Список публикаций по ключевому слову: «профессионал»
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса
Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова , Ростовская обл
Старлычанова Марина Анатольевна , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Развитие дыхательных мышц вокалиста средствами физической культуры»
В статье рассматриваются особенности певческого дыхания как ключевого фактора профессионального здоровья вокалистов. Анализируется роль дыхательной мускулатуры в обеспечении стабильной фонации и профилактике перегрузок голосового аппарата. Особое внимание уделяется возможностям применения дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой в образовательном процессе творческого вуза. Подчёркивается необходимость регулярности дыхательного тренинга и обосновывается его значение для сохранения функциональной устойчивости дыхательной системы и повышения качества вокального исполнения.
Медицинская профилактика и наблюдение за состоянием здоровья
Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова , Ростовская обл
Старлычанова Марина Анатольевна , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Влияние работы в музыкальной сфере на состояние опорно-двигательного аппарата»
Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова , Ростовская обл
Старлычанова Марина Анатольевна , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Профессиональное выгорание звукорежиссёров и работников музыкальной индустрии»
В данной статье рассматривается проблема профессионального выгорания среди специалистов в области звукорежиссуры и музыкальной индустрии. Анализируются ключевые факторы риска, включая высокую психоэмоциональную нагрузку, ненормированный рабочий график и длительное воздействие шумового давления. Особое внимание уделяется проявлениям профессионального выгорания и способам его профилактики. Подчеркивается значимость соблюдения оптимальных режимов труда и отдыха, а также поддержание психического и физического благополучия специалистов аудиопроизводства.
Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова , Ростовская обл
Старлычанова Марина Анатольевна , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Профилактика нарушений слуха у лиц, профессионально работающих со звуком»
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Профилактика профессиональных заболеваний в Республике Саха (Якутия)»
Социология и психология политики
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Особенности профессионально важных качеств сотрудников УФСИН России»
В статье проанализированы основные подходы для изучения профессионально важных качеств сотрудников уголовно-исполнительной системы. Автором изучена литература и сформировано определение понятия «профессионально важные качества». В работе выделены основные важные качества для успешной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы.
Социология управления
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Значение диплома магистра на современном рынке труда»
В статье проанализирована роль и ценность магистратуры для работодателей и для профессиональной карьеры выпускников. Отмечено значение диплома магистра в профессиональной карьере выпускников. Сделан акцент на влиянии диплома магистра при продвижении по карьерной лестнице. Определено мнение работодателей касаемо вопросов трудоустройства кандидатов. Высказано мнение о том, что работодатель скорее обращает внимание на личные качества кандидата, чем на его учебные достижения. Оценена роль магистратуры в поиске высокооплачиваемой и перспективной работы.
Лаврентьев Александр Валентинович , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» , Приморский край
«Рынок труда в системе профориентации»
Сегодня существует большая проблема в ориентации молодёжи на рынке труда, в процессе профессионального становления. Особенность проблемы заключается в наличии большой пропасти между потребностями рынка труда и профессиональной направленностью потенциальных работников, предлагающих себя на рынке труда. Спрос рынка ориентирован на рабочую силу с достаточно высокой квалификацией, с умением быстро приспосабливаться под изменения рынка труда, а это уменьшает возможный уровень безработицы. Как это не парадоксально, но рост экономики в РФ неблагоприятно действует решение проблемы с дефицитом кадров. Такая странность объясняется постоянными изменениями рынка, нацеленностью на работников, которые готовы к непрерывному профессиональному обучению. Направленность рынка труда существенно изменилась в последнее время и следует отметить такой факт, как быстрое отмирание ранее существующих и зарождение новых профессий. Авторы отмечают, что в системе профессионального образования и профессиональной ориентации необходимо формировать у молодежи мотивацию приобретения востребованных на рынке труда профессий. Прежде всего, молодой человек, стоящий перед выбором должен осознавать изменчивость рынка труда в РФ. И если человек хочет быть состоявшимся и благополучным, ему необходимо учиться быстро реагировать на изменения рынка труда и подстраиваться под них.
Общее направление
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Спортивное волонтерство как условие профессионального становления обучающихся по направлению «Физическая культура»»
В статье теоретически обосновывается влияние участия в спортивном волонтерстве на профессиональное становление обучающихся по направлению «Физическая культура». Существует актуальная заинтересованность работодателя в выпускниках с высоким уровнем развития профессиональных качеств и готовности к предстоящей деятельности, тогда как практика показывает выраженную неуверенность выпускников к предъявляемым требованиям. Предполагается, что в процессе волонтерской деятельности происходит формирование профессиональных качеств у обучающихся, что способствует их приспособлению к дальнейшей профессиональной деятельности.
Сердюкова Анна Владимировна , учитель
Полуэктова Светлана Николаевна , учитель
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Совершенствование педагогического мастерства: от профессионализма педагога к успешности ученика»
ГБПОУ ИО «Иркутский региональный колледж педагогического образования» , Иркутская обл
«Формирование индивидуальности будущего учителя музыки в процессе музыкально-инструментальной подготовки»
Педагогическое мастерство педагога, выражающееся в совокупности личных человеческих и профессиональных качеств, любовь к своему делу – условия формирования индивидуальности будущего специалиста. В статье приведены примеры отношений иркутских педагогов-музыкантов к своим ученикам, что повлияло в дальнейшем на их профессиональное становление.
ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий» , Пензенская обл
«Прикладные задачи как средство реализации межпредметных связей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла в системе среднего профессионального образования»
Соликамский ОВО (филиал ФГКУ УВО ГУ МВД России по Пермскому краю) , Пермский край
«Ценностно-смысловая сфера личности как фактор профессионального самоопределения учащихся старшего подросткового возраста»
В статье рассмотрена проблема ценностно-смысловой сферы личности как фактора профессионального самоопределения учащихся старшего подросткового возраста. Нестабильность ситуации в самых разных сферах общественной жизни и отношений, включая трудовые, требует нового подхода к определению содержания профессионального образования. Это вызывает необходимость изменений в сфере ценностно-смысловых ориентаций личности. В таких условиях усложняется процесс профессионального самоопределения учащихся старших классов, которые оказываются перед сложным выбором относительно мотивов и ценностей получения профессии.
Ежакова Наталья Владимировна , канд. экон. наук , доцент
Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Эффективность реализации программ в сфере молодежной политики»
Денисова Елена Владимировна , преподаватель
Филиал ГПОУ «Саратовский областной колледж искусств» в г. Марксе , Саратовская обл
«Педагогика успеха как компетентностный подход в формировании личности студентов творческих профессий»
Шаймарданова Лилия Вазыховна , учитель татарского языка
МБОУ «СОШ №86 с УИОП» , Татарстан Респ
«Разработка и внедрение новых технологий при подготовке педагогов»
Сургутский институт нефти и газа (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Профессионально-ориентированный подход в обучении иностранному языку в системе среднего профессионального образования»
ГПОУ ТО «Тульский государственный коммунально-строительный техникум» , Тульская обл
«Педагогика успеха в ГОУ СПО ТО «Тульский государственный коммунально-строительный техникум»»
В статье рассмотрены направления педагогики успеха, применяемые в ГОУ СПО ТО ТГКСТ: организация научно-методической деятельности преподавателей, организация творческой, исследовательской, научно-технической деятельности студентов, создание условий для полноценного развития человека за счет удовлетворения его потребности в самореализации и уважении.
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«О специфике организации учебно-профессиональной деятельности на диалоговой основе в вузе»
Соколов Геннадий Павлович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Проблемы непрерывного образования»
В статье рассматривается проблема непрерывного образования как важного аспекта современного образовательного пространства. Авторами отмечено, что непрерывное образование определяется как процесс обучения на протяжении всей жизни, направленный на всестороннее развитие личности и профессиональный рост. В работе подчеркивается необходимость создания условий для формирования у обучающихся потребности в самообразовании и расширении знаний и навыков, выделяются основные проблемы непрерывного образования, такие как обеспечение преемственности образовательных программ, недостаточная актуальность содержания курсов, повышенные требования к обучающимся и преподавателям, а также социально-экономическая нестабильность, влияющая на трудоустройство выпускников. Образование рассматривается как ключевой фактор, способствующий формированию профессиональных компетенций и конкурентоспособности на рынке труда. В заключение подчеркивается необходимость адаптации традиционной образовательной системы к современным требованиям, а также важность профессионализации и готовности специалистов к постоянному самообразованию.
ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П.П. Аносова» , Челябинская обл
«Мастерство педагога – его компетентность»
Автором в статье, основываясь на проведенном исследовании, анализируется уровень сформированности профессионально-педагогических компетенций, раскрывается суть понятия «компетенция». В работе содержится характеристика общих компетенций педагогического коллектива колледжа и определена методическая база для их формирования и развития.
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования с учетом современных тенденций и ценностей образования»
Данная статья посвящена проблеме профессиональной компетентности педагога дополнительного образования. Автор высказывает идею о том, что освоение новых форм и методов преподавания, поиски эффективных путей воспитания, постоянное пополнение и обновление знаний – очень важная сторона работы современного педагога.
Дрейко Наталья Юрьевна , канд. психол. наук , проректор
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Спортивное волонтерство как фактор развития профессионально важных качеств бакалавров по физической культуре»
В статье описывается наличие взаимосвязи между занятием спортивным волонтерством (добровольчеством) и развитием профессионально важных качеств у бакалавров по физической культуре. Приводятся данные начального анкетирования бакалавров по физической культуре, обучающихся на 3–4 курсах, которые позволяют доказать существующую связь.
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Профессиональные предпочтения в юношеском возрасте во взаимосвязи с различными особенностями самоотношения»
Максимова Лена Иннокентьевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Управление инновационной деятельностью в ДОО как условие развития профессионализма педагогов»
В статье рассматривается актуальная тема – управление инновационной деятельностью в дошкольном образовании. Подчеркивается важность индивидуализации образовательного процесса и использования современных технологий и методик обучения. Также освещается необходимость развития и повышения квалификации педагогических кадров. Для реализации данной темы было проведено диагностическое исследование готовности к инновационной деятельности педагогов, а также реализован проект «Инновационная деятельность в ДОО как условие развития профессионализма педагогов». Статья представляет интерес для специалистов в области дошкольного образования, а также для всех, кто интересуется проблемами управления инновационной деятельностью в образовании.

