Список публикаций по ключевому слову: «актив»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Белоцерковская Надежда Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование интерактивных технологий при развитии навыков аудирования студентов торгово-экономического колледжа»
Cтатья посвящена проблеме развития навыков аудирования обучающихся образовательных учреждений среднего профессионального образования. Аудирование является одним из самых сложных видов речевой деятельности. Данная тема приобретает актуальность в связи с активным развитием международного движения WorldSkills Russia, где от участников требуется соответствующий уровень владения иностранным языком для общения с клиентами и коллегами в различных ситуациях. При этом особую значимость приобретает обучение аудированию.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Использование интерактивной доски на уроках русского языка»
Айвазова Елена Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Значение лечебной физической культуры в жизни студентов вузов»
Данная статья посвящена проблеме организации процесса физического воспитания студентов, которым рекомендованы занятия лечебной физической культурой. Рассмотрена лечебная физическая культура как неотъемлемый элемент занятий в высших учебных заведениях для оздоровления студентов с ограниченными возможностями здоровья.
Черных Людмила Ивановна , воспитатель
Часовских Раиса Ивановна , воспитатель
Михайлова Марина Михайловна , заведующий
МАДОУ «Д/С КВ №2 «Сказка» , Белгородская обл
«Формирование здорового образа жизни посредством активной деятельности дошкольников на прогулке»
По мнению авторов, двигательная активность детей на прогулке является важной составляющей в формировании здорового образа жизни у дошкольников. Педагог, грамотно организуя детскую деятельность, должен учесть возрастные, индивидуальные особенности и показатели здоровья ребёнка так, чтобы улучшить физическое и психофизическое здоровье детей.
Лыкин Юрий Олегович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Силовой комплекс для студентов специальной медицинской группы»
В статье рассматривается проблема двигательной активности студентов специальной медицинской группы. Предложены упражнения для составления силовых комплексов по физической подготовке в тренажерных залах. Данные комплексы включены в программу по Физической культуре в МГТУ им. Баумана для студентов специальной медицинской группы.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
Киселева Юлия Альбертовна , учитель
МОУ «Гимназия №14» , Московская обл
«Как решить проблему гиперактивного ребенка в начальной школе?»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Использование интерактивных средств в обучении младших школьников»
Дошкольная педагогика
ГОБУЗ «Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением ЦНС с нарушением психики» , Мурманская обл
«Роль дидактических игр в речевом развитии детей раннего возраста»
Старыгина Юлия Сергеевна , воспитатель
Полканова Елена Владимировна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Организация самостоятельной театрализованной деятельности детей и развитие творческой активности дошкольников»
В статье авторы рассматривают театрализованную деятельность как средство развития творческой самостоятельности. Педагогическое сопровождение направлено на пробуждение игрового творчества, способность к импровизации, развитие умений, позволяющих дошкольнику создать образ в соответствии со сценической задачей.
Технические средства обучения
Байгушева Баян Мубараковна , магистр , преподаватель
Джумабаева Меруерт Кайратовна , преподаватель
РГП ПХВ «Евразийский национальный университет им. Л.Н. Гумилева» , Казахстан
«Сочетание активных методов обучения с применением информационных технологий»
Скопинцева Дарья Константиновна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Использование интерактивной доски при изучении темы «Кодирование информации»»
Статья посвящена разработке интерактивного ресурса по теме «Кодирование информации» в программе SMARTNotebook и возможностям его использования на уроках информатики 8–9 классов. Практическая значимость разработанного интерактивного ресурса, созданного в программе Smart Notebook, заключается в повышении уровня знаний при изучении темы «Кодирование информации», а использование интерактивной доски позволит обогатить урок, облегчить проведение занятия, а также повысит интерес и мотивацию учащихся при изучении данной темы.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева» , Москва г
«Фторполимерные покрытия на основе аминосодержащего полиэлектролита и водной дисперсии фторполимера, получаемые методом катодного электроосаждения»
История и политология
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова» , Ярославская обл
«Особенности функционирования и мобилизации граждан в протестные кампании в современной России (на примере деятельности общественного движения «За парк Торфянка!»)»
Педагогика
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Active learning methods in gender based education»
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный институт культуры» , Санкт-Петербург г
«Перспективы развития дистанционного обучения в высшем профессиональном образовании»
По замечанию автора, дистанционное образование – инновационное направление в образовании, которое отвечает принципам и потребностям информационного общества. Дистанционное образование вышло на новый уровень развития и востребованности в обществе, благодаря внедрению мультимедийных технологий в процесс обучения, тем самым существенно повлияв на традиционное образование и устройство университетов и программ обучения.
Киселева Алина Константиновна , методист
ГОУ ДПО «Коми республиканский институт развития образования» , Коми Респ
«Совершенствование системы непрерывного образования в условиях внедрения профессионального стандарта педагога»
Как отмечают авторы, изменения в социальной и экономической сфере общества, требования, предъявляемые к специалистам, диктуют необходимость создания динамичной системы дополнительного профессионального образования, основанной на принципе непрерывности повышения квалификации и использования методов активного обучения. Взрослые люди стремятся активно участвовать в обучении, привносят в обучающие ситуации свой собственный опыт и свои жизненные ценности. Требования профессиональных стандартов как учителя, так и преподавателя, схожи между собой и обязывают использовать активные формы работы с учащимися. Система непрерывного образования учителей в этой деятельности должна занимать ведущее положение, обеспечивая участие педагогов «на местах».
Физика и астрономия
МБОУ «СШ №58» , Нижегородская обл
Яшенков Александр Николаевич , учитель физики и информатики
МБОУ «Казаковская ОШ» , Нижегородская обл
«Исследование реактивного движения»
Психология
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Личностная саморегуляция как компонент психологической готовности к деятельности»
Социология
Пешкова Ирина Валерьевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые особенности наукометрической активности ученых Петрозаводского университета в области лесной и деревообрабатывающей промышленности»
Дошкольная педагогика
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Организация самостоятельной двигательной деятельности детей раннего возраста»
Марулина Анжела Вячеславовна , инструктор по физической культуре
МБДОУ ЦРР – Д/С №215 «Колосок» , Ульяновская обл
«Музыкотерапия и физическое развитие детей старшего дошкольного возраста»
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Уровень развития нестандартных форм занятости: результаты исследования экономически активного населения г. Екатеринбурга»
В статье представлены итоги исследования, целью которого является изучение распространения нестандартной занятости в г. Екатеринбурге среди экономически активного населения. Исследовательский проект подготовлен при помощи метода социологического исследования – анкетного опроса экономически активного населения г. Екатеринбурга. Представлены результаты оценки распространения отдельных видов нестандартной занятости, результаты работы могут найти практическое применение в совершенствовании государственного регулирования нестандартных форм социально-трудовых отношений на рынке труда.
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Подходы к определению «нестандартная форма занятости»»
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Анализ категориального аппарата в контексте инновационной активности»
Рудецкая Анастасия Анатольевна , студентка
Кучаева Мария Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край

