Родиной, нашим Отечеством. Для изучения данной темы, были использованы такие методы, как: сбор и систематизация литературных источников; теоретический анализ и обобщение литературных источников. В заключении сформированы основные выводы о патриотическом воспитании.
МБОУ «СШ №33 им. П.Н. Шубина» , Липецкая обл
«Неизведанное рядом. Вовлечение младших школьников в учебно-исследовательскую деятельность»
Современные дети живут и развиваются в эпоху информатизации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека необходимо не только владение знаниями, но и в первую очередь умение получать эти знания самому и оперировать ими, думать самостоятельно и творчески. Мы хотим видеть наших детей любознательными, общительными, самостоятельными, творческими личностями, умеющими ориентироваться в окружающей обстановке, решать возникающие проблемы. Превращение ребенка в творческую личность зависит во многом от нас, педагогов, от технологии педагогического процесса, в связи с этим, одна из основных задач школы, поддержать и развить в ребенке интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.
Габдрахманова Эльмира Ринатовна , учитель
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Проектная деятельность как средство повышения мотивации обучения учащихся в начальной школе»
В статье рассматривается такое понятие как проектная деятельность учащихся в начальной школе. Авторы отмечают, что, используя новые технологии на уроках можно привлечь внимание детей к предмету, развить у них интерес, заинтересовать в получении знаний, а также приводят в пример разработки конспектов уроков и индивидуальную работу учащегося.
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Физическая культура – неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания личности»
Русакова Наталья Сергеевна , музыкальный руководитель
Хохулина Нина Михайловна , воспитатель
Данильченко Елена Владимировна , воспитатель
МДОУ «Д/С ОВ №27» , Белгородская обл
«Приобщение дошкольников к истокам национальной культуры через русские народные игры»
Данная статья посвящена приобщению детей дошкольного возраста к истокам национальной культуры и традициям через русские народные игры. В комплексе с другими воспитательными средствами народные игры представляют собой основу начального этапа формирования гармонически развитой, активной личности, сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Современные формы работы с родителями как фактор повышения эффективности взаимодействия семьи и детского сада»
ФГВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Сухопутных войск «Общевойсковая академия ВС РФ» , Москва г
«Об особенностях содержания и реализации образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров»
В статье рассмотрены и проанализированы основные особенности содержания и реализации образовательных программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) в условиях компетентностного подхода в высшем образовании. Использованы экспертные оценки и обобщенный практический опыт при рассмотрении основных характеристик образовательного процесса подготовки кадров высшей квалификации. Рассмотрены отдельные проблемы интеграции науки и образования при реализации программ подготовки научно-педагогических кадров, в системе аттестации при отборе кандидатов и сдаче государственной итоговой аттестации, а также компоненты содержания образовательных программ, которые способствуют становлению исследовательской компетентности обучающегося.
Щуров Роман Николаевич , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Формирование эстетического воспитания детей на занятиях хореографии в системе дополнительного образования»
МАДОУ Д/С №20 «Красная шапочка» , Сахалинская обл
«Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевой игры»
В статье говорится о дошкольном детстве, как об очень важном периоде становления личности. В дошкольные годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него начинает формироваться определенное отношение к людям, к труду, вырабатываются навыки и привычки правильного поведения, он учится общаться с окружающими, складывается характер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой, более высокой стадии развития. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи и педагоги считают ведущей деятельностью дошкольника. Особое место занимают игры, которые создаются самими детьми, их называют творческими или сюжетно-ролевыми. В этих играх дошкольники воспроизводят в ролях все то, что они видят вокруг себя в жизни и деятельности взрослых. Такие игры наиболее полно формируют личность ребенка, поэтому являются важным средством воспитания и развития ребенка.