Список публикаций по ключевому слову: «интеллект»

В данной статье рассматривается проблема социального интеллекта подростков с девиантным поведением. Авторы приходят к выводу, что у умственно отсталых подростков с девиантным поведением можно наблюдать недостаточно сформированный социальный интеллект. У них нарушено понимание поведения людей и вербальных сообщений, они испытывают трудности в анализе ситуаций межличностного общения.

Данная статья посвящена вопросу изучения интеллекта. Авторами представлены результаты исследования уровня интеллекта студентов медицинского вуза в городе Уфе.

В данной статье речь пойдет об особенностях наглядно-образного мышления, норме и формирование данного вида мышления в онтогенезе у детей с нарушением интеллекта.

С использованием электронной базы данных ФИПС в работе рассмотрена динамика разработки интеллектуальной собственности лесотехническими университетами России.

В настоящей статье разбирается, как в совокупности разные факторы влияют на формирование института интеллектуальной собственности, воздействуют на развитие инновационной деятельности экономики России. Рассчитывается влияние каждого фактора в отдельности на долю инновационной продукции в общем объеме произведенной продукции в экономике России. Делаются выводы и даются рекомендации по развитию инновационной деятельности экономики России с помощью развития выбранных факторов.

За последние годы синдром дефицита внимания с гиперактивностью становится не только проблемой организации учебного процесса, но также становится общественной проблемой, поскольку дети школьного и дошкольного возраста с трудом усваивают и удерживают информацию. Объем информации увеличился многократно. Наше умение работать с ней, переводить в практическую плоскость осталось на прежнем уровне. Интенсивное развитие информационных технологий в совокупности с развитием научного прогресса приводят к необходимости совершенствования механизма обучения. Адаптивные технологии развития интеллектуальных способностей человека учитывают естественные интересы людей разных возрастных групп, позволяют оптимизировать интеллектуальные процессы, перекодировка информации обучает человека думать. Чем лучше мозг кодирует информацию, тем лучше запоминает. Основные характеристики адаптивных технологий развития интеллектуальных способностей человека через единственный путь – скорочтение – рассматриваются в разрезе практических и прикладных рекомендаций, которые позволяют ученику овладеть различными видами чтения.

В данной статье исследуется проблема совершенствования средств и технологий, оценки качества знаний как одна из проблем образования по подготовке выпускников высших учебных заведений. С помощью интеллектуальных средств обучения, оценки качества освоения и текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся и итоговой государственной аттестации определяется цель по гарантированию качества подготовки выпускников к профессиональной деятельности в будущем.

В статье говорится о применении электронного конструктора «Знаток» для развития базовых учебных действий у обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Интеграцию людей с ограниченными возможностями в общество можно считать одной из важнейших задач, стоящих перед современным образованием. Ее решение требует в том числе и создание специальных условий во всех сферах жизнедеятельности, осуществление помощи в преодолении специфических особенностей развития личности. Это необходимо для раскрытия потенциала возможностей, влияющих на эффективное функционирование человека в обществе. Поэтому сегодня одной из целей современного образования является «обеспечение всем обучающимся с ограниченными возможностями равного доступа к получению качественного общего образования с учетом индивидуальных образовательных потребностей».

В статье приведен комплекс объектов интеллектуальной собственности в области защиты линейных объектов и предотвращения лесных пожаров путем срезания деревьев и кустов при непрерывном движении машины.

В статье приведен комплекс объектов интеллектуальной собственности в области дезинтеграции горных пород для производства качественного строительного материала – щебня с применением щековых дробилок.

В статье приведены новые объекты интеллектуальной собственности в сфере транспорта леса при его трелевке по лесосеке и вывозке по автомобильным дорогам от лесных участков до территориально распределенных потребителей древесной биомассы.

В статье рассматривается такой вид интеллектуальной собственности, как селекционное достижение. Подчёркивается важность данного вида интеллектуальной собственности для развития сельского хозяйства в России.

В представленной статье исследователями рассматривается система налогообложения объектов интеллектуальной собственности в России.

В данной статье проанализирована гражданско-правовая ответственность за нарушение исключительных авторских прав по вопросам взыскания компенсации. Определены особенности судебной защиты в отношении интеллектуальной собственности, где компенсация выступает как способ защиты исключительных прав и как мера гражданско-правовой ответственности.

В данной статье рассматривается система государственного регулирования интеллектуальной собственности в Российской Федерации, проводится анализ основных проблем и предлагаются пути их решения.

Статья посвящена комплексному изучению логического мышления у детей старшего дошкольного возраста. На основе теоретического анализа обобщены научные взгляды по проблеме изучения особенностей развития интеллектуальной деятельности дошкольника. В работе представлены результаты констатирующего эксперимента. Эмпирическим путём подтверждено, что логическое мышление детей старшего дошкольного возраста характеризуется наличием таких интеллектуальных способностей, как сравнение, обобщение, синтез, классификация, анализ, сериация.

В данной статье рассмотрен пример использования нейронной сети для создания интеллектуального бота для игры 2048. Использована модифицированная версия генетического алгоритма, подобраны оптимальные параметры для достижения высоких результатов. Показано, что написанная программа может достигать лучших результатов, нежели среднестатистический игрок.

В данной статье рассматривается понятие «искусственный интеллект»; мифы, присущие данной области науки и практически реализованные направления искусственного интеллекта.

Данная статья посвящена вопросу машинного обучения, описаны области применения новых технологий, рассмотрены основные виды нейронных сетей и их применение в распознавании текста, системах управления и телекоммуникаций.

В статье выявлена особенность использования интеллектуальных информационных систем в экономике и управлении. Применение методов представления знаний позволяет обобщать и систематизировать экономическую информацию в условиях быстро меняющейся рыночной ситуации и внедрения инноваций для принятия управленческий решений.

В статье осмысляется творческий потенциал личности в контексте способности к своевременному ответу на вызовы глобальной цивилизации. Раскрывается суть творческой деятельности с позиции утверждения уникальности человеческого бытия как основы для становления культуры инклюзии в современном социуме. Анализируются механизмы вхождения в мир другого средствами творческой деятельности. Актуализируется понимание творческой деятельности как процесса получения «творческой радости» от рождения соучастного бытия.

В статье рассматривается дискуссионный вопрос о том, что являет собой произведение искусства в условиях рыночных отношений. Автор приходит к выводу, что до настоящего времени не выработаны рыночные критерии, которые могли бы дать четкое представление о «стоимости» творческого процесса и художественной ценности того или иного интеллектуально-духовного продукта.

В статье рассматривается формирование оптимального состава многоагентной системы при помощи методов поддержки принятия творческих решений. Установлено, что более перспективными здесь являются методы с использованием приемов нечеткой логики. От того, насколько слаженно «работают» агенты, зависит эффективность функционирования многоагентной системы.

В центре данного исследования – многоагентная система в динамически меняющейся среде. В статье рассматриваются процесс принятия решения с учетом человеческого фактора и модели формирования оптимального состава многоагентной системы, которые появляются еще на этапе ее создания и остаются актуальными на протяжении всего времени ее существования.

В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития дивергентного мышления дошкольников. Использован метод анализа научной литературы при исследовании подходов к изучению мышления в зарубежной и отечественной науке, современной теории дивергентного мышления, особенностей и способов его развития у дошкольников. Результатом является определение роли изобразительной деятельности для развития дивергентности мышления дошкольников в детском саду.