Список публикаций по ключевому слову: «методы»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Мололкина Мария Владимировна , магистрант
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Оценка затрат продукции овцеводства в соответствии с требованиями международных стандартов финансовой отчетности»
Математические методы и информационные технологии в экономике
ГАПОУ «Казанский автотранспортный техникум им. А.П. Обыденнова» , Татарстан Респ
«Разработка нечеткой модели управления товарными запасами в среде MATLAB»
Иностранный язык
Киселёва Елена Юрьевна , учитель английского языка
МБОУ «Гимназия №102 им. М.С. Устиновой» , Татарстан Респ
«Устойчивые словосочетания в английском языке»
Авторы статьи отмечают, что для изучения идиом на уроке английского языка отводится мало времени. Английские идиомы раскрывают красоту и глубину языка, через них происходит познание не только смысловой стороны синтаксических единиц, но и народной мудрости англичан. Изучение английских идиом способствует повышению интереса к иностранному языку, развитию речи и мышления говорящего. Особенно эта тема интересна для учащихся на начальной ступени изучения английского языка. Идиомы можно изучать в процессе игры, вовлекая как можно больше учеников.
Педагогические науки
Семенова Ирина Николаевна , канд. пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Модель формирования общих компетенций в процессе обучения»
Институт психологии и образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«К вопросу диагностики универсальных учебных действий школьников»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Назарбаев Интеллектуальная школа , Казахстан
«Формирование функциональной грамотности – основное направление образования»
Автор статьи делится собственным опытом в развитии грамотного чтения у учащихся. Приводит в пример методы и приемы активного чтения для развития функциональной грамотности, а также останавливается на структурных компонентах грамотного чтения по международному исследованию PISA. Акцентирует внимание на том, для чего нужно развивать грамотное чтение в современном обществе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Ванзатова Елена Очировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Анализ эффективности внедрения информационной системы в орган государственной власти»
Внедрение информационной системы в государственный орган можно рассматривать как ИТ-проект улучшения бизнес-процессов. Исходя из экономического смысла понятия эффективности, эффективность ИТ-проекта предсттавляет собой соотношение затрат и результатов данного проекта. В данной статье авторы поднимают актуальную проблему невозможности проведения оценки экономической эффективности заданного ИТ-проекта и использования количественных методов оценки вследствие того, что заказчиком ИС является государственный орган.
Назарова Юлия Юрьевна , студент
Исайчик Ксения Федоровна , студент
Филиал ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» в г. Первоуральске , Свердловская обл
«Финансовые методы регулирования экономики в условиях нестабильной экономической ситуации»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Математические методы криминалистического исследования преступлений коррупционной направленности в сфере экономики»
Из общих методов проведения криминалистического исследования при расследовании преступлений в сфере экономики рассматриваются математические и имитационные модели для «воспроизведения» картины преступления и установления причинно-следственной связи между событием преступления и факторами (мотивами) приведшими к совершению преступления в виде математической модели.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Активизация творческого потенциала студентов при освоении курса «Начертательная геометрия»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Московский государственный лингвистический университет , Москва г
«Информационная компьютерная поддержка в формировании компетентности здоровьесбережения у студентов бакалавриата»
В статье представлены основные результаты разработки программного обеспечения для самостоятельного освоения теоретического раздела учебной программы по физической культуре бакалавров. Обозначены наиболее перспективные направления по применению новых информационных технологий в процессе обучения физической культуре в вузе.
Система образования
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Методы управления кадровым потенциалом образовательного учреждения»
Статья посвящена анализу управления кадровым потенциалом образовательного учреждения. Рассмотрены количественные и качественные методы оценки, отдельно выделены статистические критерии оценки кадрового потенциала образовательного учреждения. Методы управления кадровым потенциалом образовательного учреждения имеют единую цель – повысить качество образовательного процесса и эффективность управления образовательным процессом.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Формирование коммуникативной компетенции на основе использования аутентичных текстов»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Мохнина Наталья Вячеславовна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева» , Нижегородская обл
«Применение интерактивных форм обучения в современном преподавании математики»
В данной работе рассмотрена такая актуальная тема современного образования, как интерактивные методы обучения в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования на базе компетентностного подхода, доказывается ее необходимость и продуктивность включения в образовательный процесс. Представлена дискуссия как одна из самых эффективных интерактивных форм учебного процесса.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Интерактивные методы обучения как средство формирования профессиональных компетенций будущих психологов»
Теория и методика профессионального образования
Яцкевич Александр Борисович , старший преподаватель
Муджири Галина Ивановна , старший преподаватель
ГБОУ ВО МО «Технологический университет» , Московская обл
«Место и роль математической науки в подготовке студентов гуманитарных специальностей»
Теория и методика общего образования
Неврюева Елена Геннадьевна , учитель биологии
Бекенёва Светлана Петровна , учитель технологии
МБОУ «СОШ №1» , Иркутская обл
«Методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии»
Коррекционная педагогика
Суслова Наталья Михайловна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Профессиональная значимость учителя-логопеда как специалиста»
Общая психология и психология личности
ФГБНУ «Институт управления образованием РАО» , Москва г
«Методическая работа в психологическом консультировании»
Система образования
МБОУ Назарьевская СОШ Одинцовского муниципального района Московской области , Московская обл
«Оптимизация деятельности администрации образовательного учреждения при переходе к новой модели школы «базовая школа и филиалы» (на примере МБОУ «Часцовская СОШ»)»
В статье представлен собственный опыт работы по реорганизации учебно-го заведения в ходе процессов оптимизации в системе образования. Проанализированы принятые управленческие и организационные решения, которые способствовали эффективному функционированию образовательной организации, обобщен алгоритм оптимального перехода от базовой школы к новой модели «базовая школа и филиалы», обобщены отличительные особенности функционирования данной модели, выявлены технологии более эффективного управления школы такого вида. Представлены возможности применения данной практики при реорганизации других образовательных учреждений.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет им. Р. Гамзатова» , Дагестан Респ
«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»
Калинин Николай Васильевич , канд. экон. наук , доцент, директор
Тульский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Тульская обл
«Самостоятельное принятие решений как фактор активизации учебного процесса»
Статья посвящена применению активных методов обучения студентов вузов, в частности мотивации самостоятельного принятия решений. Описываемая в данной работе тематическая учебная задача базируется на сочетании дискуссий, моделировании производственных ситуаций, самостоятельном принятии решения и его аргументировании.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Сахалинский государственный университет» , Сахалинская обл
«Формирование коммуникативной компетентности учеников начальной школы»
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Работа над ошибками как элемент повышения качества знаний обучающихся»
МОУ «СОШ №8» , Башкортостан Респ
«Метод проектов на уроках географии»
В статье говорится о том, что технология метода проектов позволяет учителю целенаправленно осуществлять педагогическую деятельность на основе мотивации личностно-ориентированного подхода, при котором школьники имеют возможность самостоятельно добывать знания. Этот метод может быть интересен учителям при решении сложных педагогических задач при изучении географии. Детям он интересен тем, что помогает выявлению их способностей, позволяет школьнику посильно усваивать знания, возможность работать самостоятельно или в группах

