Список публикаций по ключевому слову: «реабилитация»
Педагогика
Аштарова Эльвира Шукуровна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Коррекционная педагогика, дефектология»
Коррекционная педагогика
Шумкина Мария Александровна , руководитель методического объединения, учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Реабилитация инвалидности средствами искусства (создание условий для эстетического воспитания, художественного образования и самостоятельного художественного творчества инвалидов) на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения»
Педагогика
Дорофеева Татьяна Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Развитие слухового восприятия слабослышащих детей школьного возраста в общеобразовательном учреждении»
В статье рассматривается развитие слухового восприятия слабослышащих детей в общеобразовательной школе и обосновывается ее актуальность. Сформулированы задачи и направления работы по формированию слухового восприятия слабослышащих школьников. Развитие слухового восприятия школьников с нарушением слуха рассматривается как один из компонентов системы формирования словесной речи и включается во все звенья педагогического процесса. Производится целенаправленная, совместная коррекционно-логопедическая работа педагогического коллектива. Специальные формы работы со слабослышащими детьми на всех этапах обучения образовательного процесса будут содействовать повышению эффективности логопедической, психологической и социальной реабилитации.
Психология
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г
«Проект по организации комплексных реабилитационных услуг лицам, зависимым от наркотических средств, психотропных веществ и алкоголя»
Статья посвящена вопросам, касающимся профилактики химической зависимости. В данной статье изложены результаты разработки Проекта по организации комплексных реабилитационных услуг лицам, зависимым от наркотических средств, в основу которого легла целостная Программа медико-психо-социальной помощи лицам, зависимым от наркотических средств, психотропных веществ и алкоголя. Описаны основные блоки Программы, включая задачи и формы работы по каждому из блоков.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Социально-педагогическая реабилитация детей с ОВЗ при помощи искусства и спорта»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ АО «Травинская школа-интернат» , Астраханская обл
«Основные компоненты технологии работы социального педагога с девиантными подростками в условиях ФГОС»
Социальная психология
МБДОУ «Д/С №1 «Солнышко» , Чувашская Республика - Чувашия
Горбунова Марина Валерьяновна , воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 7 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Насилие детей в семье как социально-психологическое явление»
По мнению авторов, проблема насилия в семье существует давно и во всех странах. Особо тяжёлые последствия несёт насилие в отношении детей. След перенесённого в детстве насилия тянется за человеком всю его жизнь. Исследователи изучили характерные особенности психических состояний и поведения детей, подвергшихся насилию.
Коррекционная педагогика, дефектология
Аштарова Эльвира Шукуровна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Коррекционная педагогика, дефектология»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Социально-педагогическая реабилитация детей с ОВЗ при помощи искусства и спорта»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Организация работы с детьми с ОВЗ как психолого-педагогическая проблема»
В статье рассматривается проблема организации работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Это связано с тем, что состояние здоровья таких детей препятствует обучению вне специальных условий. В статье проанализирована статистика роста количества детей с ограниченными возможностями здоровья и связанные с этим причины. Рассмотрен один из вариантов образования для особых детей дополнительное образование.
Медицинские науки
Семыкина Наталья Юрьевна , преподаватель
ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Плавание как способ укрепления и оздоровления организма»
В представленной статье плавание рассматривается в качестве ключевого метода, способствующего укреплению организма и реабилитации. На сегодняшний день плавание оказывает мощное влияние на здоровье и самочувствие человека, при этом представляет собой универсальное лекарство от широкого многообразия заболеваний.
Коррекционная педагогика
ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды» , Москва г
«Опыт использования воспитательного чтения в условиях коррекционной работы с детьми»
Медицинские науки
Перцева Мария Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Легочная реабилитация в сочетании с вакцинацией как эффективный метод оптимизации лечебно-профилактических мероприятий у больных хронической обструктивной болезнью легких»
В статье проанализирована клиническая эффективность вакцинации против гриппа, применения эрдостеина и курса легочной реабилитации с целью профилактики обострений ХОБЛ. В исследование было включено 72 пациента с диагнозом ХОБЛ средней степени тяжести, получавших стандартное медикаментозное лечение основного заболевания. Результаты оценивали через 12 месяцев с использованием компьютерной программы «Система управления лечебно-диагностическим процессом у больных бронхиальной астмой и хронической обструктивной болезнью легких (Pulmosys)».
Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
Будневский Андрей Валериевич , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
Кожевникова Светлана Алексеевна , канд. мед. наук , ассистент кафедры
Институт дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Обучение и физическая реабилитация для пациентов с бронхиальной астмой и сопутствующим ожирением»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Технология механотерапии в реабилитации детей с ДЦП»
Данная статья посвящена проблеме коррекции функций опорно-двигательного аппарата детей 12–13 лет с ДЦП с помощью физических упражнений на специальных тренажерах. В статье приведена динамика антропометрических показателей верхних и нижних конечностей у детей с ДЦП в результате занятий на тренажерах. Также в результате исследования была выявлена положительная динамика двигательной активности детей с ДЦП и тем самым доказана эффективность механотерапии.
Социология
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл
«Социокультурная реабилитация инвалидов как целостный процесс»
Автор данной статьи пытается раскрыть возможности реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание акцентируется на роли социокультурной реабилитации. Выделяются и описываются основные черты людей с ОВЗ, их успехи неудачи, излагаются мысли и дела этих замечательных людей. Автор не скрывает своего восхищения и уважения к людям, которым посвящена данная статья.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Мырзабаева Ж К
Кемелбекова Г. А.
Тагайбекова Д. С.
Жошибекова Б. С.
Южно-Казахстанский государственный университет им. М.О. Ауэзова , Казахстан
«Психологическое сопровождение процесса социализации личности»
Для решения профессиональных задач психологами используется ряд методов, образующих единый технологический комплекс, обеспечивающий в своей совокупности решение конкретной проблемы, а в конечном итоге – и психологическое сопровождение процесса социализации личности. В зависимости от объекта обследования различают индивидуальную и групповую психодиагностику, которая может рассматриваться и как относительно самостоятельный вид деятельности психолога, и как один из этапов деятельности психолога в решении определенной задачи
Психология
Исраилова Чолпон Эрмековна , студентка
Исраилова Рахат Эрмековна , студентка
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Психологическая реабилитация детей после кохлеарной имплантации»
В данной статье говорится о важности психологической реабилитации детей после кохлеарной имплантации. Авторы пришли к выводу, что кохлеарная имплантация дает ребенку лишь немного предпосылок к тому, чтобы речь была похожа на речь окружающих слышащих. Все остальное можно достичь только ежедневным упорством и методичностью.
Социология
Цветкова Юлия Владиславовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Лечебно-профилактическая физкультура при травмах коленного сустава»
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Практическое значение изучения геометрического материала в старших классах коррекционной школы VIII вида»
Формирование геометрических знаний у учащихся специальной общеобразовательной (коррекционной) школы VIII вида имеет для них большое практическое значение. У учеников происходит накопление определенного запаса геометрических представлений, формируется целостная система знаний о геометрических объектах, а также развивается познавательная деятельность, все виды мышления. Изучение элементов геометрии создает благоприятные предпосылки для формирования у школьников пространственных представлений, понятий о формах, размерах, взаимном расположении геометрических фигур в пространстве. Но усвоение геометрического материала вызывает большие трудности у учащихся. Причины этих трудностей заключаются в первую очередь в особенностях познавательной и эмоционально-волевой деятельности умственно отсталых детей: недоразвитии внимания, воображения, несовершенстве анализа, синтеза, слабости обобщения и отвлечения. Геометрический материал для учащихся с нарушением интеллекта является теоретической базой для овладения профессионально-трудовыми умениями, а также играет большую роль в их будущей практической деятельности.
Калашников Денис Олегович , студент
Маглатюк Татьяна Васильевна , д-р пед. наук , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Плавание как средство реабилитации студентов с ограниченными возможностями здоровья»
В статье раскрыт механизм работы методов восстановления студентов с ограниченными возможностями здоровья при помощи водных видов спорта на основе работ учёных и врачей, занятых изучением данных заболеваний, а также выработкой и составлением программ по адаптивному плаванию на базах учебных заведений для студентов с отклонениями в развитии опорно-двигательной системы, сердечно-сосудистой системы, а также интеллектуальных способностей.
Медицинские науки
Стеблий Татьяна Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Применение эрготерапии в физической реабилитации пациентов после инсульта»
Педагогические науки
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Физическая реабилитация лиц с позвоночными грыжами с использованием инверсионного стола»
В данной статье рассмотрены положительные результаты разработанного автором комплекса физических упражнений с использованием инверсионного стола, так как позволяет существенно снизить количество рецидивов данного заболевания. Проанализирована актуальность, методология исследования. Выявлена практическая и теоретическая значимость. Поставлены и решены задачи по проблеме исследования.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Демьянова Людмила Михайловна , канд. мед. наук , доцент, и.о. заведующей кафедрой
Касперович Юрий Николаевич , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Происхождение и особенности комплекса упражнений лечебной физической культуры по методике В. Дикуля»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Гудков Юрий Эдуардович , канд. пед. наук , заведующий кафедрой
Школа гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край