Список публикаций по ключевому слову: «»
Образование взрослых, самообразование
МБОУ «СОШ №107» , Свердловская обл
«Формирование и развитие информационно–технологической культуры педагога. Из опыта работы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Система повышения квалификации работников образования выполняет миссию адаптации учителей к современным социальным и профессиональным условиям педагогической деятельности. Информационная компетентность педагога определяется его информационной культурой. Формирование и развитие этой культуры – есть задача системы повышения квалификации ПР.
ГБОУ СПО «Ульяновский фармацевтический колледж» Минздрава России , Ульяновская обл
«Самообразование медицинских сестер и умение работать с профессиональной информацией»
Семейная педагогика
Кудрявцева Виктория Мухарбековна , воспитатель
Белянкина Наталия Викторовна , воспитатель
МБДОУ Д/С №34 «Солнышко» КВ , Амурская обл
«Проект по работе с родителями «СемьЯ»»
МБДОУ «Ергачинский Д/С» , Пермский край
«Объединение усилий педагогов и родителей в воспитании и развитии дошкольников через участие в семейном клубе»
МБОУ «Нижнебаландинская начальная школа – Д/С» , Татарстан Респ
«Семейная школа»
Технические средства обучения
МАОУ «СОШ №200 с УИОП» , Свердловская обл
«ИКТ как средство эффективности при организации внеурочной деятельности по химии»
ГАОУ СПО «Губернский профессиональный колледж» , Московская обл
«Использование интерактивной доски на уроках английского языка»
Народное образование и педагогика за рубежом
Таруми Мария Павловна , канд. пед. наук , старший преподаватель кафедры педагогики
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Традиции и современные тенденции воспитания в японской школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются актуальные вопросы воспитания в японской школе. Представлен анализ современных японских источников и образовательных программ. Дано описание цикла предметов по моральному воспитанию, который занимает особое место в учебном процессе в японской школе. Приведено описание одного из уроков данного цикла.
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Методика формирования вокальных эффектов гроул, раттл и скрим у молодых людей в процессе обучения эстрадному пению на базе молодежных досуговых учреждений»
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Особенности формирования вокальных навыков у молодежи в процессе обучения эстрадному пению на базе молодежных досуговых учреждений»
Здоровьесберегающие технологии
Ленских Светлана Викторовна , учитель начальных классов
Ефимова Оксана Викторовна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл
«Формирование чувства ответственности за своё здоровье и бережного отношения к своему организму в рамках реализации ФГОС НОО»
Лашкова Любовь Васильевна , музыкальный руководитель
Леоненко Любовь Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Мечта» , Хакасия Респ
«Взаимодействие учителя–логопеда и музыкального руководителя по сопровождению детей с речевыми нарушениями»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается интегрированный подход к организации воспитательно–образовательного процесса в дошкольном учреждении, взаимодействие учителя–логопеда и музыкального руководителя по сопровождению детей с речевыми нарушениями. А также условия и алгоритм действий для оптимизации процесса взаимодействия.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №67 «Радость» , Самарская обл
«Современные образовательные технологии по осуществлению оздоровительных мероприятий в системе дошкольного воспитания»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГБОУ НПО «Профессиональное училище №47» , Волгоградская обл
«Формирование ценностно–смысловых компетенций на уроках истории и обществознания»
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл
«Современные информационные технологии обучения в работе учителя начальных классов – залог успешного перехода на новые ФГОС»
КГБПОУ «Красноярский монтажный колледж» , Красноярский край
«Использование гуманитарных технологий при обучении иностранному языку студентов колледжа»
КГБОУ НПО «Профессиональное училище №68» , Иркутская обл
«Применение информационно−коммуникативных технологий в процессе обучения»
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл
«Театрализованная деятельность как форма социальной адаптации обучающихся начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается театрализованная игра как фактор формирования социальной адаптации обучающихся начальной школы. Автор на примере программы внеурочной деятельности «Театр кукол «Колобок» показывает эффективность театрализованной деятельности, которая способствует более быстрой и легкой адаптации к школе ребенка, а также создает предпосылки для успешной учебы.
МБОУ «СОШ №15 с УИОП» , Татарстан Респ
«Пути реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования в средней общеобразовательной школе (из опыта работы на протяжении четырёх лет)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор на примере средней общеобразовательной школы представляет реализацию Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования с помощью школьной программы «Путь к успеху», которая предполагает максимальное использование потенциала содержания дошкольного образования.
Червякова Анастасия Максимовна , студент
Чмырь Юлия Юрьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край