Список публикаций по ключевому слову: «актив»
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Потенциал иноязычного образования для формирования учебной самостоятельности студентов неязыкового вуза»
Технические средства обучения
Кирилов Дмитрий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«К вопросу создания мультимедийного интерактивного образовательного ресурса»
Экономика
Алексеева Полина Викторовна , магистрант
Торгово-экономический институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Методические аспекты трансформации статьи «Дебиторская задолженность» в формат МСФО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены методические аспекты трансформации статьи «дебиторская задолженность» в формат МСФО, в частности, предложен так называемый «mapping» счетов, на которых осуществляется учет дебиторской задолженности, то есть соответствие счетов учета дебиторской задолженности по российскому плану счетам в формате МСФО.
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Инструменты формирования сетевой кооперации в промышленности»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» , Челябинская обл
«Подготовка к предметной Олимпиаде школьников как средство развития дивергентного мышления старшеклассников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Работа посвящена развитию дивергентного мышления старшеклассников. Автор рассматривает подготовку к предметной Олимпиаде школьников как средство для развития дивергентного мышления старшеклассников. Исследователь обращает внимание на этапы Олимпиады и задачи каждого этапа, которые следует решать в ходе подготовки к Олимпиаде. В статье выявлен наиболее важный этап Олимпиады в процессе подготовки, в котором формируются дивергентные способности, такие как креативность, познавательная активность и мотивационная деятельность, необходимые для развития дивергентного мышления старшеклассников и приводятся результаты эмпирического эксперимента.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С №203» , Пермский край
«Организация экспериментальной деятельности в ДОУ как средство развития познавательной сферы у дошкольников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Ельникова Наталья Александровна , студентка
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Современные технологии инклюзивного образования в Краснодарском крае»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Руднева Светлана Владиславовна , воспитатель
Проскурина Елена Николаевна , воспитатель
Мокроусова Наталия Алексеевна , воспитатель
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Единство детского организма и окружающей среды в физическом развитии ребенка-дошкольника»
Педагогика
Мишкарева Елена Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Физическая культура как одна из основных форм активного отдыха»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрываются способы воздействия, направленные на сохранение активной деятельности студентов при напряженной умственной работе, выработке устойчивого механизма адаптации к выбранному виду деятельности с использованием средств и методов физической культуры как в учетном процессе, так и при самостоятельных занятиях.
Пищевая промышленность
Скиданова Марина Андреевна , студентка
Биньковская Ольга Викторовна , канд. биол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Разработка нового вида хлебобулочных изделий с использованием биологически активной добавки к пище «Фуколам»»
Экономика
Зайцева Наталия Александровна , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Особенности финансового менеджмента в деятельности предприятий индустрии гостеприимства»
Педагогика высшей профессиональной школы
Шаповалова Светлана Петровна , канд. ист. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Методика проведения лекции-провокации для студентов исторического факультета»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Развитие познавательной активности младших школьников на уроках литературного чтения в процессе работы с «музейными страничками» по учебно-методическому комплекту В.А. Лазаревой»
МКОУ «Дерезовская СОШ им. Героя Советского Союза В. Прокатова» , Воронежская обл
«Использование проектно-исследовательской технологии как способ повышения эффективности урока иностранного языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы применения проектно-исследовательской технологии на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе, позволяющей видоизменить весь процесс обучения, делая его особенным и интересным для учащихся, а урок более интересным. Совместная деятельность учителя и учащихся в процессе познания, освоения учебного материала вносит в процесс обучения свой особый индивидуальный вклад: идет обмен знаниями, идеями и способами деятельности.
Провоторова Татьяна Викторовна , учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №28 с УИОП им. А.А. Угарова» , Белгородская обл
«Исследовательская работа как средство активизации познавательной и творческой активности учащихся»
Дошкольная педагогика
Кузнецова Надежда Дмитриевна , воспитатель
Санду Светлана Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №24 «Берёзка» СГО , Белгородская обл
«Развитие коммуникативной компетенции дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи через формирование культуры речевого общения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность данной темы связана с требованием времени. На сегодняшний день одним из ведущих приоритетов в образовании, по мнению авторов статьи, является коммуникативная направленность учебно-воспитательного процесса. Это является значимым, так как формирование личности, способной к организации межличностного взаимодействия, решению коммуникативных задач, обеспечивает успешную ее адаптацию в современном социокультурном пространстве.
Свистунова Елена Григорьевна , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл
«Развитие творческих способностей дошкольников в художественно-эстетической деятельности»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБДОУ Д/С №20 КВ , Мурманская обл
«Интерактивно-развивающая игра «Прогулка по зимнему лесу» с использованием ИКТ»
Технические средства обучения
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Бестыбаева Кайнел Искандеркызы , магистрант
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Технология дополненной реальности в образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье приведены примеры использования технологии дополненной реальности в различных видах деятельности человека. Показана возможность использования в образовательной среде этой технологии с целью визуального моделирования учебного материала, дополнения его наглядной информацией, развивая при этом у обучающихся пространственные представления, воображение, навыки объемного проектирования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Гладских Лариса Алексеевна , инструктор по физической культуре
Д/С №52 «Ласточка» , Белгородская обл
«Реализация индивидуально-дифференцированного подхода в работе с детьми»
Экономика
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«О налоговом стимулировании инвестиционной деятельности в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В условиях осуществления модернизации российской экономики и перехода к инновационному пути развития особую актуальность приобретают вопросы налогового стимулирования инвестиционной деятельности. В статье дана оценка инвестиционной привлекательности России, рассмотрены основные налоговые инструменты стимулирования инвестиционной деятельности в России.
Энгельсский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Инновационная активность как фактор повышения конкурентоспособности предприятия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается конкурентоспособность современных предприятий, во многом определяющая характер инновационной деятельности, уровень развития которой характеризует показатель инновационной активности. С целью повышения эффективности деятельности современных предприятий необходимо изыскивать эффективные направления повышения уровня инновационной активности путем определения внутренних и внешних факторов активизации инновационной деятельности российских предприятий, а также разработки механизма повышения уровня инновационной активности предприятия.
Общая педагогика, история педагогики и образования
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
Пузына Надежда Владимировна , учитель музыки
ГБОУ «СОШ «Музыка» , Санкт-Петербург г
«Интерактивное взаимодействие учителя и ученика как сотворение нового опыта»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
Башкатова Ирина Васильевна , воспитатель
Д/С КВ №60 , Белгородская обл
«Гиперактивные дети в детском саду»
Коррекционная педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Активизация деятельности молодых людей с ограниченными возможностями здоровья посредством вовлечения их в проектную деятельность»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена рассмотрению вопросов, связанных с активизацией деятельности молодых людей с ограниченными возможностями здоровья в современном обществе. Основное внимание в работе автор акцентирует на том, что именно проектная деятельность способствует формированию активного поведения молодых инвалидов и приобретению ими навыков для дальнейшего профессионального становления.