Список публикаций по ключевому слову: «электронные образовательные ресурсы»


Педагогические науки

Дата публикации: 21.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кузнецов Антон Владимирович , студент
Старооскольский филиал ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл

«Разработка виртуальной лаборатории физиологии спорта»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности такого типа электронных образовательных ресурсов, как виртуальные лаборатории. Показана возможность применения виртуальных лабораторий для исследования физиологической нормы развивающегося организма.

Педагогика профессиональной школы и среднего ПО

Дата публикации: 02.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шафинская Елена Евгеньевна , преподаватель профессионального цикла
ГАПОУ «Московский образовательный комплекс им. В. Талалихина» , Москва г

«Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения информационных и коммуникационных технологий для более глубокого освоения приобретаемых обучающимися компетенций. Предлагаются способы использования в образовательном процессе учебно-методического комплекса дисциплины.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Демидова Екатерина Александровна , старший преподаватель
Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого» Минобороны России в г. Серпухове , Московская обл

«Организация самостоятельной работы курсантов с использованием электронных образовательных ресурсов»

Скачать статью

Статья посвящена решению проблемы качества подготовки курсантов в условиях современного образовательного процесса. Автор отмечает, что для решения обозначенной проблемы необходимы изменения в содержании профессионального образования в направлении активизации самостоятельной работы курсантов с использованием электронных образовательных ресурсов, имеющихся в Интернете, и авторских.

Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 03.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Марданов Марат Вадимович , канд. пед. наук, доцент , доцент, преподаватель спецдисциплин
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ

«Применение веб-технологий в самостоятельной работе студентов»

Скачать статью

В статье описывается проект, реализуемый в рамках инновационной площадки, по применению веб-технологий в самостоятельной работе студентов. Рассматриваются возможности совершенствования организации самостоятельной и научно-исследовательской деятельности студентов с помощью современных web-сервисов и сетевых технологий.

Технические средства обучения

Дата публикации: 10.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Катханова Юлия Федоровна , д-р пед. наук , профессор
Кирилов Дмитрий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«К вопросу создания мультимедийного интерактивного образовательного ресурса»

Скачать статью

В данной статье показан опыт работы над созданием мультимедийного интерактивного образовательного ресурса, некоторые сложности, этапы и предпочтительные технологии, которые можно использовать при его разработке.

Педагогика

Дата публикации: 19.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Катханова Юлия Федоровна , д-р пед. наук , профессор
Аветисян Джавад Давидович , канд. техн. наук , профессор
Кирилов Дмитрий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

««Облачный» портал в электронной образовательной среде»

Скачать статью

Основным объектом изучения в данной статье являются мультимедийные интерактивные образовательные ресурсы, размещенные на «облачном» образовательном портале. Если образовательные ресурсы разместить в «облаках», а доступ к ним обеспечить из браузера, то они будут полноценно работать на любом компьютерном устройстве под управлением любой ОС и из любого браузера. Благодаря централизованным «облачным» решениям разработчики образовательные ресурсов могут осуществлять поддержку, обновление и развитие на «облачных» порталах в течение всего их «жизненного цикла».

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 06.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Белякова Виктория Алексеевна , специалист по УМР
Шестакова Мария Викторовна , заведующий отделом
ФГБОУ ВО «Северный государственный медицинский университет» , Архангельская обл

«К вопросу о подготовке преподавателей вуза к осуществлению методической работы в условиях функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза»

Скачать статью

В данной статье обозначены основные проблемы и трудности, возникающие у преподавателей медицинского вуза при проектировании и осуществлении педагогического процесса в условиях информатизации образования. Авторами определены факторы, влияющие на мотивацию преподавателей к педагогической и методической деятельности в современных инновационных условиях.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 04.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Караваева Ольга Владимировна , учитель
ГБОУ «Школа №1329» , Москва г

«Электронные образовательные ресурсы на уроках изобразительного искусства в начальной школе»

Скачать статью

В представленной статье автором показана важность использования в процессе обучения учащихся начальных классов электронных образовательных ресурсов. В работе описываются преимущества использования данных средств обучения вплоть до организации обучения в Интернете.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 26.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Старова Ольга Валерьевна , канд. экон. наук , доцент
Мальцева Мария Вячеславовна , студентка
Инженерно-строительный институт ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край

«Инновационные тенденции в высшем образовании и их влияние на качество образования в России»

Скачать статью

В данной статье авторы рассматривают положительные и отрицательные стороны перевода системы образования на Болонские правила. Приводятся показатели экспертной оценки Центра научной политической мысли и идеологии о результатах реформы системы образования. Предлагаются рекомендации по улучшению образовательного процесса.

Педагогика

Дата публикации: 07.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ревонченкова Инна Федоровна , научный сотрудник
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г

«Автоматизированная система обучения и оценка знаний студентов технических специальностей»

Скачать статью

В статье рассмотрены вопросы организации автоматизированной системы образования в технических вузах и предложен механизм воздействия на процесс обучения в формализованном виде замкнутого цикла учебного процесса и контроля знаний студентов.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 23.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ибрагимова Ольга Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г

«Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках предметной области «Искусство» в общеобразовательных организациях»

Скачать статью

В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы применения информационно-коммуникационных технологий на уроках музыки, изобразительного искусства и мировой художественной культуры в современной российской школе.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 23.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тебенькова Наталья Геннадьевна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Деятельность преподавателя как основного субъекта инноваций в высшей школе»

Скачать статью

В статье рассматривается специфика деятельности преподавателя в инновационных условиях в современной высшей школе. Автор обращает внимание на смещение акцентов с преподавателя как олицетворения «источника знания», на активную позицию по созданию электронных образовательных ресурсов, гипермедийных образовательных текстов, продуктов, используемых в новых информационных и коммуникационных образовательных технологиях

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Талхигова Халимат Салавдиевна , канд. пед. наук , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ

«Роль электронных образовательных технологий при изучении дисциплины «Основы медицинской и биологической физики»»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос компьютерного обеспечения в профессиональной подготовке студентов бакалавриата, где особое место занимают электронные образовательные технологии, используемые в курсе «Медицинская и биологическая физика».

Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования

Дата публикации: 21.04.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Марданов Марат Вадимович , канд. пед. наук, доцент , доцент, преподаватель спецдисциплин
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ

«Создание условий инклюзивного образования в ресурсных центрах через web-сервисы»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности реализации инклюзивного образования студентов ссуза с помощью web‐сервисов и компьютерных сетевых технологий. Автор приходит к выводу о необходимости грамотного применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе в рамках современных образовательных технологий, значительно увеличивающих образовательную и воспитательную эффективность труда преподавателя и позволяющих создать условия инклюзивности образовательной среды профессионального образования.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 12.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Скворцова Галина Викторовна , воспитатель
Учеваткина Людмила Михайловна , воспитатель
Орлова Татьяна Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл

«Использование электронных образовательных ресурсов в процессе формирования у дошкольников здорового образа жизни»

Скачать статью

В статье поднимается вопрос об эффективном использовании электронных образовательных ресурсов в процессе формирования у дошкольников здорового образа жизни, описываются различные формы применения на практике в детском саду.

Информационные технологии в обеспечении качества и оценке результатов образования

Дата публикации: 30.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Полесовщикова Наталья Ивановна , преподаватель
ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл

«Образовательные электронные ресурсы сети Интернет при изучении правовых дисциплин»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы применения образовательных электронных ресурсов сети Интернет, приводятся практические примеры использования образовательных электронных ресурсов сети Интернет при изучении правовых дисциплин.

Общее направление

Дата публикации: 23.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Хлопова Дарья Евгеньевна , студентка
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г

«Распространение информационных технологий при самостоятельной подготовке к ЕГЭ»

Скачать статью

Статья посвящена информационным технологиям созданным с целью помочь студентам во время подготовки к государственным экзаменам.

Дата публикации: 10.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Акопян Наталья Юрьевна , учитель биологии
МБОУ «Гимназия №40» , Алтайский край

«Модель организации учебного процесса в рамках предпрофильного межпредметного элективного курса с использованием электронных образовательных ресурсов «Человек и его здоровье»»

Скачать статью

Для достижения намеченных образовательных целей в процессе реализации элективных предпрофильных курсов, необходимо использование современных средств обучения. Таким средством становятся электронные образовательные ресурсы, выступающие в качестве «поддержки» традиционных методов обучения.