Список публикаций по ключевому слову: «ИКТ-технологии»


Современные технологии в образовании

Дата публикации: 21.05.2024 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефременко Ольга Фёдоровна , учитель
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
Киселева Елена Викторовна , учитель-дефектолог
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл

«Игрофикация обучения: геймификация и технологии игровых элементов в начальной школе»

Скачать статью

В статье описана геймификация и технологии игровых элементов в начальной школе. Как утверждают авторы, геймификация предполагает переключение внимания учеников от традиционного процесса обучения к игровой деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 12.07.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Близенко Евгения Ивановна , воспитатель
Панфилова Татьяна Федоровна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл

«Использование интерактивных компьютерных игр в работе с дошкольниками»

Скачать статью

В работе представлен опыт внедрения интерактивных игр в процесс обучения дошкольников. Интерактивные игры – это хороший инструмент в обучении, с помощью которого можно повысить эффективность образования и воспитания детей, усиливая уровень понимания информации, развивает творческие способности дошкольника.

Дата публикации: 03.02.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Прокопьева Людмила Вениаминовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №44 «Поляночка» , Чувашская Республика - Чувашия

«Возможности использования ИКТ-технологии в познавательном развитии детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье показаны возможности применения ИКТ-технологии с включением таких развивающих игр, как Круги Луллия, палочки Кюизенера, блоки Дьенеша в организованной образовательной деятельности в форме игры – путешествия.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 27.12.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Нечаева Зоя Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №127 «Почемучка» , Архангельская обл

«Информационно-коммуникативные технологии в работе с детьми дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос использования ИКТ-технологий в работе с детьми дошкольного возраста. Автор отмечает, что информационно-коммуникативные технологии позволяют развить детей.

Педагогика

Дата публикации: 28.11.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Арбузова Оксана Анатольевна , педагог дополнительного образования
Кормильцына Елена Николаевна , воспитатель
Ефимова Оксана Геннадьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №200» , Чувашская Республика - Чувашия

«Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема организации основного ведущего вида деятельности в познании окружающего мира в период дошкольного детства – экспериментирование.

Дата публикации: 12.04.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Дамченко Алина Игоревна , бакалавр , учитель
МАОУ «СОШ №81» , Кемеровская обл

«Особенности обучения иноязычному чтению детей младшего школьного возраста»

Скачать статью

В статье рассматривается важность и необходимость применения ИКТ-ресурсов в процессе обучения чтению на иностранном языке школьников младшего возраста. Автор приводит описания различных методик и способов обучения иноязычному чтению.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.04.2022 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смолина Татьяна Анатольевна , воспитатель
Агентова Алиса Петровна , воспитатель
Антонова Елена Владиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №122» , Чувашская Республика - Чувашия

«Педагогические технологии речевого развития детей дошкольного возраста»

Скачать статью

Взаимодействие всех субъектов открытого образовательного пространства (дети, сотрудники, родители) дошкольного образовательного учреждения осуществляется на основе современных образовательных технологий. В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. В статье представлены технологии, способствующие развитию речи детей раннего и дошкольного возраста.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 07.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Таланкина Екатерина Владиславовна , учитель
МАОУ «СОШ №164» , Свердловская обл

«Организации дистанционного обучения школьников в области естественнонаучного образования»

Скачать статью

Статья освещает вопросы по созданию необходимых условий для организации дистанционного обучения школьников в предметной области «Естествознание». Автором рассматривается перечень ИКТ-компетентностей учителя, направления деятельности по переходу на дистанционное обучение в рамках подготовительного этапа работы и преимущества дистанционного обучения.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 04.12.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Григорьева Екатерина Вячеславовна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл

«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе музыкального руководителя ДОУ»

Скачать статью

Статья посвящена анализу использования ИКТ-технологий в музыкальной деятельности. Автор анализирует плюсы и минусы ИКТ-технологий и их влияние на музыкальное развитие детей дошкольников.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 30.03.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лещенко Ольга Юрьевна , учитель
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Совершенствование уровня профессиональных компетенций в начальной школе через применение современных образовательных технологий»

Скачать статью

Важным условием развития самостоятельного познания мира в начальной школе является создание развивающей образовательной среды посредством использования передовых образовательных и цифровых технологий. В статье рассмотрены некоторые современные образовательные технологии, способствующие повышению качества обучения.

Педагогика

Дата публикации: 17.02.2020 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Владимерец Екатерина Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №20» , Краснодарский край

«Использование современных информационных образовательных технологий на уроках географии»

Скачать статью

В статье изложено содержание интерактивных методов обучения на примере географии и информатики. Автором отмечено, что использование межпредметных связей на уроках географии и информатики позволяет сформировать у учащихся компетенцию переносить знания, умения и навыки с одного учебного предмета на другой. Интегрирование на межпредметной основе в средней школе предполагает адекватность действий учителя (обучающая) и действий учеников (учебно-познавательная). Обе деятельности имеют общую структуру: цели, мотивы, содержание, средства, результат, контроль. Все задания объединены общей темой и содержательно связаны с учебным параграфом.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 13.12.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Никулина Екатерина Валерьевна , учитель
МБОУ «СОШ №9» , Иркутская обл

«Формирование личностных универсальных учебных действий в системе уроков литературы»

Скачать статью

В статье раскрывается понятие личностных УУД. На конкретных технологиях обучения ФГОС автор статьи показывает, как формируются личностные УУД в системе уроков литературы.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 20.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зотова Ирина Анатольевна , воспитатель
Рахматуллина Гульшат Илшатовна , воспитатель
Буркина Ольга Михайловна , инструктор по физической культуре
Латыпова Раушания Минибареевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47» , Башкортостан Респ

«Использование ИКТ-технологий в воспитательно-образовательном процессе ДОУ»

Скачать статью

Информатизация образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в практику новых методических разработок, направленных на реализацию инновационных идей воспитательного, образовательного и коррекционного процессов; освобождает от рутинной ручной работы; позволяет не только насытить ребенка большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности.

Дата публикации: 13.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смолина Марина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №183» , Ульяновская обл

«Опытно-экспериментальная работа детей-дошкольников в детской лаборатории как новая форма организации образовательной деятельности»

Скачать статью

В статье раскрывается новая форма организации образовательной деятельности – опытно-экспериментальная работа детей старшего дошкольного возраста. В настоящее время данная тема актуальна, так как познавательная заинтересованность детей с каждым годом идет на спад. С помощью ИКТ-технологий, которые так близки молодому поколению, мы попытались ввести детей в экспериментально-исследовательскую работу, не теряя их интереса. Основными методами исследования были: наблюдение и эксперимент. В результате проведенной работы мы увидели положительную динамику у детей в заинтересованности изучения и познания окружающего мира.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 06.09.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Коваленко Ольга Егоровна , учитель
Волоконовская СОШ №2 им. Героя Советского Союза генерал-майора И.С. Лазаренко , Белгородская обл

«Использование современных образовательных технологий в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема применения современных технологий. Использование новых технологий в начальной школе способствует развитию у школьников познавательной активности, творчества, креативности, умения работать с информацией, повышению самооценки.

Педагогика

Дата публикации: 17.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сольцова Оксана Геннадьевна , воспитатель
Поповченко Елена Олеговна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №35 «Дельфин» , Татарстан Респ

«Развитие конструктивной деятельности и технического творчества дошкольников через LEGO-конструирование и робототехнику. «Что? Где? Когда?» (познавательно-интеллектуальная игра)»

Скачать статью

Конспект занятия предназначен для детей подготовительной к школе группы. Во время деятельности дети сами выбирают сектор. Дошкольники получают первоначальные технические знания, учатся работать в программе LEGO WeDo, приобретают практические навыки.

Дата публикации: 20.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Архипов Николай Никифорович , учитель биологии, химии высшей категории, Отличник образования РС (Я)
ГКОУ РС (Я) «Республиканская специальная (коррекционная) школа-интернат V вида» , Саха /Якутия/ Респ

«Использование ИКТ-технологий на уроках биологии, химии»

Скачать статью

В представленной работе исследователем рассматривается вопрос применения современных образовательных технологий. В статье обоснованы положительные стороны использования ИКТ на уроках.

Технические науки

Дата публикации: 18.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Панфилов Алексей Сергеевич , магистрант
Грушевский Сергей Павлович , д-р пед. наук, профессор , преподаватель, декан
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Применение учебно-информационных комплексов в образовательной среде вуза»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос внедрения ИКТ-технологий в образовательный процесс. В работе также приводится определение понятия «учебно-информационный комплекс».

Современный урок в контексте реализации ФГОС

Дата публикации: 06.01.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Саввинова Мария Николаевна , учитель русского языка и литературы
ГБОУ ВО «Высшая школа музыки Республики Саха (Якутия) (институт) им. В.А. Босикова» , Саха /Якутия/ Респ

«Формирование познавательных универсальных учебных действий обучающихся при работе над ЦОР»

Скачать статью

В представленной статье исследователем рассматривается опыт использования ИКТ-технологий на уроках языка и литературы, а также привитие интереса к ЦОР через формирование универсальных учебных действий.

Теория и методика дошкольного образования

Дата публикации: 08.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чумакова Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Свистунова Елена Григорьевна , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл

«Современные педагогические технологии как условие повышения качества дошкольного образования»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности некоторых современных педагогических технологий, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обозначены целевые ориентиры развития дошкольников как возможный результат взаимодействия педагога с воспитанниками по принципу «активный взрослый – активный ребенок».

Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 15.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чумакова Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл

«Современные педагогические технологии в дошкольном образовании»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности некоторых современных педагогических технологий, реализующих требования федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Автором обозначены целевые ориентиры развития дошкольников как возможный результат взаимодействия педагога с воспитанниками по принципу «активный взрослый – активный ребенок».

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зуева Наталья Константиновна , учитель
ГБОУ «СОШ №844» , Москва г

«Образовательный веб-квест как элемент информационной среды образовательного учреждения»

Скачать статью

В статье рассматривается технологически созданная среда веб–квеста как способ реализации дидактических возможностей образовательной среды.

Общее направление

Дата публикации: 13.01.2023 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бадулина Юлия Олеговна , магистр , учитель
МБОУ «Лицей №14» , Татарстан Респ

«Психолого-педагогические основы процесса формирования познавательного интереса учащихся»

Скачать статью

В статье рассматриваются психолого-педагогические основы процесса формирования познавательного интереса учащихся. Автор утверждает, что процесс познания успешен при применении новых образовательных технологии, составляющих наиболее полное понимание современного мира учащимися, и личностном подходе.