Список публикаций по ключевому слову: «»
Биологические науки
Важов Виктор Маркович , д-р с.-х. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«О видовом составе авифауны Приобской лесостепи»
В статье рассматривается авифауна государственного природного комплексного заказника краевого значения «Бобровский», расположенного в Приобской лесостепи Алтайского края. Поднимается тема сохранения биологического разнообразия птиц в условиях интенсивного антропогенного воздействия. Проблема исследования обусловлена тем, что разрушение природных экосистем опережает их восстановление, а состояние редкостного видового разнообразия авифауны напрямую зависит от успешности функционирования заказника.
Географические науки
«Школа-лицей №37 имени Сырбая Мауленова» Акимата города Астаны , Казахстан
«Геоэкологическое состояние Кызылординской области: обзор литературы»
«Школа-лицей №37 имени Сырбая Мауленова» Акимата города Астаны , Казахстан
«Оценка геоэкологического состояния Кызылординской области: литературный обзор»
История и политология
МБОУ «СОШ №20 им. В. Митты с УИОП» , Чувашская Республика - Чувашия
«Не запятнать войне светлую память о детстве и юности»
В статье представлены воспоминания Алянкиной Галины Александровны, чье детство пришлось на тяжелые годы Великой Отечественной войны. На основе личного рассказа автор воссоздает картину жизни в тыловом чувашском селе, особенности быта, трудовые будни детей и взрослых, а также атмосферу ожидания Победы и веры в нее. Особое внимание уделяется сохранению человечности, способности радоваться простым вещам и ценить природу родного края даже в сложных военных условиях. В материале также прослеживается дальнейшая судьба героини, связанная с жизнью в разных странах, что позволяет показать преемственность поколений и глубину человеческих переживаний, объединенных памятью о войне.
МБОУ «Тарханская СОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
««Герои верили в победу. Иванов Андрей Анатольевич» в «Книге памяти СВО. Парта Героя». Республиканская научно-исследовательская акция – 2026 г»
В статье поднимается тема сохранения исторической памяти о героях современной России. На примере биографии выпускника Тарханской средней школы Иванова Андрея Анатольевича, погибшего при выполнении боевых задач в ходе специальной военной операции, рассматривается проблема преемственности поколений и истинного патриотизма. Автором собран и систематизирован материал, включающий воспоминания родных, классного руководителя, одноклассников и сослуживцев, что позволило воссоздать образ героя – человека, обладавшего высокими моральными качествами, ответственностью, любовью к ближним и Родине.
Медицинские науки
Королева Ольга Викторовна , канд. мед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет Минздрава России» , Новосибирская обл
Линг Анастасия Сергеевна , аспирант , врач анестезиолог-реаниматолог
ГБУЗ НСО «ГКБ №1» , Новосибирская обл
«Динамика кортизола и глюкозы крови на этапах операций на щитовидной железе в условиях низкопоточной анестезии севораном»
В статье оценивается адекватность анестезиологической защиты при операциях на щитовидной железе на основе динамики кортизола и глюкозы плазмы крови. Обследовано 120 пациентов, разделенных на две группы: в первой (n=60) применялась высокопоточная анестезия с фторотаном, во второй (n=60) – низкопоточная анестезия с севораном. Результаты показали, что во второй группе прирост кортизола и глюкозы не превышал «стресс-нормы», тогда как в первой группе наблюдалось значительное превышение физиологических значений. Сделан вывод, что низкопоточная анестезия севораном обеспечивает более высокое качество анестезиологической защиты.
Королева Ольга Викторовна , канд. мед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет Минздрава России» , Новосибирская обл
Линг Анастасия Сергеевна , аспирант , врач анестезиолог-реаниматолог
ГБУЗ НСО «ГКБ №1» , Новосибирская обл
«Показатели КОС и газов крови на этапах операций на щитовидной железе в условиях низкопоточной анестезии севораном»
В статье представлены результаты сравнительного исследования двух методов ингаляционной анестезии у 120 больных со злокачественными заболеваниями щитовидной железы. Цель – оценить адекватность и безопасность анестезиологической защиты при высокопоточной анестезии на основе закиси азота и фторотана в сравнении с низкопоточной анестезией на основе севорана. Установлено, что низкопоточная анестезия севораном обеспечивает более стабильную гемодинамику и более быстрое восстановление сознания. Делается вывод о преимуществах данной методики как более безопасной и эффективной.
ГБОУ ВО «Новосибирский государственный медицинский университет Минздрава России» , Новосибирская обл
Королева Ольга Викторовна , канд. , доцент
Новосибирски государственный медицинский университет ,
Линг Анастасия Сергеевна , аспирант , врач анестезиолог-реаниматолог
ГБУЗ НСО «ГКБ №1» , Новосибирская обл
«Показатели гемодинамики в условиях операций на щитовидной железе с использованием низкопоточной анестезии севораном»
Назмутдинова Чулпан Мунировна , учитель
Шаехов Глюс Мухаметназипович , учитель
МБОУ «Сармановская гимназия» , Татарстан Респ
«Необходимость здорового питания школьников»
В статье рассматривается тема организации здорового питания школьников как одного из ключевых факторов сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Поднимается проблема несбалансированного домашнего рациона, вызванного нерегулярным питанием, преобладанием полуфабрикатов и вредных продуктов, что приводит к росту заболеваний органов пищеварения у детей.
Педагогика
Самсонова Юлия Игоревна , воспитатель
МКДОУ ШР «Детский сад №4 «Журавлик» , Иркутская обл
«Семья как важнейшая опора становления личности человека»
В статье рассматривается роль семьи в воспитании детей на примере многодетной семьи Селезневых. Авторы описывают семейные традиции, которые способствуют формированию у детей чувства значимости, ответственности и трудолюбия. Особое внимание уделяется активному участию родителей в жизни детского сада: помощи в оформлении группы, участию в конкурсах и мероприятиях.
Гандамова Антонина Александровна , бакалавр , учитель
МБОУ «СОШ №11 им. героя Советского Союза В.Ф. Ветвинского» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект классного часа на тему: «Добро должно быть умным»»
Морозова Юлия Александровна , учитель
Зуенко Марина Афанасьевна , учитель
Михайлова Елена Сергеевна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Виртуальная экскурсия на уроках как одна из эффективных форм организации учебного процесса в ОО»
Винс Ольга Александровна , воспитатель
Бобровникова Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Оптимизация и повышение эффективности дополнительного образования в дошкольных учреждениях»
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
Ерёмина Ольга Владимировна , педагог-психолог
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Проектная деятельность как средство патриотического воспитания дошкольников»
В статье рассматриваются формы работы с детьми старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию, в целях формирования у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий, связанных с Великой Отечественной войной.
Константинова Людмила Николаевна , воспитатель
Толокнова Галина Георгиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №132 «Золотая рыбка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Вызовы современного общества и воспитание человека будущего»
Тимушкина Татьяна Николаевна , учитель-логопед
МАДОО «Д/С «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Взаимодействие с семьями для профилактики и коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации»
Астраханцева Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование палочек Кюизенера в развитии количественных представлений у детей пятого года жизни»
В статье поднимается тема возрастных особенностей развития количественных представлений у детей на протяжении младшего школьного и среднего дошкольного возраста. Описаны сложности, возникающие при овладении детьми 4–5 лет количественными умениями. Раскрыто значение использования палочек Кюизенера для развития количественных представлений у детей дошкольного возраста.
Гладских Лариса Алексеевна , инструктор по физической культуре
Кириченко Оксана Валериевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
Кадина Наталья Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ ДС №52 "ЛАСТОЧКА" ,
Горбунова Ирина Николаевна , воспитатель
Бортникова Наталья Александровна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Оптимизация процесса коррекции речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР посредством применения инновационного оборудования (умное зеркало ArtikMe)»
МБДОУ «Д/С КВ №84» , Белгородская обл
«Конструирование как эффективное средство развития речи у дошкольников»
В статье рассматривается тема использования конструирования как средства развития речи у детей дошкольного возраста. Поднимается вопрос о том, как различные виды конструктивной деятельности влияют на формирование языковых навыков. В работе раскрываются механизмы влияния конструирования на расширение словарного запаса, формирование грамматического строя, развитие связной речи, а также на стимуляцию мелкой моторики и воображения.
МБУ ДО «Детская художественная школа» , Челябинская обл
«Интеграция модуля изучения техники мягких материалов в систему дисциплин колористического цикла в рамках предпрофессиональной программы «Живопись»»
Скоробогатова Оксана Валерьевна , социальный педагог
Логачева Татьяна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Междисциплинарное взаимодействие социального педагога и учителя-логопеда в системе комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья»
Статья посвящена теме эффективности совместной коррекционной работы учителя-логопеда и социального педагога в условиях инклюзивного образования. В работе рассматриваются теоретические и практические аспекты междисциплинарного подхода, как ключевого условия успешной социализации и коррекции нарушений развития у детей с ограниченными возможностями здоровья.
Михайлова Екатерина Эдуардовна , воспитатель
Потапова Елена Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Взаимодействие ДОУ и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников»
В статье рассматривается проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях взаимодействия детского сада и семьи. Поднимается вопрос о недостаточной компетентности родителей в вопросах формирования патриотических чувств у детей, а также о необходимости их активного вовлечения в воспитательный процесс. Представлены этапы организации работы с семьёй, а также разнообразные формы сотрудничества.
МАУ ДО «Спортивная школа «Унга» , Чувашская Республика - Чувашия
«Тематическое планирование урока в бассейне для 1 классов»
В статье рассматривается учебная программа по физической культуре для 1-х классов, разработанная в соответствии с ФГОС начального образования. Особое внимание уделяется вопросу интеграции национально-регионального компонента в образовательный процесс. Автор поднимает проблему сохранения и развития традиционной физической культуры чувашского народа через включение в уроки таких элементов, как борьба «Керешу» и национальные игры.
МБОУ «Лицей №18» , Чувашская Республика - Чувашия
«Нравственные ориентиры на уроках русского языка и литературы»
В статье рассматривается тема формирования нравственных ориентиров у учащихся на уроках литературы. Автор подчеркивает актуальность духовно-нравственного воспитания в современных условиях и обращается к трудам исследователей, посвященным данной проблеме. В статье раскрывается вопрос о роли классической и духовной литературы в развитии мировоззрения школьников, осмыслении ими таких категорий, как добро и зло, честь, совесть, ответственность. Особое внимание уделяется проблеме практического применения литературного материала: анализу поступков героев, использованию библейских сюжетов и притч, а также введению словарной работы с нравственными понятиями.
Малых Елена Ивановна , педагог-психолог, педагог дополнительного образования
Ходыкина Светлана Ивановна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Дом детского творчества» , Белгородская обл
«Ресурсная мастерская: как рукоделие помогает учащимся дома детского творчества развивать эмоциональное равновесие»
Авторы раскрывают тему механизмов влияния рукоделия на психоэмоциональное состояние учащихся. Описаны конкретные приёмы, которые помогают воспитанникам снимать стресс, справляться с тревогой и получать ресурс от творческой деятельности. Материал будет полезен педагогам дополнительного образования, психологам и всем, кто работает с детьми в творческих объединениях.

