Список публикаций по ключевому слову: «Активность»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Интерактивность и национально-культурные особенности процесса обучения»
В статье рассматривается проблема внедрения интерактивных форм обучения в учебный процесс. Автор анализирует национально-культурную специфику образовательных процессов на основе таких параметров, как отношение ко времени, индивидуализм-коллективизм, дистанция власти и отношение к соперничеству. Интерактивные формы обучения характерны для индивидуалистических, эгалитарных, высококонкурентных и монохронных культур. При использовании их в отечественных учебных заведениях следует учитывать национальные особенности обучающихся и традиционных форм обучения.
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Особенности воспитания детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ «Д/С №23 «Алёнушка» , Челябинская обл
«Реализация здоровьесберегающих технологий через использование нестандартного оборудования. Профилактика плоскостопия»
Здоровье ребёнка – основное условие, определяющее своевременное физическое и нервно-психическое развитие, фундамент его дальнейшего благополучия. Статья посвящена такому направлению в реализации здоровьесберегающих технологий, как использование нетрадиционного оборудования в профилактике плоскостопия. Автор описывает собственные разработки оборудования и его применение в работе с детьми.
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Чуораанчык» с. Чурапча» , Саха /Якутия/ Респ
«Патриотическое воспитание дошкольников средствами физической культуры»
Статья посвящена формированию чувства патриотизма. Автором рассматриваются ключевые этапы по патриотическому воспитанию дошкольников средствами физической культуры. Значительное внимание в работе уделяется проведению различных мероприятий и спортивных соревнований, которые способствуют единению детей и родителей, детей и воспитателей. Статья предназначена для воспитателей, инструкторов физической культуры и представляет интерес для широкого круга читателей.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Муминова Виктория Геннадьевна , воспитатель высшей категории
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №127 «Гуси-лебеди» , Самарская обл
«Подвижная игра – ключ к здоровью»
Резник Марина Михайловна , воспитатель
Фоменко Светлана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Развитие одаренности у детей старшего дошкольного возраста в условиях образовательной деятельности»
Экономические науки
ГБОУ ВО «Башкирская академия государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан» , Башкортостан Респ
«Оценка результатов инновационной деятельности предприятий»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Организация подвижных игр с детьми в помещении детского сада»
Социологические науки
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Основные факторы трудовой активности пожилых людей в современном российском обществе»
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Организация детского экспериментирования в самостоятельной деятельности»
В статье рассматривается развивающее значение детского экспериментирования и условия его развития в самостоятельной деятельности детей. Подчеркивается, что детское экспериментирование как самостоятельная деятельность в настоящее время признается учеными как одна из преобладающих деятельностей в дошкольном образовании. Среди преимуществ данного вида деятельности выделяются самостоятельность, эмоциональная вовлеченность и исследовательская направленность действий ребенка.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Пудеева Екатерина Александровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» , Челябинская обл
«Проблема влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»
Монография посвящена проблеме влияния дополнительного образования на развитие образного мышления и творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Авторы обращают внимание читателей на теоретические предпосылки в решении проблемы. Раскрывают содержание экспериментальной проверки системы психолого-педагогических условий. Работа предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей вузов.
Экономическая теория
Шевлякова Елена Михайловна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Стимулирование экономической активности промышленных предприятий по реализации проектов технического перевооружения»
В статье представлены рекомендации по стимулированию экономической активности промышленных предприятий в рамках реализации проектов технического перевооружения. Выявлены факторы, препятствующие данному процессу. Излагается мысль о тесной взаимосвязи экономической активности предприятий и инструментов государственного регулирования экономики страны в целом.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Анализ инновационной активности российских предприятий»
Экономика
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Проблемные вопросы инвестиционно-инновационной деятельности»
Педагогика
Высшая школа иностранных языков Гуманитарного института ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г
«Возможности диалоговой технологии в сетевом окружении в обучении иностранному языку в техническом вузе»
В данной статье рассматриваются возможности организации учебной деятельности студентов технического вуза с помощью диалогового обучения. Особое внимание уделяется проанализированным многочисленным примерам применения диалогового обучения в системе современного образования. В заключении определяется, что диалоговая технология содержит огромный потенциал по ее применению в учебном процессе вуза, который требует дальнейшего изучения, включая разработку программного и методического сопровождения.
Высшая школа иностранных языков Гуманитарного института ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого» , Санкт-Петербург г
«Об эффективном использовании современных технологий создания интерактивных веб-документов»
Экономика
ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет» , Тыва Респ
«Гендерные особенности трудового поведения и трудовой мобильности в Республике Тыва»
Теория и методика дошкольного образования
Левашова Софья Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Влияние экспериментальной деятельности на развитие познавательной активности детей дошкольного возраста»
В данной статье анализируются подходы зарубежных и отечественных ученых по проблеме экспериментальной деятельности как метода развития познавательной активности детей дошкольного возраста. Рассматриваются психолого-педагогические условия, способствующие формированию познавательной активности дошкольников в процессе организации экспериментирования.
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
Минханова Гулия Исрафиловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №32 «Одуванчик» , Татарстан Респ
«Исследовательская активность старших дошкольников»
В статье говорится о развитии исследовательской активности у детей дошкольного возраста, которая происходит постепенно, в соответствии с логикой познания предметов окружающего мира и логикой самоопределения личности в окружающей среде. Важнейшей задачей педагогических работников является определение путей, дидактических условий, педагогической системы стимулирования исследовательской активности ребенка дошкольного возраста. От исследовательской активности ребенка во многом зависит выработка им практических навыков и приобретение знаний в самых различных сферах жизни.
Технические науки
Алехин Алексей Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Особенности динамики стиральных машин с учетом случайных воздействий на подвесную часть»
Авторами данной статьи рассмотрен вопрос исследования случайных колебаний подвесной части стиральной машины барабанного типа. Представлена система, описывающая динамические характеристики процесса колебаний неуравновешенного ротора в подвесной части машины и его устойчивого состояния при случайных внешних воздействиях. Установлена зависимость величины эксцентриситета от диаметра барабана.
Экономика
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Республика Карелия: инвестиционная активность иностранного капитала»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Гимназия №2 «Квантор» , Московская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики на средней и старшей ступени обучения»
В данная статье рассмотрены особенности применения здоровьесберегающих технологий на уроках в основной и старшей школе. Отмечены ключевые аспекты понятий «здоровьесбережение» и «здоровьесберегающие технологии». Перечислены основные задачи здоровьесбережения. Обобщены результаты организации здоровьесберегающего обучения на уроках информатики и ИКТ.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Эффективный урок в современных условиях»
Педагогика
Дмитриева Эдита Валерьевна , воспитатель
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
«Подвижная игра как средство оздоровления и формирования детских взаимоотношений»
В статье авторы делятся опытом организации и проведения подвижных игр на свежем воздухе, доказывают важность создания благоприятных условий для развития двигательных навыков, физических качеств, дружеских взаимоотношений детей дошкольного возраста, подтверждают положительное влияние подвижных игр на состояние физического и психического здоровья дошкольников.
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл