Список публикаций по ключевому слову: «ОДА»
Дошкольная педагогика
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект занятия по обучению английскому языку для детей 5–6 лет на тему «Weather» («Погода»)»
Русакова Оксана Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №24 «Берёзка» СГО , Белгородская обл
«Система работы по развитию одаренности детей с использованием нетрадиционных логических игр»
Психология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Особенности удовлетворенности браком в молодой семье»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Проблемы совершенствования законодательства об уголовной ответственности несовершеннолетних и практики его применения»
Социология
Яковлев Лев Сергеевич , д-р социол. наук , профессор
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Перспективы инкорпорации пропаганды здорового образа жизни в практики продвижения продукции fashion-индустрии»
В статье обосновывается продуктивность использования возможностей, создаваемых развитием молодежной моды, в пропаганде здорового образ жизни. Мода стала действенным инструментом социокультурной коммуникации, формирующей ценностные установки юношей и девушек. Особенно продуктивным представляется использование предоставляемых социальными сетями площадок для продвижения здорового образ жизни, как соответствующего представлениям о модном.
Юриспруденция
Санкт-Петербургский им. В.Б. Бобкова филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Санкт-Петербург г
«Европейский суд справедливости как основной носитель судебной власти в Европейском союзе»
Забродин Александр Владимирович , курсант
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Проблемы реализации трудовых прав граждан»
В данной работе освещаются проблемы трудоустройства населения Российской Федерации на примере Красноярского края. Методическую основу составили такие методы как: анализ и синтез, индукция и дедукция, наблюдение и сравнение. В результате исследования авторы пришли к выводу, что на искоренение исследованных в работе причин должны быть направлены усилия контрольно-надзорных органов в сфере труда, а именно Прокуратуры Российской Федерации.
Общая педагогика
Кузьмина Юлия Анатольевна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Социально-профессиональное самоопределение одаренных учащихся»
Психолого-педагогические аспекты образования
Дюмина Светлана Васильевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Адаптация студентов первых курсов в вузах с использованием информационных технологий»
На сегодняшний день на фоне активного внедрения информационных технологий в образовательный процесс сохраняет свою актуальность проблема адаптации и самоадаптации личности, формирования ее профессиональной и социальной идентичности. В связи с чем можно утверждать, что проблема адаптации студентов к условиям обучения в высшей школе представляет собой одну из важных задач, исследуемых в настоящее время в педагогике и в сфере образования.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
Хепнер Татьяна Николаевна , директор
МАУ ДО «ДШИ №6» , Бурятия Респ
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств»
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.
Юриспруденция
Рекова Валерия Сергеевна , курсант
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Защита конституционных прав осуждённых-инвалидов как одно из направлений деятельности европейского суда по правам человека»
В данной статье рассмотрены проблемы содержания лиц с ограниченными возможностями в местах лишения свободы. В процессе исследования проблем были использованы такие методы, как анализ и синтез, дедукция и индукция, наблюдение и обобщение. Предложен ряд решения проблем: в процессе осуществления исполнения наказаний сотрудники уголовно-исполнительной системы должны учитывать практику решений ЕСПЧ; считаем необходимым установление в спальных помещениях осуждённых-инвалидов специальных приспособлений для связи с сотрудниками (закрепление кнопки «вызова», как вариант).
Система образования
ФГКОУ «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус Министерства обороны Российской Федерации» , Санкт-Петербург г
«Работа с одаренными детьми в довузовских образовательных учреждениях министерства обороны (на примере кадетского корпуса)»
МКОУ «СОШ» , Астраханская обл
«Одаренность младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО: понятие и виды»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №24» , Чувашская Республика - Чувашия
«Приобщение дошкольников к культурному наследию чувашского народа»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Тест Порсолт (Porsolt) в современной физиологии и медицине»
Педагогика
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Создание условий по организации работы с творчески одаренными детьми в условиях хореографического коллектива»
Социология
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«СМИ в процессе правовой социализации личности»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности»
Гикалова Валентина Алексеевна , воспитатель
Жигулина Любовь Ивановна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Профессиональное самоопределение одарённых детей как условие их социализации в современном мире»
В статье говорится, что в последнее время все чаще уделяют повышенное внимание проблеме целостности всестороннего развития личности ребенка. Активизировался интерес к одаренным детям, к организации процесса обучения и самоопределения талантливых ребят. Работа по самоопределению с одаренными детьми должна проводиться на ранних стадиях обучения в образовательных учреждениях. Главной задачей педагога является обеспечение эффективной работы одаренных детей в рамках каждого урока. Необходимо создавать условия для развития и формирования познавательной активности талантливых детей и будущей профессиональной сферы. В таких случаях часто используется различные методы педагогического воздействия: рассуждения о сущности и целях профориентации. Методы заключаются в том, что ученики, сталкиваясь с какой-либо проблемной ситуацией, должны сами определить, что им еще неизвестно для решения данной проблемы и найти пути их решения.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Ковалева Ирина Васильевна , воспитатель
Анохина Нина Петровна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Роль познавательно-исследовательской деятельности при изучении темы «Заповедная Белгородчина»»
В статье раскрываются цели, задачи и условия развития познавательно-исследовательской деятельности при изучении заповедников родного края. Основное внимание уделено проблеме развития ориентировки в окружающем мире через освоение детьми средств и способов познания. Представлены эффективные методы и приёмы организации познавательно-исследовательской деятельности.
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Роль живой природы в формировании личности дошкольника»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина» , Белгородская обл
«Совершенствование методики обучения студентов самостоятельной работе в вузе»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Формирование эмоционально-ценностного отношения к природе у младших школьников специальной (коррекционной) школы»
Химия
Козлова Марина Александровна , учитель начальных классов
Рачинская Мария Викторовна , внештатный тьютор по подготовке НИР школьников
МАОУ «Гимназия №16» , Башкортостан Респ
«Исследование индикаторных свойств частей растений и их применение»
Работа посвящена изучению индикаторных свойств различных частей растений и возможности их использования для нужд человека. Проанализировано 45 объектов: 8 отваров листьев садовых и полевых растений, 16 отваров цветов, 15 отваров ягод и 6 отваров овощей. Гипотеза, что растительные отвары и соки изменяют цвет в кислых и щелочных растворах, и эту способность можно применять в быту, подтвердилась. Анализ результатов исследования отваров и настоев частей растений показал, что внутри овощей и ягод среда кислая, а внутри цветов желтых, голубых и фиолетовых оттенков – нейтральная или щелочная. Анализ отваров листьев садовых и полевых растений (без цветных прожилок или опушения) показал, что их окраска слабо меняется в зависимости от среды, поэтому их нельзя использовать в качестве индикаторов. Сделаны выводы, что возможно использование растворов природных индикаторов для нужд человека. Ярко выраженными индикаторными свойствами обладает, например, краснокочанная капуста.
Проектная деятельность в школе
Карасёва Ирина Геннадьевна , учитель начальных классов
ГБОУ Гимназия №168 Центрального района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Вода, которую мы пьем»
Вода обладает уникальными свойствами. Химический состав воды очень важен для человека, так как человек на 60-70 % состоит из воды. Представленные в статье исследования посвящены изучению содержания в воде рек г. Санкт-Петербурга таких химических элементов, как железо и хлор. Результаты исследований показали, что водопроводная вода отвечает санитарным требованиям качества питьевой воды, а в водах рек отмечалось повышенное содержание исследуемых элементов.