Список публикаций по ключевому слову: «химия»
Медицинские науки
ГБУЗ «Магаданский областной онкологический диспансер» , Магаданская обл
«Иммуногистохимические и биохимические параллели в опухолях эндометрия»
В 31 случае опухоли эндометрия изучена экспрессия онкосупрессорного протеина р53, про- и антиапоптотических белков Bax и Bcl-2, а также рецепторов эстрогенов и прогестерона и плотность микрососудов в опухолях иммуногистохимическими методами. В этих же опухолях была оценена активность ферментов синтеза и метаболизма эстрогенов (ароматазы, стероид сульфатазы, суммарной эстроген 2/4-гидроксилазной активности, катехол-О-метилтрансфераза и глутатион-S-трансфераза) радиометрическими, радиоферментативными и спектрофотометрическими методами. Проведенное исследование показало наличие взаимосвязи между экспрессией антиапопточеского протеина Bcl-2, интенсивностью неоангиогенеза, экспрессией рецепторов эстрогенов и прогестерона и активностью стероид сульфатазы в злокачественных новообразованиях эндометрия. Результаты являются основой для дальнейших исследований, посвященных индивидуальному прогнозированию течения рака эндометрия и формированию группы повышенного риска на основании определения комплекса иммуногистохимических маркеров и активности некоторых ферментов метаболизма эстрогенов.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Использование элективного учебного предмета для развития навыков в решении задач по химии»
Статья посвящена проблеме недостатка времени при прохождении программы по химии на базовом уровне в 10 и 11 классе. Автор раскрывает возможности для дополнительного времени, для подготовки сдачи ЕГЭ по химии, актуальность создания элективного учебного предмета по химии. Так же автор определяет цели и задачи элективного учебного предмета «Химия в задачах». В статье раскрыты трудности при прохождении программы элективного предмета и значимость проведения химического эксперимента.
Биология
ЧУ ПОО «Академический колледж» , Краснодарский край
«Химический анализ консервантов вина и их влияние на здоровье»
В статье представлен анализ используемых консервантов в винной промышленности, а также исследование их влияния на здоровье человека. Диоксид серы и сорбат калия достаточно часто используются в пищевой промышленности. Исследование показывает, какая доза потенциально представляет угрозу для человека. Согласно нормам таможенного союза – допустимая доза сульфитов в винной продукции – 300 мг/л. В данном количестве для здоровых людей добавка E220 опасности не представляет. Согласно исследованию, самыми безопасными винами с минимальным количеством консервантов считаются «органические», содержание диоксида серы в них от 10 мг/л до 120 мг/л.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Индивидуальный учебный проект как средство развития метапредметных умений старших школьников»
Как отмечает автор данной статьи, в процессе работы над индивидуальным проектом формируется личность, умеющая действовать самостоятельно, анализировать информацию, выдвигать гипотезы, подбирать методы и проводить исследование, принимать решения в нестандартных условиях, делать выводы. Это, в свою очередь, обеспечивает развитие личности школьника, которое невозможно без сформированных универсальных учебных действий.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Люстра Чижевского – путь к долголетию»
Статья посвящена изучению исследований гениального русского биофизика А.Л. Чижевского. На основе анализа были выделены основные этапы изобретения устройства, методы физического воздействия на живые организмы и проведенные эксперименты, доказывающие эффективность прибора; выделение аэроионотерапии как действенного метода профилактики и лечения заболеваний человека, выявления вклада ученого в современную науку.
Биологические науки
ГБОУ СПО «Астраханский технический колледж» , Астраханская обл
Полковниченко Надежда Анатольевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Йоддефицитные состояния собак и их коррекция в биогеохимических условиях субрегиона Нижней Волги»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Проектная и исследовательская деятельность при обучении химии как средство повышения уровня готовности учащихся к социально-профессиональному самоопределению»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Корецкая Ирина Александровна , канд. ист. наук , доцент
Палт Екатерина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Историческая трактовка развития «масонской легенды» в российской историографии»
В работе на основе историографических источников проведена историческая реконструкция «масонской легенды». Исследована историческая специфика развития данной «легенды» на протяжении значительного исторического времени. Показано, что «легенда» явилась мощным идеологическим фактором влияния на масонские и парамасонские организации. Обнаружено, что от зарождения и до ХХ века «масонская легенда» оказывала значительное идейное воздействие на деятельность различного рода оккультных организаций как в России, так и на Западе.
Педагогика
Бойкова Ольга Ивановна , канд. хим. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Исследовательская деятельность школьников в ходе изучения агрохимических свойств почвы на факультативных занятиях по химии»
Технические науки
Красуля Ольга Николаевна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Применение ультразвуковой кавитации в пищевой промышленности»
В статье описаны преимущества использования эффектов ультразвукового воздействия на пищевые среды по сравнению с другими видами широко применяемых технологических приемов – резания, термообработки, перемешивания. Особое внимание уделено использованию сонохимичееских воздействий при эмульгировании жидких пищевых сред. Приведены конкретные примеры и показана перспективность использования этого вида воздействий для обеспечения устойчивости пищевых эмульсий.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни при обучении химии»
Одной из актуальных задач современного образования является формирование культуры здорового и безопасного образа жизни как условие сохранения здоровья школьников. Изучение химии в основной и старшей школе предоставляет немало возможностей для расширения представлений у школьников о позитивных и негативных факторах, влияющих на здоровье, а также экологическую обстановку.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Тимохина Алена Владимировна , студентка
Стенькина Ирина Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Об организации элективного курса по химии «Изучение химического состава лекарственных растений г. Тулы и Тульской области»»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №1» , Хакасия Респ
«Использование деятельностного подхода при изучении химии на профильном уровне»
Важным условием развития и социализации старшеклассников в условиях профильного обучения является совершенствование методики формирования различных видов деятельности: познавательной, информационно-коммуникативной, рефлексивной. Автор отмечает, что активизировать познавательную деятельность учащихся позволяет использование химического эксперимента, проблемное обучение, организация групповой работы.
Педагогика
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Уровневый подход к реализации исследовательской деятельности старшеклассников по химии»
В данной статье раскрывается значение исследовательского обучения, призванного помочь старшеклассникам самостоятельно добывать знания. Отмечается, что при таком подходе происходит формирование научного способа мышления и соответствующих компетенций. В процессе обучения химии в старшей школе необходимо создавать условия для реализации исследовательской деятельности с учётом особенностей старшеклассников.
Химия
Захарко Валерия Дмитриевна , ученица 10 «В» класса
Дубинина Наталья Эдуардовна , учитель
МБОУ «Лицей №22» , Ивановская обл
«Сравнение свойств природных и синтетических красителей»
В данной статье рассматриваются природные и синтетические пигменты, обладающие как преимуществами, так и недостатками. Так, выделить пигмент из растений, как правило, проще и дешевле, чем его синтезировать. В тоже время синтетические красители более устойчивы к воздействию различных факторов окружающей среды, что позволяет широко их использовать. В работе изучается влияние высокой температуры, рН среды на цвет и устойчивость антоциана и фталоцианина, а также преимущества их использования.
Научная школа А.Ю. Ефремова
Белкин Валерий Вячеславович , студент
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Биохомия алкоголя и ее влияние на организм»
Статья посвящена проблеме употребления алкоголя. В работе показаны пути решения проблемы, т.к. ее последствия напрямую оказывают отрицательное влияние на организм человека и его развитие, а также на отношения и его статус в социуме. Основной целью статьи является изучение проблемы биохимии алкоголя и её влияния на организм.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Химия: соавторы и самоцитирование»
Педагогика общеобразовательной школы
МОУ «Лицей №2» , Саратовская обл
«Организации деятельности учащихся в подготовке к олимпиаде по химии»
В ходе данного исследования автор приходит к выводу, что существующая система предметных олимпиад является неотъемлемой частью химического образования и позволяет модернизировать, развивать и поддерживать его. Формирование олимпиадного движения в рамках образовательного учреждения способствует привлечению как можно большего числа школьников к серьезному изучению химии и содействует повышению уровня преподавания химии в школе в целом. Подготовка к олимпиадам часто является основой различных внеурочных видов занятий по химии: кружков, факультативов, школьных предметных конференций.
Теория и методика профессионального образования
Береснева Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент, профессор
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Внедрение проблемного обучения в курс аналитической химии вуза»
В данной работе показано использование одной из педагогических технологий – технологии проблемного обучения – при работе со студентами химической специальности вуза. Описан подход к построению занятий в режиме данной технологии на конкретном примере лабораторной работы из курса аналитической химии вуза. Приведены положительные результаты внедрения технологии на основании проверочных работ и сдаваемых отчетов по лабораторной работе.
Педагогика
ГБОУ «Школа №656 им. А.С. Макаренко» , Москва г
«Сопровождение интеллектуальной деятельности дошкольников в рамках проведения «Недели науки в д/с»»
Естественные науки (физические и химические науки)
Виноградова Лариса Ивановна , учитель математики
Чурилова Ольга Юрьевна , учитель математики и информатики
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл
«Теория графов в химии»
Философия
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Соотношение философии и химии»
Парадигмы современного образования
Киевский национальный медицинский университет им. А.А. Богомольца , Украина
«Тестовый контроль знаний студентов при изучении химических дисциплин как диагностико-контролирующий инструмент в условиях системы ECTS»
Одним из важнейших стратегических заданий на сегодняшнем этапе модернизации системы высшего образования Украины является обеспечение качества подготовки фармацевтов на уровне международных требований. Поэтому улучшение системы высшего образования и формирование новых концептуальних направлений его развития на основе аналитической оценки и стратегических подходов являются очень важными при изучении фармацевтического курса под названием «токсикологическая химия». Цель данной работы – это внедрение новых педагогических, психологических, статистических, химических, аналитических, биохимических методов в процесс изучения «токсикологической химии» в условиях ECTS системы в Украине. Одним из важнейших компонентов кредитно-модульной системы в образовательном процессе является развитие тестового контроля знаний, позволяющего не только проверить, но и систематизировать знания студентов, которые были получены на протяжении всего периода обучения.