Список публикаций по ключевому слову: «актив»
Дошкольная педагогика
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл
«Роль дидактических игр в речевом развитии детей раннего возраста»
Технические средства обучения
Байгушева Баян Мубараковна , магистр , преподаватель
Джумабаева Меруерт Кайратовна , преподаватель
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Сочетание активных методов обучения с применением информационных технологий»
Скопинцева Дарья Константиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Использование интерактивной доски при изучении темы «Кодирование информации»»
Статья посвящена разработке интерактивного ресурса по теме «Кодирование информации» в программе SMARTNotebook и возможностям его использования на уроках информатики 8–9 классов. Практическая значимость разработанного интерактивного ресурса, созданного в программе Smart Notebook, заключается в повышении уровня знаний при изучении темы «Кодирование информации», а использование интерактивной доски позволит обогатить урок, облегчить проведение занятия, а также повысит интерес и мотивацию учащихся при изучении данной темы.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева» , Москва г
«Фторполимерные покрытия на основе аминосодержащего полиэлектролита и водной дисперсии фторполимера, получаемые методом катодного электроосаждения»
История и политология
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Особенности функционирования и мобилизации граждан в протестные кампании в современной России (на примере деятельности общественного движения «За парк Торфянка!»)»
Педагогика
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Active learning methods in gender based education»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Перспективы развития дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании»
По замечанию автора, дистанционное образование – инновационное направление в образовании, которое отвечает принципам и потребностям информационного общества. Дистанционное образование вышло на новый уровень развития и востребованности в обществе, благодаря внедрению мультимедийных технологий в процесс обучения, тем самым существенно повлияв на традиционное образование и устройство университетов и программ обучения.
Киселева Алина Константиновна , методист
ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования» , Коми Респ
«Совершенствование системы непрерывного образования в условиях внедрения профессионального стандарта педагога»
Как отмечают авторы, изменения в социальной и экономической сфере общества, требования, предъявляемые к специалистам, диктуют необходимость создания динамичной системы дополнительного профессионального образования, основанной на принципе непрерывности повышения квалификации и использования методов активного обучения. Взрослые люди стремятся активно участвовать в обучении, привносят в обучающие ситуации свой собственный опыт и свои жизненные ценности. Требования профессиональных стандартов как учителя, так и преподавателя, схожи между собой и обязывают использовать активные формы работы с учащимися. Система непрерывного образования учителей в этой деятельности должна занимать ведущее положение, обеспечивая участие педагогов «на местах».
Физика и астрономия
МБОУ «СШ №58» , Нижегородская обл
Яшенков Александр Николаевич , учитель физики и информатики
МБОУ «Казаковская ОШ» , Нижегородская обл
«Исследование реактивного движения»
Психология
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Личностная саморегуляция как компонент психологической готовности к деятельности»
Социология
Пешкова Ирина Валерьевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые особенности наукометрической активности ученых Петрозаводского университета в области лесной и деревообрабатывающей промышленности»
Дошкольная педагогика
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Организация самостоятельной двигательной деятельности детей раннего возраста»
Марулина Анжела Вячеславовна , инструктор по физической культуре
МБДОУ ЦРР – Д/С №215 «Колосок» , Ульяновская обл
«Музыкотерапия и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста»
Экономика
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Анализ категориального аппарата в контексте инновационной активности»
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Уровень развития нестандартных форм занятости: результаты исследования экономически активного населения г. Екатеринбурга»
В статье представлены итоги исследования, целью которого является изучение распространения нестандартной занятости в г. Екатеринбурге среди экономически активного населения. Исследовательский проект подготовлен при помощи метода социологического исследования – анкетного опроса экономически активного населения г. Екатеринбурга. Представлены результаты оценки распространения отдельных видов нестандартной занятости, результаты работы могут найти практическое применение в совершенствовании государственного регулирования нестандартных форм социально-трудовых отношений на рынке труда.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Подходы к определению «нестандартная форма занятости»»
Клочко Яна Сергеевна , студентка
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Сущность бухгалтерского баланса и его роль в управлении предприятием»
Авторы статьи отмечают, что особую актуальность в настоящее время приобретает теоретическая и практическая значимость проблемы ведения балансовой политики. В практической деятельности бухгалтера возникает немало вопросов относительно применения приемов и методов балансовой политики в реальной коммерческой организации, их влияния на показатели бухгалтерской отчетности в зависимости от целей ее составления.
Рудецкая Анастасия Анатольевна , студентка
Кучаева Мария Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Организация товародвижения на региональном рынке продовольственных товаров ДФО»
Биологические науки
Арушанян Жанна Александровна , доцент
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Физическая активность как средство для защиты здоровья человека»
В данной статье рассмотрены особенности влияния физической активности на здоровье человека. Перечислены основные причины снижения физической активности современного человека. Приведены наиболее результативные варианты интенсивных занятий физической культурой, такие как быстрая ходьба, бег трусцой, езда на велосипеде и плавание.
Педагогика
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Балалов Виталий Викторович , канд. техн. наук , заведующий кафедры
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Исследование основных компонентов системы медиаобразования в России»
В данной статье рассмотрены условия развития и основные компоненты системы медиаобразования, являющиеся неотъемлемой частью современного образовательного процесса. Отражены существенные проблемы и трудности обучения с использованием мультимедиа технологий. Предложено решение по устранению исследуемых препятствий к повышению качества образования в учебном заведении.
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интерактивность и национально-культурные особенности процесса обучения»
В статье рассматривается проблема внедрения интерактивных форм обучения в учебный процесс. Автор анализирует национально-культурную специфику образовательных процессов на основе таких параметров, как отношение ко времени, индивидуализм-коллективизм, дистанция власти и отношение к соперничеству. Интерактивные формы обучения характерны для индивидуалистических, эгалитарных, высококонкурентных и монохронных культур. При использовании их в отечественных учебных заведениях следует учитывать национальные особенности обучающихся и традиционных форм обучения.
Технические науки
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» в г. Стерлитамаке , Башкортостан Респ
Орлов Алексей Вениаминович , канд. техн. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Применение синхронных компенсаторов для компенсации токов промышленных нагрузок в электрических сетях»
Экономика
Вологдина Полина Евгеньевна , студентка
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Экономическая деятельность в показателях СНС (на примере Алтайского края)»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана» , Татарстан Респ
«Инструменты развития ИТ-компетенций учащихся»
Филиппова Елена Николаевна , заведующая библиотекой
ГБОУ «Школа №380 Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Применение интерактивных технологий при решении познавательных задач учащихся»
В статье рассмотрена тема, касающаяся особенностей интерактивного обучения и формирования познавательной активности учащихся через применение интерактивных технологий. Авторы описывают задачи интерактивных форм обучения, принципы работы на интерактивном занятии, методики применения интерактивных технологий.

